Chủ điểm nghề nghiệp 2016

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP LỚP 3TA1
( Thời gian thực hiện 5 tuần từ 21 / 11 đến 23/12/2016)


Lĩnh vực

Mục tiêu

Nội dung

Hoạt động










Phát triển thể chất
* Trẻ có khả năng:
- Thực hiện đúng các động tác của bài tập thể dục theo hiệu lệnh, bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp hoặc hiệu lệnh.
- Trẻ được rèn luyện và phát triển cơ chân, cơ tay, toàn thân.
- Phát triển vận động nhịp nhàng, khéo léo, qua các bài vận động cơ bản.
- Trẻ biết phối hợp vận động các bộ phận và các giác quan, qua các trò chơi.
- Trẻ vui vẻ hứng thú tập luyện để có sức khoẻ tốt.
- Phát triển trí tò mò, suy luận, nhận xét, phối hợp các cơ vận động và các giác quan.
- Trẻ yêu thích và sảng khoái khi tiếp xúc với môi trường
* Phát triển vận động:
- Tập các động tác phát triển cơ và hô hấp.
- Tay: hai tay đưa lên cao, ra phía trước, sang 2 bên
Co và duỗi tay, bắt chéo 2 tay trước ngực.
- Bụng,lưng,lườn:
+ Đứng cúi người về phía trước.
+ Quay người sang trái sang phải.Nghiêng người sang trái, sang phải.
- Chân:
+ Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm ; đứng lên; bật tại chỗ.
+ Co duỗi chân.
Tập luyện các kỹ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất trong vận động :
- Đi và chạy.
- Bò, trườn, trèo.
- Tung ném bắt.
- Bật nhảy.
* Dinh dưỡng sức khỏe:
Trẻ biết chăm tập thể dục, ăn uống hợp lí để cơ thể khỏe mạnh để lớn lên có thể làm được nghề mình yêu thích.
* Tập thành thạo bài thể dục sáng.
* Thể dục vận động:
-Tung bóng.
- Ném đích đứng.
- Ném xa, chạy 10m.
-Trườn sấp, đập bóng.
- Bò chui qua cổng.
* Trò chơi vận động:
- Gấu và ong.
- Nhảy qua suối nhỏ.
- Chuyển hàng vào kho.









Phát triển nhận thức
* Trẻ có khả năng:
- Trẻ có khả năng nhận biết một số nghề phổ biến trong xã hội.
- Biết được công việc chính và lợi ích của những nghề đó.







* Làm quen với toán:
- Trẻ có thể phân biệt được tay phải tay trái.
- Trẻ có thể phân nhóm các dụng cụ theo nghề.
- Tạo nhóm các dụng cụ theo nghề, so sánh nhận biết nhiều ít.
- Nhận biết gọi tên hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.
* Khám phá xã hội:
-Trẻ tìm hiểu và trò chuyện về các nghề phổ biến trong xã hội.
- Trẻ biết gọi tên các nghề, biết được đặc điểm nổi bật của các nghề.
- Trẻ biết lợi ích của mỗi nghề trong xã hội và nghề nào cũng cao quý, nghề nào cũng đều có ích trong xã hội.
* Làm quen với toán:
- Định hướng trong không gian.
Phân biệt tay phải tay trái, phân biệt phía trên - phía dưới, phía trước - phía sau.
- So sánh 2 đối tượng về kích thước ( To hơn- nhỏ hơn, rộng hơn- hẹp hơn).
- Củng cố nhận biết phân biệt các hình tròn, tam giác.
-Trò chuyện với trẻ về nghề nông.
- Chú bộ đội.
- Nghề nghiệp của bố mẹ.
- Trò chuyện với trẻ về nghề giáo.
- Trò chuyện với trẻ về một số nghề ở địa phương.




* Làm quen với toán:
- Phân biệt tay phải, tay trái.
- Sử dụng đúng từ rộng hơn, hẹp hơn.
- To hơn - nhỏ hơn
- Cho trẻ nhận biết hình tròn, hình tam giác.
- Phân biệt phía trên - phía dưới, phía trước - phía sau.









Phát triển ngôn ngữ
* Trẻ có khả năng:
- Mở rộng kĩ năng giao tiếp của trẻ thông qua việc trò chuyện, thảo luận theo chủ đề.
- Trẻ biết mạnh dạn nói một số từ mới và hiểu ý nghĩa của các từ đó, trẻ phát âm đúng không nói ngọng, mạnh dạn trong giao tiếp bằng lời nói với những người xung quanh.
- Biểu lộ các trạng thái xúc cảm của bản thân bằng ngôn ngữ.
- Nghe hiểu nội dung một số bài thơ, câu truyện về chủ