Chuong 4,5,6

CHƯƠNG 4:

Bài: 23 Tiết :38, 39
Tuần: 1 ĐỘNG LƯỢNG.ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG
1. MỤC TIÊU:
1.1. kiến thức:
+ Học sinh biết: Viết được công thức tính động lượng và nêu được đơn vị đo động lượng
+ học sinh hiểu: Phát biểu và viết được hệ thức của định luật bảo toàn động lượng đối với hệ hai vật.
Nêu được nguyên tắc chuyển động bằng phản lực.
1.2. kĩ năng:
- Vận dụng định luật bảo toàn động lượng để giải được các bài tập đối với hai vật va chạm mềm.
1.3. Thái độ:
- Yêu thích bộ môn,hứng thú trong học tập
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Động lượng. Định luật bảo toàn động lượng
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên:
3.2. Học sinh: Nội dung bài. Các kiến thức về các định luật Newton
4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
4.1. Ổn định và kiểm diện:
4.2. Kiểm tra miệng:
Câu 1:Trình bày nội dung của định luật I,II,III Newton
Câu 2:Theo em,chuyển động của cái diều và tên lửa giống nhau hay khác nhau?
4.3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1(2 phút):Giới thiệu bài
GV:+ Cái diều và tên lửa đều được bay lên cao.Nguyên tắc chuyển động của chúng có khác nhau không?
HS:- Khác
+ Khác nhau như thế nào? Bài học hôm nay sẽ giúp ta tìm hiểu điểm khác nhau đó.
Hoạt động 2(10 phút): Tìm hiểu khái niệm xung lượng của lực
Mục tiêu: Đinh nghĩa được xung lượng của lực
Vấn đề : Thời gian tác dụng lực có ảnh hưởng gì đến tác dụng của lực.
+ Nêu các VD các vật chịu tác dụng của lực lơn trong thời gian ngắn.
- Nhận xét về lực tác dụng và thời gian tác dụng lực trong các VD.
+ Nêu và phân tích khái niệm xung lượng của lực.
-Nhận xét về tác dụng của các lực đó đối với trạng thái chuyển động của vật.
Hoạt động 3(10 phút): Tìm hiểu khái niệm động lượng
Mục tiêu: Xác định được động lượng của vật chuyển động
+ Nêu bài toán xác định tác dụng của xung lượng của lực.
Xác định biểu thức tính gia tốc của vật và áp dụng định luật II Newton cho vật.
+ Giới thiệu khái niệm động lượng.
-Xây dựng phương trình 23.1 theo hướng dẫn của GV.
-Nhận xét về ý nghĩa hai vế của phương trình 23.1
-Trả lời C1, C2
Hoạt động 4: (10 phút): Xây dựng biểu thức

Mục tiêu: Xây dựng được biểu thức liên hệ giữa độ biến thiên động lượng và xung lượng

+ HD viết lại biểu thức 23.1 bằng sử dụng biểu thức động lượng.
+ Mở rộng phương trình 23.3b là một cách diễn đạt khác của định luật II Newton
Xây dựng phương trình 23.3a:

-Phát biểu ý nghĩa của các đại lượng có trong phương trình 23.3a




I-ĐỘNG LƯỢNG :
1.Xung lương của lực :
Khi một lực
tác dụng lên một vật trong khoảng thời gian
thì tích
là xung lượng của lực
trong khoảng thời gian
ấy.
Đơn vị xung lượng là N.s






2.Động lượng :
Động lượng của một vật khối lượng m đang chuyển động với vận tốc
là đại lượng được xác định bởi công thức :


Động lượng là một đại lượng vectơ cùng hướng với vận tốc của vật. Động lượng có đơn vị đo là kilôgam mét trên giây (kg.m/s).






Độ biến thiên động lượng :




TIẾT 2:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: (10 Phút)Tìm hiểu về định luật bảo toàn động lượng
Mục tiêu: Biết được hệ cô lập và định luật bảo toàn động lượng
+ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về hệ cô lập
+ Yêu cầu học sinh nhắc lại biểu thức định luật II,III Newton?
Đl II:
= m.

Đl III:





+ Dẫn dắt học sinh xây dựng định luật bảo toàn động lượng.


Hoạt động 2:( 10 phút) Xem xét bài toán va chạm mềm
Mục tiêu: Định nghĩa được va chạm mềm, cho ví dụ
Vật khối lượng m1 chuyển động trên mặt