Chương I. §5. Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ
GIÁO VIÊN thực hiện
TRƯỜNG THCS HÒA HIỆP
Nguyễn Văn Cảnh
TaLet đã tiến hành đo chiều cao của Kim Tự tháp Ai Cập như thế nào ?
Chiều cao của người bằng chiều dài bóng?
ỨNG DỤNG
THỰC TẾ
CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN
?
a
1/ Cọc ngắm:
Ngắm ba điểm thẳng hàng.
Thước ngắm
2/Giác kế ngang:
Đo góc trên mặt đất
Vạch số 0
A
B
C
3/Giác kế đứng:
Đo góc theo phương thẳng đứng
Bài toán: Cho OC = b, CD = a, OB // CD. Tính AD (hình vẽ)
Giải
xét ?ABO vuông tại B
a/ Tiến hành đo đạc
A
D
1/ Đặt thước ngắm OC sao cho hướng ngắm đi qua đỉnh A của tháp (hoặc vật khác cần xác định)
O
C
2/ Xác định góc ?, độ cao của thước
3/ Đo khoảng cách CD
AI ĐÚNG ?
AI SAI ?
NHÓM 1
NHÓM 2
A
D
A
b/Áp dụng (BT 40SGK/ 95):
)
1,7m
30m
D
Gọi Chiều cao của cây là AD
Ta có
B
A
B
a/ Tiến hành đo đạc
b/Cách tính khoảng cách:
20m
C
A
AB
19
Thực hành: Đo gián tiếp chiều cao của một vật, đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất, có một điểm không thể tới được.
Hai bài toán thực hành : Nắm chắc các bước tiến hành đo đạc và biết tính toán. Sử dụng tốt các dụng cụ đo đạc.
1/ Giác kế (hai loại)
2/ Cọc ngắm
3/ Dây ,thước cuộn .
4/ Thước đo góc ,thước thẳng , máy tính và giấy bút .
A
B
C
)
b?
Dựng
Xác định
Đo khỏang cách AC, tính AB
P 25
Dụng cụ ba đinh ghim
(?ABC vuông cân tại A)
A
B
D
C
E
Chiều cao của cọc bằng
chiều cao của người
20
CHÂN THÀNH CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ THAM DỰ TIẾT CHUYÊN ĐỀ