Chủ điểm trường mầm non
Chia sẻ bởi Trần Thị Phương |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: chủ điểm trường mầm non thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Mục tiêu giáo dục trẻ 3-4 tuổi
1.Phát triển thể chất:
- Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh A, cụ thể:
+ Trẻ trai: Cân nặng từ 12,9 - 20,8 kg
Chiều cao từ 94,4 - 11,5 cm
+ Trẻ gái: Cân nặng từ 12,6 - 20,7 kg
Chiều cao từ 93,5 - 109,6 cm
- Đi, chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Giữ được thăng bằng trên một chân.
- Ném xa 2m bằng hai tay.
- Cầm kéo cắt.
- Rửa tay,lau mặt,đánh răng,cởi quần áo có sự giút đỡ.
- Cầm được bình rót nước vào cốc.
- Nhận biết mọt số vật dụng và nơi nguy hiểm.
2.Phát triển nhận thức:
-Thích tìm hiểu, khám phá đồ vật và hay đặt câu hỏi: Ai đấy? Cái gì đấy?.
- Nói được một vài đặc điểm nổi bật của sự vật, hiện tượng quen thuộc.
- Nhận biết được sự thay đổi rõ nết của sự vật, hiện tượng.
- Nhận biết được tay phải, tay trái của bản thân.
- Đếm được trong phạm vi 5.
- Nhận biết được sự khác nhau về kích thước của 2 đối tượng.
- Gọi đúng tên hình tròn, hình vuông, hình tam giác.
- Nhận biết một số nghề phổ biến, gần gũi.
- Biết họ tên của bản thân, của người thân trong gia đình, tên trường, lớp mầm non.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Nghe hiểu được lời nói trong giao tiếp đơn giản.
- Diễn đạt nhu cầu, mong muốn để người khác hiểu.
- Trả lời được một số câu hỏi của người khác.
- Kể lại chuyện dựa theo câu hỏi.
4. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Thích chơi cùng bạn, không tranh dành đồ chơi.
- Có biểu hiện quan tâm đến người thân.
- Cảm nhận được một số trạng thái cảm xúc của người khác và có biểu lộ phù hợp.
- Chấp nhận yêu cầu và làm theo chỉ dẫn đơn giản của người khác.
- Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, xin phép.
- Biết bỏ rác đúng nơi quy định cất dọn đồ dùng, đồ chơi.
- Cố gắng tự thực hiện các công việc tiếp theo.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ bộc lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng xung quanh và các tác phẩm nghệ thuật gần gũi.
- Trẻ thích hát, nghe hát, nghe nhạc.
- Biết kết hợp với vận động đơn giản: Nhún nhảy, dậm chân, vỗ tai….
- Biết sử dụng màu sắc, đường nét, hình dạng tạo ra các sản phẩm đơn giản.
- Biết giữ gìn sản phẩm.
Thứ 2 ngày 23 tháng 8 năm 2010
Tập huấn chuyên đề cụm, tại trường mầm non Châu Khê
Gồm có - Trường mầm non Cam Lâm
- Trường mầm non Lạng Khê
- Trường mầm non Bình Chuẩn
- Trường mầm non Châu Khê
Thứ 3 ngày24 tháng 8 năm 2010
Kế hoạch ngày
I. Đón trẻ kiểm tra vện sinh
- Cô đến sớm mở cửa thông thoáng phòng lớp học vệ sinh trong và lớp học sạch sẽ chuẩn bị đồ dùng, nước uống cho trẻ
- Huy động phụ huynh đưa con đến trường lớp chuyên cần
- Cô âu yếm ân cần với những trẻ còn nhút nhát
II. Thể dục sáng:
- Cô hướng dẫn cho trẻ tập đội hình đội ngũ.xếp hàng dọc hàng ngang theo hiệu lệnh của cô
III. Hoạt động có chủ đích :
Ổn định lớp
- Cô giới thiệu tên trường,lớp,và các bạn trong lớp
- Giới thiệu tên cô và tên các bạn
- Giới các cô trong trường và công việc của các cô như cô hiệu trưởng, cô hiệu phó ....
- Cho trẻ biết nhiệm vụ của các cô và các bạn ởi trong trường
IV. Hoạt động ngoài trời
- Hoạt động có mục đích : Quan sát đu quay
- Trò chơi vận động : Mèo đuổi chuột
- Chơi tự do : Cho trẻ chơi tự do trên sân trường
VI. Hoạt động góc :
- Cô cho trẻ vui chơi ở
1.Phát triển thể chất:
- Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh A, cụ thể:
+ Trẻ trai: Cân nặng từ 12,9 - 20,8 kg
Chiều cao từ 94,4 - 11,5 cm
+ Trẻ gái: Cân nặng từ 12,6 - 20,7 kg
Chiều cao từ 93,5 - 109,6 cm
- Đi, chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Giữ được thăng bằng trên một chân.
- Ném xa 2m bằng hai tay.
- Cầm kéo cắt.
- Rửa tay,lau mặt,đánh răng,cởi quần áo có sự giút đỡ.
- Cầm được bình rót nước vào cốc.
- Nhận biết mọt số vật dụng và nơi nguy hiểm.
2.Phát triển nhận thức:
-Thích tìm hiểu, khám phá đồ vật và hay đặt câu hỏi: Ai đấy? Cái gì đấy?.
- Nói được một vài đặc điểm nổi bật của sự vật, hiện tượng quen thuộc.
- Nhận biết được sự thay đổi rõ nết của sự vật, hiện tượng.
- Nhận biết được tay phải, tay trái của bản thân.
- Đếm được trong phạm vi 5.
- Nhận biết được sự khác nhau về kích thước của 2 đối tượng.
- Gọi đúng tên hình tròn, hình vuông, hình tam giác.
- Nhận biết một số nghề phổ biến, gần gũi.
- Biết họ tên của bản thân, của người thân trong gia đình, tên trường, lớp mầm non.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Nghe hiểu được lời nói trong giao tiếp đơn giản.
- Diễn đạt nhu cầu, mong muốn để người khác hiểu.
- Trả lời được một số câu hỏi của người khác.
- Kể lại chuyện dựa theo câu hỏi.
4. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Thích chơi cùng bạn, không tranh dành đồ chơi.
- Có biểu hiện quan tâm đến người thân.
- Cảm nhận được một số trạng thái cảm xúc của người khác và có biểu lộ phù hợp.
- Chấp nhận yêu cầu và làm theo chỉ dẫn đơn giản của người khác.
- Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, xin phép.
- Biết bỏ rác đúng nơi quy định cất dọn đồ dùng, đồ chơi.
- Cố gắng tự thực hiện các công việc tiếp theo.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ bộc lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng xung quanh và các tác phẩm nghệ thuật gần gũi.
- Trẻ thích hát, nghe hát, nghe nhạc.
- Biết kết hợp với vận động đơn giản: Nhún nhảy, dậm chân, vỗ tai….
- Biết sử dụng màu sắc, đường nét, hình dạng tạo ra các sản phẩm đơn giản.
- Biết giữ gìn sản phẩm.
Thứ 2 ngày 23 tháng 8 năm 2010
Tập huấn chuyên đề cụm, tại trường mầm non Châu Khê
Gồm có - Trường mầm non Cam Lâm
- Trường mầm non Lạng Khê
- Trường mầm non Bình Chuẩn
- Trường mầm non Châu Khê
Thứ 3 ngày24 tháng 8 năm 2010
Kế hoạch ngày
I. Đón trẻ kiểm tra vện sinh
- Cô đến sớm mở cửa thông thoáng phòng lớp học vệ sinh trong và lớp học sạch sẽ chuẩn bị đồ dùng, nước uống cho trẻ
- Huy động phụ huynh đưa con đến trường lớp chuyên cần
- Cô âu yếm ân cần với những trẻ còn nhút nhát
II. Thể dục sáng:
- Cô hướng dẫn cho trẻ tập đội hình đội ngũ.xếp hàng dọc hàng ngang theo hiệu lệnh của cô
III. Hoạt động có chủ đích :
Ổn định lớp
- Cô giới thiệu tên trường,lớp,và các bạn trong lớp
- Giới thiệu tên cô và tên các bạn
- Giới các cô trong trường và công việc của các cô như cô hiệu trưởng, cô hiệu phó ....
- Cho trẻ biết nhiệm vụ của các cô và các bạn ởi trong trường
IV. Hoạt động ngoài trời
- Hoạt động có mục đích : Quan sát đu quay
- Trò chơi vận động : Mèo đuổi chuột
- Chơi tự do : Cho trẻ chơi tự do trên sân trường
VI. Hoạt động góc :
- Cô cho trẻ vui chơi ở
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Phương
Dung lượng: 433,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)