Chủ điểm nước và tự nhiên

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀH PHỐ HÀ NỘI
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN THẠCH THẤT
- - - * * * - - -



KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ

CHỦ ĐỀ : NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
LỚP : MẪU GIÁO NHỠ 4 – 5 TUỔI
GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ CÚC

Năm học : 2011 –2012


Chủ đề : nước và các hiện tượng tự nhiên
Thời gian :( 2 tuần : 26 / 03 / -> 06 / 04 / 2012)

I - mục tiêu phát triển
Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu chủ đề
Nội dung
Hoạt động


Phát triển thể chất

Luyện sự dẻo dai phát triển ở trẻ 1 số khả năng vận động qua các bài tập : Ném, bật, lăn bóng…
Phát triển sự phối hợp chân tay và các giác quan.
Trò chuyện về cách phòng tai nạn về nước.
Biết bật xa qua các vũng nước.

- Thực hiện một số vận động cơ bản:
+ đi trên ghế băng đầu đội túi cát .
+ Truyền bắt bóng qua đầu.
+ bật chụm chân liên tục.
- Chơi trò chơi vận động: Kéo co, tung cao hơn nữa, nhảy lò cò, truyền bong, cướp cờ
- Làm bài tạo hình:
+ Cho trẻ vẽ, xé dán, tô màu, nặn, làm tranh về các nguồn nước và hiện tượng tự nhiên .
+ Quan sát nước.


* Thực hiện các vận động cơ bản
- đi trên ghế băng đầu đội túi cát .
- Chuyền bóng qua đầu .
- Bật chụm chân liên tục vào 5 ô ( 40 X 40 cm )



Phát triển nhận thức
Trò chuyện về sự cần thiết của nước đối với con người, cây cối, động vật ( ăn uống, tắm rửa, giặt, tưới cây…)
Biết các nguồn nước dùng hằng ngày: Nước máy, giếng, ao hồ, sông…
Biết các thể nước : Lỏng, hơi, rắn.
Trò chuyện về sự cần thiết của nước đối với con người, cây cối, động vật.
Biết so sánh được độ lớn của hai đối tượng.





- Quan sát, nhận xét đặc điểm của nước và các hiện tượng tự nhiên .
- Quan sát, phân biệt nắng , mưa , bão , ….

- Dạy trẻ nhận biết,đếm đúng các nhóm có 5 đối tượng .
- Nhận biết, phân biệt các khối .




* Khám phá khoa học
- Quan sát nước và các hiện tượng tự nhiên ...
- Tìm hiểu mưa.
- Tìm hiểu gió .
- Tìm hiểu về các nguồn nước .
- Tìm hiêu quá trình hình thành nước .



* Làm quen một số biểu tượng toán
-ôn về số lượng trong phạm vi 5.


Phát triển ngôn ngữ
Nói tác dụng của nước đối với đời sống con người.
Sử dụng đúng các từ, có thể kể chuyện, đọc thơ và kể về nước bằng lời nói rõ ràng.

- Nói cả câu khi nói về các loại nước và các hiện tượng tự nhiên ...
- Kể các câu chuyện có trong chủ đề:
+ Truyện: Đám mây đen xấu xí .
+ Thơ: Ông mặt trời
- Thông qua các câu chuyện dạy trẻ một số cử chỉ, lời nói, văn minh
- Nghe đọc thơ, kẻ chuyện về nước và các hiện tượng tự nhiên ...
+ Thơ: Ông mặt trời ...
+ Trò chuyện về nước và các hiện tượng tụ nhiên .
+ Truyện: đám mây đen xấu xí ...


Phát triển thẩm mĩ
Biết vẽ về mưa.
Biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà.
Thích và biết chơi một số trò chơi dân gian, nghe các bản nhạc , bài hát dân ca.
- Trẻ nặn về các loại rau ăn củ
- Vẽ vườn cây ăn quả
- Xé dán những chiếc lá
- Hát các bài hát về nước và các hiện tượng tự nhiên
+ cho tôi đi làm mưa với
+ Cháu vẽ ông mặt trời .
+ cầu vồng .
+ Mưa

* HĐH âm nhạc
- Cho trẻ hát, vận động nhữn bài hát về nước và các hiện tượng tự nhiên ...
- Dạy vận động: Cho tôi đi làm mưa với , Cháu vẽ ông mặt trời ..
- Nghe hát: Mây và gió , Mưa rơi …
- Trò chơi: Thi xem ai nhanh, ai giỏi nhất , tai ai tinh
*HĐH tạo hình
nhỏ
- Vẽ mưa
- Xé dán ông mặt trời .

Phát triển tình cảm xã hội
Xem tranh ảnh và trò