Chương I. Bài 1. Những gì em đã biết

Chia sẻ bởi Hà Thị Thu | Ngày 14/10/2018 | 79

Chia sẻ tài liệu: Chương I. Bài 1. Những gì em đã biết thuộc Cùng học Tin học 4

Nội dung tài liệu:

Tuần 01
Tiết 1 :
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2015
CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
A. Mục tiêu.
- Biết vai trò của máy tính, và các dạng của thông tin trong đời sống.
- Nhớ lại các bộ phận quan trọng của máy tính.
- Các dạng thông tin cơ bản và phân loại.
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết chức năng cơ bản của mỗi bộ phận.
- Ôn lại các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen.
- Có hứng thú với môn học.
B. ĐỒ DÙNG
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa.
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bút.
C. Các họat động dạy - học
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

2`



1`








18`
Ổn định lớp:
- Y/c HS trật tự, báo cáo sĩ số

GT: Ở lớp 3 các em đã được làm quen và tập làm việc với máy tính. Như vậy các em đã làm quen với máy tính như thế nào, thì bài học hôm nay cô sẽ giúp các em nhớ lại những điều mà mình đã học.
Bài mới:
Chương 1: Khám phá máy tính
Bài 1: Những gì em đã biết.
1. Nhắc lại một số kiến thức đã học
- GV: Máy tính có khả năng làm việc như thế nào?

- GV: Có mấy loại thông tin thường gặp? Là những loại nào?

- GV: Máy tính giúp con người làm những gì?

- GV: Máy tính thường có mấy bộ phận chính?

- Hãy kể tên 2 thiết bị ở trong lớp học hoạt động phải dùng điện.
- GV: Chốt ý, ghi bảng.

- Nhanh chóng ổn định trật tự
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số

- HS lắng nghe.








- Trả lời câu hỏi:
+ Nhanh, chính xác, liên tục...

+ 3 loại thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh.
- Trả lời câu hỏi:
+ Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc

- Trả lời câu hỏi:
+ Có 4 bộ phận: màn hình, chuột, phần thân, bàn phím.
- Trả lời câu hỏi
+ Quạt, bóng điện...
- HS lắng nghe, ghi bài.

15`
2. Bài tập
BT1. Điền Đ/S vào các câu sau:
- MT có khả năng tính toán nhanh hơn con người?
- Ti vi hoạt động được là nhờ có điện.
- Có thể học tốt mọi ngoại ngữ nhờ máy tính?
- Máy điều hoà chạy bằng xăng?
- Âm thanh là một dạng thông tin?
- Tủ lạnh có thể bảo quản thông tin?
- Màn hình hiện kết quả làm việc của máy tính?



- GV nhận xét và chữa bài

- Làm bài tập.
+ Đ.

+ Đ.
+ Đ.

+ S.
+ Đ.
+ S.
+ Đ.
- Lắng nghe.
- HS làm bài.
- B2: tivi, quạt, đèn, nồi cơm điện, máy tính, tủ lạnh,...
- B3: quạt, đèn,…



Củng cố - dặn dò
- Củng cố ở tiết sau .




Tiết 2:
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiếp)
I. Mục tiêu
- Biết vai trò của máy tính, và các dạng của thông tin trong đời sống.
- Nhớ lại các bộ phận quan trọng của máy tính.
- Các dạng thông tin cơ bản và phân loại.
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết chức năng cơ bản của mỗi bộ phận.
- Ôn lại các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen.
- Có hứng thú với môn học.
II. ĐỒ DÙNG
- Giáo viên: SGK, giáo án, bảng, phấn.
- Học sinh: vở, bút.
III. Các hoạt động dạy – học
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

9’








23’










 Chia học sinh thành 4 nhóm để thảo luận, sau đó 1 học sinh ở mỗi nhóm trình bày ý kiến.
BT2. Hãy kể
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hà Thị Thu
Dung lượng: 5,59MB| Lượt tài: 9
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)