Chudiem truong mam non MGB

Chia sẻ bởi Nguyễn Minh Nguyệt | Ngày 05/10/2018 | 39

Chia sẻ tài liệu: chudiem truong mam non MGB thuộc Lớp 3 tuổi

Nội dung tài liệu:

Phòng giáo dục huyện Gia Lâm
Trường mầm non bán công Đa Tốn


Kế hoạchThực hiện chủ đề I

Trường mầm non

Thời gian thực hiện
( Từ ngày 15/9/08 đến ngày 26/09/08 )


Lứa tuổi: Lớp mẫu giáo bé I
Giáo viên: Nguyễn Minh Nguyệt
Cam thị Ninh

Năm học: 2008- 2009



Trường mầm non

(Thời gian thực hiện 2 tuần. Từ ngày 15/9/0 .đến ngày 26/09/08.)
Mục tiêu
I / Phát triển thể chất:
Hình thành và phát triển ở trẻ:
- Có một số nề nếp, thói quen hành vi văn minh trong ăn uống( Nhặt cơm rơi,xúc miệng bằng nước muối)
- Hình thành ý thức và một số kĩ năng giữ gìn đồ dùng đồ chơi của lớp sạch sẽ, gọn gàng ngăn nắp.
- Phát triển vận động cơ bản:
+ Biết phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân khi trườn, chạy, ném.
+ Biết phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân để thực hiện các vân động cơ bản.
+Hứng thú tham gia vào các hoạt động.
Phát triển sự khéo léocủa đôi bàn tay thông qua các hoạt động hàng ngày như ( Cầm bút, xếp đồ chơi… )
Biết gọi tên các nhóm thực phẩm: Nhóm chất ( Đạm, béo , bột đường, vi ta min và muối khoáng ). Biết cách chăm sóc sức khoẻ bằng cách ăn uống hợp lý, đúng giờ, phải ăn đủ chất.
Có thói quuen rửa tay, rửa mặt trước khi ăn, lau miệng, xúc miệng nước muppí sau khi ăn.
II/ Phát triển nhận thức.
Trẻ có những hiểu biết về trường mầm non như:
+ Tên trường:MNBC Đa Tốn.
+Lớp:Mẫu giáo bé 1 .
+Địa chỉ:Thuận Tốn - Đa Tốn – Gia Lâm – Hà Nội.
+ Những người trong trường:Chức vụ và công việc của từng người.
Trẻ có những hiểu biết về mùa thu( Thời tiết, ngày tết trung thu) .
Trẻ biết phân biệt màu sắc, nhiều – ít.
III/ Phát triển ngôn ngữ.
Biết tự giới thiệu về mình, (Tên gọi, tuổi, lớp, trường, sở thích…)với các bạn.
Biết miêu tả quang cảnh của trường lớp, cô giáo, bạn bề bằng ngôn ngữ của mình.
Có một số hiểu biết về công việc của các cô bác trong trường.
Biết đọc diễn cảmbài thơ “ Cô giáo của con, sáo học nói…”
Mở rộng vốn từ, kỹ năng giao tiếp như: trò chuyện, thảo luận đọc thơ, ca dao, câu đố, múa.
Biết bộc lộ các trạng thái cảm xúc của mình bằng ngôn ngữ với những người xung quanh.
IV/ Phát triển tình cảm xã hội.
Biết cách đối xử với ông, bà, bố, mẹ, cô giáo, bạn bè.
Biết nhường nhịn bạn bè trong khi chơi, biết chơi với bạn, quan tâm giúp đỡ bạn.
Lễ phép trong giao tiếp, thưa gửi khi trả lời, biết lắng nghe người khác nói,biết cảm ơn khi được nhận, biết xin lỗi khi làm sai.
Trẻ biết giúp đỡ cô,tỏ lòng kính trọnglễ phép với cô bác trong trường.
Biết giữ vệ sinh cá nhân,vệ sinh ăn uống, vệ sinh m
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Minh Nguyệt
Dung lượng: 344,00KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)