Chương I. Bài 1. Những gì em đã biết
Chia sẻ bởi Hà Thị Thu |
Ngày 09/10/2018 |
143
Chia sẻ tài liệu: Chương I. Bài 1. Những gì em đã biết thuộc Cùng học Tin học 5
Nội dung tài liệu:
Tuần 01
Tiết 1
Thứ 4 ngày 9 tháng 9 năm 2015
CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. Mục tiêu
- Ôn tập các kiến thức cơ bản về máy tính đã học: xử lí thông tin trong máy tính, các thiết bị lưu trữ thông tin
- Biết và phân biệt các thiết bị lưu trữ
- HS nhận biết, phân biệt các bộ phận của máy tính.
- HS nhận biết và phân biệt các thiết bị lưu trữ thông tin
- HS cẩn thận khi sử dụng máy tính
- Thích thú khi được khám phá máy tính
II. Đồ dùng
- Giáo viên: Giáo án, SGK, ảnh minh hoạ.
- Học sinh: Vở, bút, SGK.
III. Các hoạt động dạy - học
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2’
8’
12’
13’
1. MT là công cụ xử lí thông tin:
2. Các thiết bị lưu trữ
3. Bài tập
Ổn định lớp:
Y/c Hs trật tự, Báo cáo sĩ số.
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới:
- Máy tính là công cụ dùng để làm gì?
- Máy tính thực hiện các chương trình do con người tạo ra hay không?Chương trình là gì ?
- Chương trình máy tính được lưu ở đâu?
- Hãy kể tên các thiết bị lưu trữ mà em đã được học ?
- Thông tin quan trọng được lưu ở đâu ?
- Vì sao đĩa CD và thiết bị nhớ Flash lại là thiết bị lưu trữ phổ biến hiện nay ?
Giải bài tập SGK
B1: Chương trình máy tính là ?
B2: Gọi tên các thiết bị lưu trữ .
B3.Đĩa cứng dùng.
B4.Khi sử dụng chương trình Paint để vẽ một bức tranh , em có thể lưu nó ở đâu ?
B5.Bộ phận nào của máy tính thực hiện các lệnh của chương trình
Ổn định.
Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Dùng để xử lý thông tin
- Có . Chương trình là những dòng lệnh do con người viết ra
- Lưu trên các thiết bị lưu trữ
- Đĩa cứng , Đĩa CD , Thiết bị nhớ Flash
- Trên ổ đĩa cứng
- Vì chúng ta có thể chuyển dữ liệu một cách dễ dàng
- Những dòng lệnh do con người viết ra và lưu trên các thiết bị lưu trữ
- a.Đĩa cứng b.Đĩa CD c.USB
- Lưu cả chương trình và kết quả làm việc
- Có thể lưu trữ trên đĩa cứng , đĩa CD , thiết bị nhớ Flash
- Bộ vi xử lý
Củng cố - Dặn Dò
Củng cố ở tiết sau
Tiết 2:
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiếp)
I. Mục tiêu
- Ôn tập các kiến thức cơ bản về máy tính đã học: xử lí thông tin trong máy tính, các thiết bị lưu trữ thông tin
- Biết và phân biệt các thiết bị lưu trữ
- HS nhận biết, phân biệt các bộ phận của máy tính.
- HS nhận biết và phân biệt các thiết bị lưu trữ thông tin
- HS cẩn thận khi sử dụng máy tính
- Thích thú khi được khám phá máy tính
II. Đồ dùng
- Giáo viên: Giáo án, SGK, ảnh minh hoạ.
- Học sinh: Vở, bút, SGK.
III. Các hoạt động dạy - học
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
12’
1. Thực hành nhận biết vị trí các thiết bị lưu trữ trên MT
- Yêu cầu HS thực hành bài T1 (SGK- tr5)
- Các thiết bị này được gắn vào bộ phận nào của MT?
- HS thảo luận nhóm đôi: quan sát MT của nhóm và tìm vị trí của ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, khe cắm USB trên MT
- Các thiết bị này được gắn vào CPU
18’
2. Khởi động MT và sử dụng phần mềm MT
- Khi làm việc với phần mềm nào đó, ta đã thực hiện quá trình xử lí thông tin qua 3 bước:
thông tin vào ( xử lí ( thông tin ra
-Yêu cầu HS thực hành bài T2.
- Yêu cầu khởi động
Tiết 1
Thứ 4 ngày 9 tháng 9 năm 2015
CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. Mục tiêu
- Ôn tập các kiến thức cơ bản về máy tính đã học: xử lí thông tin trong máy tính, các thiết bị lưu trữ thông tin
- Biết và phân biệt các thiết bị lưu trữ
- HS nhận biết, phân biệt các bộ phận của máy tính.
- HS nhận biết và phân biệt các thiết bị lưu trữ thông tin
- HS cẩn thận khi sử dụng máy tính
- Thích thú khi được khám phá máy tính
II. Đồ dùng
- Giáo viên: Giáo án, SGK, ảnh minh hoạ.
- Học sinh: Vở, bút, SGK.
III. Các hoạt động dạy - học
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2’
8’
12’
13’
1. MT là công cụ xử lí thông tin:
2. Các thiết bị lưu trữ
3. Bài tập
Ổn định lớp:
Y/c Hs trật tự, Báo cáo sĩ số.
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới:
- Máy tính là công cụ dùng để làm gì?
- Máy tính thực hiện các chương trình do con người tạo ra hay không?Chương trình là gì ?
- Chương trình máy tính được lưu ở đâu?
- Hãy kể tên các thiết bị lưu trữ mà em đã được học ?
- Thông tin quan trọng được lưu ở đâu ?
- Vì sao đĩa CD và thiết bị nhớ Flash lại là thiết bị lưu trữ phổ biến hiện nay ?
Giải bài tập SGK
B1: Chương trình máy tính là ?
B2: Gọi tên các thiết bị lưu trữ .
B3.Đĩa cứng dùng.
B4.Khi sử dụng chương trình Paint để vẽ một bức tranh , em có thể lưu nó ở đâu ?
B5.Bộ phận nào của máy tính thực hiện các lệnh của chương trình
Ổn định.
Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Dùng để xử lý thông tin
- Có . Chương trình là những dòng lệnh do con người viết ra
- Lưu trên các thiết bị lưu trữ
- Đĩa cứng , Đĩa CD , Thiết bị nhớ Flash
- Trên ổ đĩa cứng
- Vì chúng ta có thể chuyển dữ liệu một cách dễ dàng
- Những dòng lệnh do con người viết ra và lưu trên các thiết bị lưu trữ
- a.Đĩa cứng b.Đĩa CD c.USB
- Lưu cả chương trình và kết quả làm việc
- Có thể lưu trữ trên đĩa cứng , đĩa CD , thiết bị nhớ Flash
- Bộ vi xử lý
Củng cố - Dặn Dò
Củng cố ở tiết sau
Tiết 2:
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiếp)
I. Mục tiêu
- Ôn tập các kiến thức cơ bản về máy tính đã học: xử lí thông tin trong máy tính, các thiết bị lưu trữ thông tin
- Biết và phân biệt các thiết bị lưu trữ
- HS nhận biết, phân biệt các bộ phận của máy tính.
- HS nhận biết và phân biệt các thiết bị lưu trữ thông tin
- HS cẩn thận khi sử dụng máy tính
- Thích thú khi được khám phá máy tính
II. Đồ dùng
- Giáo viên: Giáo án, SGK, ảnh minh hoạ.
- Học sinh: Vở, bút, SGK.
III. Các hoạt động dạy - học
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
12’
1. Thực hành nhận biết vị trí các thiết bị lưu trữ trên MT
- Yêu cầu HS thực hành bài T1 (SGK- tr5)
- Các thiết bị này được gắn vào bộ phận nào của MT?
- HS thảo luận nhóm đôi: quan sát MT của nhóm và tìm vị trí của ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, khe cắm USB trên MT
- Các thiết bị này được gắn vào CPU
18’
2. Khởi động MT và sử dụng phần mềm MT
- Khi làm việc với phần mềm nào đó, ta đã thực hiện quá trình xử lí thông tin qua 3 bước:
thông tin vào ( xử lí ( thông tin ra
-Yêu cầu HS thực hành bài T2.
- Yêu cầu khởi động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hà Thị Thu
Dung lượng: 2,42MB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)