Chu diem truong mam non
Chia sẻ bởi Phạm Châu Phương |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: chu diem truong mam non thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ :TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiên: 3 tuần , Từ ngày 10 đến ngày 30 tháng 09 năm 2012
I/ MỤC TIÊU :
1/ Phát triển thể chất :
- Trẻ biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non
- Trẻ có 1 số nề nếp trong ăn uống, ngủ, vệ sinh...
- Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường MN: khăn, bàn chải, cốc nước, bát ăn…
- Thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống : Chào ,mời trước khi ăn , không làm rơi vãi, không nói chuyện khi ăn ….
- Biết tránh những vật dụng nguy hiểm ở trường mầm non.
- Thoả mãn nhu cầu vận động của trẻ.
- Rèn kỹ năng :Tung bóng lên cao và bắt bóng , Đập và bắt bóng , Đi theo đường hẹp.
- Trẻ biết phối hợp tay, mắt. Biết sử dụng đồ dùng đồ chơi trong sinh hoạt hàng ngày ở lớp, ở trường.
2/ Lĩnh vực phát triển nhận thức:
- Hình thành và phát triển ở trẻ tính tò mò, ham hiểu biết, khám phá các hoạt động ở trường mầm non.
-Trẻ biết được tên gọi, địa chỉ của trường MN,các hoạt động của trường MN.
- Trẻ biết tên và đặc điểm nổi bật của các bạn ở trong lớp
- Biết được đặc điểm, công dụng và cách sử dụng đồ dùng đồ chơi.
- Đếm và tách gộp đồ chơi có số lượng 1-5; Ôn đếm so sánh chiều cao ba đối tượng.
- Hiểu biết về đặc điểm mùa thu, về ngày Tết mùa thu.
3/ Phát triển ngôn ngữ :
- Trẻ hiểu biết và bắt chước ngữ điệu, âm thanh to nhỏ của các câu nói.
- Trẻ phát âm đúng 1 số âm Tiếng Việt: O, Ô, Ơ và tô viết.
- Làm quen với cách đọc và viết theo hướng từ trái sang phải, từ trên xuống dưới và hướng viết của các nét chữ.
- Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về trường, lớp MN.
- Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp.
4/ Phát triển thẩm mỹ:
- Hình thành và tạo cơ hội cho trẻ cảm nhận cái đẹp ở trường lớp MN.
- Thể hiện tự nhiên phù hợp các sắc thái tình cảm đa dạng của 1 số bài hát về trường MN.
- Sử dụng các vật liệu, dụng cụ để thể hiện tình cảm và ý muốn vào sản phẩm vẽ về trường,lớp MN.
5/ Phát triển tình cảm XH:
- Trẻ yêu trường, yêu lớp, yêu mùa thu,Tết Trung thu
- Biết kính trọng , yêu quý các cô giáo , các cô các bác trong trường mầm non, thân thiện, hợp tác với các bạn trong các hoạt động .
- Biết giữ gìn đồ dung , đồ chơi trong lớp , bảo vệ đồ dùng đồ chơi trong lớp.
II/ MẠNG NỘI DUNG :
III/ MẠNG HOẠT ĐỘNG :
TRƯỜNG MN TÂN LẬP THÀNH KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
KHỐI LÁ
CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON
Chủ đề nhánh : Ngày hội đến trường của bé
Tuần 01 : Từ ngày 10 đến 14 tháng 09 năm 2012
STT
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
1
Đón trẻ
Thể dục sáng
- Đón trẻ nhắc nhỡ trẻ chào bố mẹ ,chào cô
- Giáo dục trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng
- Tập theo bài : « Trường chúng cháu là trường MN »
2
Hoạt động ngoài trời
- Dạo chơi hít thở không khí trong lành , trò chuyện về ngày hội đến trường và quang cảnh trường MN
- T/c : + TCVĐ : Ai nhanh nhất
+ TCDG : Kéo co
3
Hoạt động học
Thứ hai
- PTVĐ : Tung bóng lên cao và bắt bóng
- HĐTH : Vẽ trường MN
Thứ ba
- HĐLQVT : Ôn đếm so sánh chiều cao 3 đối tượng
Thứ tư
- KPKH : Trò chuyện về trường MN Tân Lập Thành ( Tên gọi , Địa chỉ , các khu vực trong trường )
Thứ năm
- Hát :Trường chúng cháu là trường MN .
Nghe hát : Ngày đầu tiên đi học
Thứ sáu
- PTNN : Thơ « Đi học »
- LQCC : làm quen chữ O , Ô , Ơ
4
Hoạt động góc
- Góc phân vai : Cô giáo
- Góc xây dựng : Xây dựng MN
- Góc nghệ thuật : Hát múa về trường
Thời gian thực hiên: 3 tuần , Từ ngày 10 đến ngày 30 tháng 09 năm 2012
I/ MỤC TIÊU :
1/ Phát triển thể chất :
- Trẻ biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non
- Trẻ có 1 số nề nếp trong ăn uống, ngủ, vệ sinh...
- Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường MN: khăn, bàn chải, cốc nước, bát ăn…
- Thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống : Chào ,mời trước khi ăn , không làm rơi vãi, không nói chuyện khi ăn ….
- Biết tránh những vật dụng nguy hiểm ở trường mầm non.
- Thoả mãn nhu cầu vận động của trẻ.
- Rèn kỹ năng :Tung bóng lên cao và bắt bóng , Đập và bắt bóng , Đi theo đường hẹp.
- Trẻ biết phối hợp tay, mắt. Biết sử dụng đồ dùng đồ chơi trong sinh hoạt hàng ngày ở lớp, ở trường.
2/ Lĩnh vực phát triển nhận thức:
- Hình thành và phát triển ở trẻ tính tò mò, ham hiểu biết, khám phá các hoạt động ở trường mầm non.
-Trẻ biết được tên gọi, địa chỉ của trường MN,các hoạt động của trường MN.
- Trẻ biết tên và đặc điểm nổi bật của các bạn ở trong lớp
- Biết được đặc điểm, công dụng và cách sử dụng đồ dùng đồ chơi.
- Đếm và tách gộp đồ chơi có số lượng 1-5; Ôn đếm so sánh chiều cao ba đối tượng.
- Hiểu biết về đặc điểm mùa thu, về ngày Tết mùa thu.
3/ Phát triển ngôn ngữ :
- Trẻ hiểu biết và bắt chước ngữ điệu, âm thanh to nhỏ của các câu nói.
- Trẻ phát âm đúng 1 số âm Tiếng Việt: O, Ô, Ơ và tô viết.
- Làm quen với cách đọc và viết theo hướng từ trái sang phải, từ trên xuống dưới và hướng viết của các nét chữ.
- Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về trường, lớp MN.
- Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp.
4/ Phát triển thẩm mỹ:
- Hình thành và tạo cơ hội cho trẻ cảm nhận cái đẹp ở trường lớp MN.
- Thể hiện tự nhiên phù hợp các sắc thái tình cảm đa dạng của 1 số bài hát về trường MN.
- Sử dụng các vật liệu, dụng cụ để thể hiện tình cảm và ý muốn vào sản phẩm vẽ về trường,lớp MN.
5/ Phát triển tình cảm XH:
- Trẻ yêu trường, yêu lớp, yêu mùa thu,Tết Trung thu
- Biết kính trọng , yêu quý các cô giáo , các cô các bác trong trường mầm non, thân thiện, hợp tác với các bạn trong các hoạt động .
- Biết giữ gìn đồ dung , đồ chơi trong lớp , bảo vệ đồ dùng đồ chơi trong lớp.
II/ MẠNG NỘI DUNG :
III/ MẠNG HOẠT ĐỘNG :
TRƯỜNG MN TÂN LẬP THÀNH KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
KHỐI LÁ
CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON
Chủ đề nhánh : Ngày hội đến trường của bé
Tuần 01 : Từ ngày 10 đến 14 tháng 09 năm 2012
STT
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
1
Đón trẻ
Thể dục sáng
- Đón trẻ nhắc nhỡ trẻ chào bố mẹ ,chào cô
- Giáo dục trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng
- Tập theo bài : « Trường chúng cháu là trường MN »
2
Hoạt động ngoài trời
- Dạo chơi hít thở không khí trong lành , trò chuyện về ngày hội đến trường và quang cảnh trường MN
- T/c : + TCVĐ : Ai nhanh nhất
+ TCDG : Kéo co
3
Hoạt động học
Thứ hai
- PTVĐ : Tung bóng lên cao và bắt bóng
- HĐTH : Vẽ trường MN
Thứ ba
- HĐLQVT : Ôn đếm so sánh chiều cao 3 đối tượng
Thứ tư
- KPKH : Trò chuyện về trường MN Tân Lập Thành ( Tên gọi , Địa chỉ , các khu vực trong trường )
Thứ năm
- Hát :Trường chúng cháu là trường MN .
Nghe hát : Ngày đầu tiên đi học
Thứ sáu
- PTNN : Thơ « Đi học »
- LQCC : làm quen chữ O , Ô , Ơ
4
Hoạt động góc
- Góc phân vai : Cô giáo
- Góc xây dựng : Xây dựng MN
- Góc nghệ thuật : Hát múa về trường
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Châu Phương
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)