CHỦ ĐIỂM GIAO THÔNG KHỐI LÁ

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐIỂM: GIAO THÔNG
KHỐI LÁ
Thời gian thực hiện: 3 tuần từ ngày 24 tháng 02 đến ngày 14 tháng 3 năm 2014
I/ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN.
1/ Phát triển thể chất.
* Dinh dưỡng, sức khỏe.
- Biết ích lợi của việc ăn uống các chất dinh dưỡng hợp lý đối với sức khỏe con người ( cần ăn đầy đủ để có sức khỏe tốt và làm mọi công việc).
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có hành vi vệ sinh cá nhân tốt ở trường.
* Thể dục:
-Phát triển sự khéo léo của các cơ tay, cơ chân qua hoạt động : lắp ráp ô tô, máy bay, cắt, xé dán .
- Thực hiện được các vận động cơ bản như: Ném xa một tay, bật, nhảy, tung, chạy,...
- Ném bóng và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 4m
- Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x0,25m x 0,35m)
- Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian
- Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp
- Kể được một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày
- Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm.
-Biết hút thuốc lá có hại và không lại gần người đang hút thuốc
2/ Phát triển nhận thức:
- So sánh và phận biệt được những đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông qua tên gọi, lợi ích, vận động, tiếng kêu.
- Phân nhóm phương tiện giao thông và tìm dấu hiệu chung của chúng.
- Nhận biết được một số biển báo giao thông đơn giản
- Làm quen với một số luật lệ và an toàn giao thông
- Biết được sự an toàn khi tham gia ngồi trên các loại phương tiện giao thông.
- Mối quan hệ hơn kém, thêm bớt, tách gộp trong phạm vi 9.
- Phân loại được một số phương tiện thông thường theo chất liệu và công dụng.
- Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây, con vật và một số hiện tượng tự nhiên.
- Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm.
- Xác định vị trí trong, ngoài, trên dưới của một vất so với vật khác.
- Nói được ngày trên lốc lịch và giờ trên đồng hồ
- Hay đặt câu hỏi
- Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục thực hiện theo qui tắc.
- Đặt tên mới cho đồ vật, câu chuyện, đặt lời mới cho bài hát.
- Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
- Trả lời được một số câu hỏi về các phương tiện giao thông
- Biết đọc thơ diễn cảm, thể hiện được điệu bộ khi đọc thơ. Biết kể nội dung chuyện theo tranh về các phương tiện giao thông.
- Biết được một số ký hiệu giao thông đơn giản như đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng....
- Biết đọc theo từ khái quát “ Phương tiện giao thông đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không ”.
- Nhận biết và phát âm một số chữ cái g, y, s, x.
- Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chủ nét mặt ánh mắt phù hợp
- Biết kể lại câu chuyện quen thuộc theo các cách khác nhau
- Biết đọc thơ diễn cảm, thể hiện được điệu bộ khi đọc thơ.
- Biết được một số ký hiệu giao thông đơn giản như đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng....
- Biết đọc theo từ khái quát “ Phương tiện giao thông đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không ”.
- Nhận dạng chữ cái h, k, p, q g, y trong bảng chữ cái tiếng việt.
- Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2, 3 hành động
- Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng đơn giản, gần gũi.
- Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp.
- Kể về một sự việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được.
- Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp.
- Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp.
- Có hành vi giữ gìn, bảo vệ sách
- Có một số hành vi như người đọc sách.
- Biết chữ viết có thể đọc và thay cho lời nói.
- Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân.
- Kể lại được nội dung chuyện đã nghe