Chu diem giao thong năm 2014
Chia sẻ bởi Trương Thị Anh Đào |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: chu diem giao thong năm 2014 thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề: phương tiện và luật giao thông
Thực hiện trong 4 tuần, từ ngày10/3 đến ngày 06/4 / 2014
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khoẻ
Trẻ có thói quen, hành vi tốt trong ăn uống: không bốc thức ăn, ho biết che miệng, khi ăn không nói chuyện
Biết giữ gìn vệ sinh răng miệng: đánh răng sau bữa ăn, trớc khi đi ngủ, không nhai vật cứng, không ăn, uống thức ăn quá nóng hoặc quá lạnh
* Vận động
Trẻ biết phối hợp các vận động tay chân, chân, mắt để thực hiện khéo léo, nhịp nhàng các vận động: Chạy 18 m trong khoảng thời gian 5-7 phút
Bật chụm chân, tách chân.
Nhảy xuống từ độ cao 40 cm
Rèn luyện cơ tay, vai, bụng, lườn và chân khi tập các động tác bài tập phát triển chung và tập thể dục sáng.
2. Phát triển nhận thức
* Khám phá khoa học
So sánh và phân biệt những đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông qua tên gọi, lợi ích, nơi hoạt động
Phân nhóm phương tiện giao thông và tìm ra dấu hiệu chung
Biết một số quy định thông thờng của luật giao thông đường bộ
Nhận biết được một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản
* Toán
- Trẻ biết so sánh, tách gộp số lượng trong phạm vi 9
Trẻ biết đếm đến 10, nhận biết chữ số 10. Thêm, bớt, chia nhóm trong phạm vi 10.
3. Phát triển ngôn ngữ
Biết đặt và trả lời câu hỏi về các phơng tiện giao thông nh: tại sao?, có gì giống nhau?, có gì khác nhau?..
Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung về các phương tiện giao thông.
Biết được từ khái quát “phương tiện giao thông”: phương tiện giao thông đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không.
- Biết một số ký hiệu giao thông đơn giản.
Nhận biết, phát âm, tô viết đúng các chữ cái g,y
Nhận biết chữ cái qua tên gọi các phương tiện giao thông
4. Phát triển thẩm mỹ
Biết sử dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc, đường nét, hình dáng để tạo ra các sản phẩm đa dạng có tỉ lệ kích thước, bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về hình ảnh các phương tiện giao thông
Hát tự nhiên, thể hiện cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc, bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề phương tiện và luật lệ giao thông
5. Phát triển tình cảm - xã hội
Nhận thấy được công việc, việc làm, cử chỉ tốt đẹp của các bác, chú điều khiển và giữ trật tự an toàn giao thông: kính trọng người lái xe và người điều khiển
Nhận biết được một số quy định dành cho người đi bộ và chấp hành những quy định dành cho người đi bộ, đi theo tín hiệu của đèn giao thông.
Biết một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đường, biết giữ gìn an toàn cho bản thâ
Thực hiện trong 4 tuần, từ ngày10/3 đến ngày 06/4 / 2014
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khoẻ
Trẻ có thói quen, hành vi tốt trong ăn uống: không bốc thức ăn, ho biết che miệng, khi ăn không nói chuyện
Biết giữ gìn vệ sinh răng miệng: đánh răng sau bữa ăn, trớc khi đi ngủ, không nhai vật cứng, không ăn, uống thức ăn quá nóng hoặc quá lạnh
* Vận động
Trẻ biết phối hợp các vận động tay chân, chân, mắt để thực hiện khéo léo, nhịp nhàng các vận động: Chạy 18 m trong khoảng thời gian 5-7 phút
Bật chụm chân, tách chân.
Nhảy xuống từ độ cao 40 cm
Rèn luyện cơ tay, vai, bụng, lườn và chân khi tập các động tác bài tập phát triển chung và tập thể dục sáng.
2. Phát triển nhận thức
* Khám phá khoa học
So sánh và phân biệt những đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông qua tên gọi, lợi ích, nơi hoạt động
Phân nhóm phương tiện giao thông và tìm ra dấu hiệu chung
Biết một số quy định thông thờng của luật giao thông đường bộ
Nhận biết được một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản
* Toán
- Trẻ biết so sánh, tách gộp số lượng trong phạm vi 9
Trẻ biết đếm đến 10, nhận biết chữ số 10. Thêm, bớt, chia nhóm trong phạm vi 10.
3. Phát triển ngôn ngữ
Biết đặt và trả lời câu hỏi về các phơng tiện giao thông nh: tại sao?, có gì giống nhau?, có gì khác nhau?..
Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung về các phương tiện giao thông.
Biết được từ khái quát “phương tiện giao thông”: phương tiện giao thông đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không.
- Biết một số ký hiệu giao thông đơn giản.
Nhận biết, phát âm, tô viết đúng các chữ cái g,y
Nhận biết chữ cái qua tên gọi các phương tiện giao thông
4. Phát triển thẩm mỹ
Biết sử dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc, đường nét, hình dáng để tạo ra các sản phẩm đa dạng có tỉ lệ kích thước, bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về hình ảnh các phương tiện giao thông
Hát tự nhiên, thể hiện cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc, bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề phương tiện và luật lệ giao thông
5. Phát triển tình cảm - xã hội
Nhận thấy được công việc, việc làm, cử chỉ tốt đẹp của các bác, chú điều khiển và giữ trật tự an toàn giao thông: kính trọng người lái xe và người điều khiển
Nhận biết được một số quy định dành cho người đi bộ và chấp hành những quy định dành cho người đi bộ, đi theo tín hiệu của đèn giao thông.
Biết một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đường, biết giữ gìn an toàn cho bản thâ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Thị Anh Đào
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)