Chương I. Bài 2. Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?

TUẦN 19

Ngày dạy: 22-23/12/2014: Dạy lớp 5A
25/12/2014: Dạy lớp 5B
ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG GÕ BÀN PHÍM (T1+2)
I/ MỤC TIÊU:
Học sinh biết được cách đánh giá kĩ năng gõ bàn phím chính xác thông qua giá trị WPM và tỉ lệ gõ chính xác.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* Giáo viên: - GA, tài liệu (cùng học TH q 2), máy tính cài chương trình Mario .
* Học sinh: - Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập.
III/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
NỘI DUNG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1 Tổ chức: 5p
2: Kiểm tra bài cũ: 5p





3: Giới thiệu bài mới

HĐ1: Ôn tập luyện gõ toàn bàn phím bằng phần mềm Mario: 35p


HĐ2: Đánh giá kỹ năng gõ bàn phím: 15p



4. Củng cố - dặn dò: 5p
- Kiểm tra sĩ số và ổn định lớp.
Gõ đoạn thơ sau ( Không dấu )
Hỏi cây bao nhiêu tuổi
Cây không nhớ tháng năm
Cây chỉ dang tay lá
Che tròn một bóng dâm.
- Nhận xét cho điểm HS.
- GV giới thiệu bài mới.
- ghi đầu bài lên bả
- Ôn tập toàn bàn phím với mức độ gõ ký tự
Vào Lesson All Keyboard khung tranh số 1.
- Ôn tập toàn bàn phím với mức độ gõ đơn giản.
Vào Lesson All Keyboard khung tranh số 2.
- Ôn tập toàn bàn phím với mức độ gõ tổng quát.
Vào Lesson All Keyboard khung tranh số 3.
? Mục đích của luyện gõ 10 ngón là gì?
- Khi hoàn thành một bài luyện tập cụ thể, Mario sẽ thể hiện cửa sổ thông báo kết quả bài luyện tập vừa thực hiện.
Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học.
Yêu cầu Hs chuẩn bị cho tiết luyện tập.

- Thực hành trên Word
- Chú ý lắng nghe.



- Quan sát GV thực hành và thực hành.



- Tạo ra khả năng gõ nhanh và chính xác.



- Thực hành.


TUẦN 20
Ngày dạy: 05-06/01/2015: Dạy lớp 5A
08/01/2015: Dạy lớp 5B
LUYỆN TẬP (T1+2)
I/ MỤC TIÊU:
Học sinh hiểu được tầm quan trọng của kĩ năng gõ bàn phím bằng 10 ngón và việc cần phải học cách gõ bàn phím chính xác khi làm việc với máy tính.
Học sinh hiểu và nắm được các khái niệm kí tự, từ, câu, đoạn văn bản và thực hiện được việc gõ các từ đơn giản đúng, chính xác bằng 10 ngón.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* Giáo viên: - GA, tài liệu (cùng học TH q 2), máy tính cài chương trình Mario .
* Học sinh: - Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập.
III/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Kiểm tra bài cũ: 5p
Giới thiệu bài mới


HĐ1: Ôn tập luyện gõ bàn phím với hàng phím cơ sở: 10p



HĐ2: Kiểm tra: 25p

HĐ3: Ôn tập luyện gõ bàn phím với các kí tự đặc biệt: 15p

HĐ4: Ôn tập luyện gõ từ và câu: 10p
3.Củng cố - dặn dò: 5p
? Mục đích của luyện gõ 10 ngón là gì?

- GV giới thiệu bài mới + ghi đầu bài lên bảng
- GV hướng dẫn HS chọn các khung tranh để luyện gõ với hàng phím cơ sở.
- Luyện tập gõ hàng phím cơ sở.
Vào Lesson Home Row Only
- Luyện tập gõ hàng phím cơ sở và hàng phím trên.
Vào Lesson Add Top Row.
- Luyện tập gõ hàng phím cơ sở và hàng phím trên và hàng phím dưới.
Vào Lesson Add Bottom Row.
- Luyện tập các hàng phím và hàng phím số.
Vào Lesson Add Number
- GV nhận xét - bỗ sung
- GV hướng dẫn HS chọn các khung tranh để luyện gõ các kí tự đặc biệt.
- Luyện gõ các kí tự đặc biệt mức rời rạc.
Vào Lesson Add Symbol Chọn khung trang 1
- Luyện gõ các kí tự đặc biệt mức nhóm.
Vào Lesson Add Symbol Chọn khung trang 2
- GV chốt kiến thức
- Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học


- Thực hành với chương trình Mario.