Chủ điểm; hiện tượng thiên nhiên

Chủ đề: “ nước và một số hiện tượng t ự nhiên”
Thực hiện trong 2 tuần, từ ngày 1/4 đến ngày14/4/2013

I.Mục tiêu:


1. Phát triển thể chất
* Dinh ưdỡng và sức khoẻ
- Có thói quen VS, văn minh trong ăn uống và phòng bệnh.
- Biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khoẻ.
- Biết phòng tránh những nơi nguy hiểm đến tính mạng.
* Vận động
- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng tay,, chân khi trèo lên, xuống ghế và ném trúng đích
- Luyện kỹ năng phối hợp nhịp nhàng khi trèo, ném
- Thực hiện nhịp nhàng các vận động theo hiệu lệnh
2. Phát triển nhận thức
* Khám phá khoa học
- Trẻ biết được có nhiều nguồn nước khác nhau, biết được tính chất của nước qua nhiều thí nghiệm
- Biết được sự cần thiết và lợi ích của nước sạch, của ánh sáng, của không khí đối với cuộc sống con người, cây cối và con vật.
- Biết quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số sự vật, hiện tượng tự nhiên xung quanh.
- Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách giữ gìn, bảo vệ các nguồn nước sạch.
- Nhận biết được sự thay đổi thời tiết theo mùa, thứ tự các mùa và sự thay đổi trong sinh hoạt của con người, cây cối, con vật.
- Trẻ biết được đặc điểm nổi bật của mùa hè, nhận biết thời gian sáng, trưa, tối, ban ngày, ban đêm, hôm qua, hôm nay, ngày mai; phân biệt ngày và đêm.
* Toán
- Biết thêm, bớt, chia nhóm trong phạm vi 10 thành thạo.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Kể được các sự kiện xảy ra theo trình tự thời gian.
- Trẻ biết sử dụng các ngôn ngữ để kể chuyện về một số hoạt dộng trong mùa hè, sự luân chuyển của nước.
- Biết sử dụng từ để miêu tả thời tiết mùa hè, sự thay đổi của thời tiết, của nuớc khi trẻ được quan sát
- Nhận biết, phát âm, tô viết đúng các chữ cái g,y
- Nhận biết chữ cái g,y trong các bài thơ, truyện...
4. Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ biết cảm nhận được vẻ đẹp trong thiên nhiên
- Biết sử dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc, đường nét, hình dáng để tạo ra các sản phẩm có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà trước cái đẹp của hiện tượng tự nhiên
- Hát tự nhiên, thể hiện cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc, bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề nước và hiện tượng thiên nhiên.

5. Phát triển tình cảm - xã hội
- Trẻ biết yêu quý và bảo vệ các nguồn nước sạch
- Trẻ biết lợi ích của các nguồn nước
- Trẻ yêu thích các hiện tượng thiên nhiên
II.Mạng nội dung:























III. Mạng hoạt động :


* Thơ: “Mưa xuân”, “Trưa hè”, “Nắng bốn mùa”, “Hoa hồng và giọt sương”, “Cầu vồng”, “Giếng làng em”, “mùa hè” ; Trưa hè ; Mùa hè của em ; Bão
* Truyện: “Giọt nước tý xíu”, “Cóc kiện trời”, “Sơn