Chương I. Bài 1. Những gì em đã biết

Tuần: 1 Ngày dạy: 18-22 tháng 8 năm 2014
Tiết: 1 Lớp: 41, 42, 43, 44
KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
- Học sinh biết vai trò của máy tính, và các dạng của thông tin trong đời sống, nhớ lại các bộ phận quan trọng của máy tính, các dạng thông tin cơ bản và phân loại
- Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết chức năng cơ bản của mỗi bộ phận.
- Hào hứng trong việc học môn học.
II/ Chuân bị:
- Giáo viên: Giáo án, SGK
- Học sinh: SGK, tập, bút
III/ Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sách, vở.
3. Nội dung bài mới
Năm qua các em đã làm quen với môn tin học được một thời gian rồi. Năm nay các em sẽ làm quen tiếp tục với bộ môn này trong cả hai học kì. Để tiếp tục chương trình của năm học trước, hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em ôn lại các kiến thức mà các em đã được học ở năm qua.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:
- Hỏi các em một số câu hỏi:
+ Máy tính có khả năng làm việc như thế nào?

+ Có mấy loại thông tin thường gặp? Là những loại nào?

+ Máy tính giúp con người làm những gì?

+ Máy tính thường có mấy bộ phận chính?

Hoạt động 2:
BT1. Điền Đ/S vào các câu sau
- MT có khả năng tính toán nhanh hơn con người?
- Ti vi hoạt động được là nhờ có điện.
- Có thể học tốt mọi ngoại ngữ nhờ máy tính?
- Máy điều hoà chạy bằng xăng?
- Âm thanh là một dạng thông tin?
- Tủ lạnh có thể bảo quản thông tin?
- Màn hình hiện kết quả làm việc của máy tính?


- Thảo luận và trả lời
+ Nhanh, chính xác, liên tục...
+ 3 loại thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh.
+ Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc
+ Có 4 bộ phận: màn hình, chuột, thân máy, bàn phím.

- Làm bài tập.
+ Đ.
+ Đ.
+ Đ.
+ S.
+ Đ.
+ S.
+ Đ.


IV/ Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu học sinh về nhà thu thập ba dạng thông tin.
V/ Nhận xét
RKN:



Tuần: 1 Ngày dạy: 18-22 tháng 8 năm 2014
Tiết: 2 Lớp: 41, 42, 43, 44
KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
- Học sinh biết vai trò của máy tính, và các dạng của thông tin trong đời sống, nhớ lại các bộ phận quan trọng của máy tính, các dạng thông tin cơ bản và phân loại
- Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết chức năng cơ bản của mỗi bộ phận.
- Hào hứng trong việc học môn học.
II/ Chuân bị:
- Giáo viên: Giáo án, SGK
- Học sinh: SGK, tập, bút
III/ Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Kể tên bốn bộ phận quan trọng của máy tính để bàn?
3. Nội dung bài mới

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:
Chia học sinh thành 4 nhóm để thảo luận, sau đó 1 học sinh ở mỗi nhóm trình bày ý kiến.
BT2. Hãy kể tên năm thiết bị dùng trong gia đình cần điện để hoạt động.
BT3. Hãy kể tên các thiết bị dùng ở lớp học khi hoạt động phải dùng điện.
Hoạt động 2:
Hỏi: Trình bày các thao tác để khởi động 1 phần mềm (1 trò chơi) từ màn hình nền.


- Nhận xét.


- Khi không làm việc, ta nên tắt máy tính như thế nào?

- Thảo luận nhóm sau đó trả lời.
- Tivi, đèn, quạt, tủ lạnh, máy vi tính.
- Đèn, quạt.


- Nháy kép chuột vào biểu tượng có trên màn hình.
- Nhấp chuột phải lên biểu tượng, sao đó nhấp