Chuan kien thuc ki nang

KINH CHÀO QUÍ THẦY CÔ


HƯỚNG DẪN DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG

Môn TIẾNG VIỆT l?p 4
I. HƯỚNG DẪN CHUNG:
Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN môn TV lớp 4 được soạn theo kế hoạch dạy học qui định(mỗi tuần 8 tiết, cả năm 280 tiết-35 tuần học) và theo SGK TV lớp 4 (Tập 1, tập 2) đang được sử dụng trong các trường tiểu học trên toàn quốc. Nội dung yêu vầu cần đạt về KTKN đối với từng bài học(tiết dạy) được hiểu là chuẩn(cơ bản tối thiểu) đòi hỏi tất cả HS phải đạt được.


Nội dung Ghi chú ở một số bài thường giải thích rõ thêm về yêu cầu cần đạt ở mức độ cao hơn đối với HS kha,� giỏi. Riêng với HS yếu, GV cần có biện pháp dạy học thích hợp nhằm tạo điều kiện cho đối tượng này từng bước đạt Chuẩn qui định.
Để tiện theo dõi và sử dụng, bảng hướng dẫn cụ thể (mục II) trình bày đầy đủ ở tuần 1, sau đó không nhắc lại yêu cầu giống nhau ở một số bài học, như: Đọc rõ ràng, rành mạch,.(Tập đọc); không mắc quá 5 lỗi trong bài(chính tả), viết chữ rõ ràng, liền mạch và tương đối đều nét.(Tập viết). Riêng về tốc độ đọc(đọc thông), tốc độ viết( viết chính tả),căn cứ vào các văn bản HD chuyên môn của BGD&ĐT, việc chia tốc độ cần đạt theo từng giai đoạn(gắn với 4 lần kiểm tra định kì môn TV) Qui định như sau:


Tùy điều kiện dạy học cụ thể trong từng giai đoạn, HS có thể đạt tốc độ qui định như bảng trên, ở những thời điểm khác nhau. Do vậy, để tạo điều kiện cho GV vận dụng linh hoạt, nội dung hướng dẫn không xác định tốc độ cần đạt sau từng bài học mà chỉ ghi ở tuần ôn tập sau mỗi giai đoạn nhằm phục vụ cho việc kiểm tra, đánh giá định kì trong năm học theo hướng dẫn riêng của BGD&ĐT.
II.NỘI DUNG, PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TV LỚP 4:
1.Nội dung :
- Học kì I 5 chủ điểm " Thuong ngu?i nhu th? thuong th�n, mang m?c th?ng, tr�n dơi c�nh u?c mo cĩ chí thì n�n ,ti?ng s�o di?u" 5 ch? di?m d?u nĩi v? lịng nh�n �i, tính trung th?c ,lịng t? tr?ng, u?c mo ngh? l?c v� vui choi Gồm từ tuần 1- tuần 18 (trong đó tuần 10 ôn tập giữa kì I,tuần18 ôn tập cuối kì I).
Học kì II chủ điểm " ngu?i ta l� hoa d?t , v? d?p muơn m�u, nh?ng ngu?i qu? c?m ,kh�m ph� th? gi?i , tình y�u cu?c s?ng d?u nĩi v? nang l?c ,t�i trí, ĩc th?m mi, lịng dung c?m, du l?ch ,th�m hi?m, l?c quan ,y�u d?i" từ tuần 19- 34 . (Tuần 28 dành cho ôn tập giữa học kì II; tuần 35-ôn tập cuối học kì II.)

Tên bài dạy giữa 9832 và Chuẩn KTKN không có gì thay đổi .
Ch�ng ta th? so s�nh
M?c Ti�u SGV v� Chu?n KTKN
III. Hướng dẫn cụ thể





XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC
Để nâng cao chất lượng môn học. GV cần sử dụng tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn TV trong việc soạn giảng và tổ chức hoạt động dạy học trên lớp, GV cần lưu ý :
1/Soạn giáo án lên lớp :
*Mục đích, yêu cầu: Nêu mục đích yêu cầu của bài học(gắn với yêu cầu cần đạt trong tài liệu Chuẩn). VD: TLV Th? n�o l� mi�u t?


Chuẩn bị: Nêu được những yêu cầu cần chuẩn bị về thiết bị, đồ dùng dạy học của GV và HS; dự kiến hình thức tổ chức hoạt động dạy học. Ví dụ:
-B?ng ph?, tranh, b�t d?, gi?y kh? to.
VD: D?i v?i b�i TLV tr�n GV c?n chu?n b? b�t d?, gi?y kh? to vi?t ND BT2(Ph?n nh?n x�t)

*Xác định nội dung,phương pháp giảng dạy của GV với yêu cầu cần học đối với từng đối tượng học sinh.
Để soạn tốt phần này, GV phải căn cứ vào các điều kiện, hoàn cảnh dạy học phải nắm bắt được khả năng học tập của từng học sinh trong lớp và yêu cầu cần đạt để xác định ND cơ bản của bài học trong SGK
Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp:
Căn cứ vào yêu cầu cần đạt và ghi chú (nếu có), GV lựa chọn tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp một cách linh hoạt, phù hợp với từng đối tượng học sinh( Giỏi, Khá, TB, Yếu)
Nhằm đảm bảo yêu cầu phát triển năng lực cá nhân và đạt hiệu quả thiết thực./.

CÂU HỎI THẢO LUẬN
MÔN TV LỚP 2
1/ A�p dụng tài liệu Hướng dẫn Chuẩn KTKN khi dạy môn TV lớp 4 ( soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá...) gặp những thuận lợi và khó khăn gì?
2/Thầy cô hãy soạn một kế hoạch bài học theo Chuẩn KTKN môn TV lớp 4.
3/ Thầy cô hãy soạn một đề kiểm tra cuối học kì I
.