Chu diem gia dinh 4 tuan
Chia sẻ bởi nguyễn thị tuyết nga |
Ngày 05/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: chu diem gia dinh 4 tuan thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH
THỜI GIAN THỰC HIỆN 4 TUẦN
TỪ 26/10/2015-20/11/2015
A-MỤC TIÊU
1-LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
-Hình thành ý thức giừ gìn sử dụng hợp lý, tiết kiệm đồ dùng, đồ chơi trong gia đình
-Ăn uống phù hợp, đúng giờ
-Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cùng người thân trong gia đình
2-LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
-Trẻ hiểu về mối quan hệ và công việc của người thân trong gia đình.
-Trẻ biết được đặc điểm của người thân, trẻ biết nhu cầu của người thân trong gia đình (quan tâm lẫn nhau, dinh dưỡng)
3-LĨNH VỰC PHÁT TRIÊN NGÔN NGỮ
- Trẻ có khả năng nghe hiểu những câu nói tình cảm của người thân.
- Biết sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp với mọi người xung quanh.
- Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của một số bài thơ, ca dao, đồng dao, câu đố về tình cảm gia đình, có khả năng đọc diễn cảm, kết hợp điệu bộ minh họa phù hợp.
- Biết sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép với người lớn.
- Biết mở sách, xem sách, xem album về gia đình.
4-LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
-Trẻ biết yêu cái đẹp, hướng tới cái đẹp, giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà mính luôn sạch đẹp
5-LĨNH VỰC PHÁT TRIÊN TÌNH CẢM - XÃ HỘI
-Trẻ có ý thức tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình.
-Nhận biết cảm xúc của người khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình
B-MẠNG NỘI DUNG
C-MẠNG HOẠT ĐỘNG
D-CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ
-Tranh ảnh liên quan tới chủ đề gia đình
-Các bài hát, thơ, truyện cho chủ đề
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1
CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH
CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH CỦA BÉ
THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY: 26/10/2015-30/10/2015
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ trò chuyện
- Đón trẻ vào nhóm, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Xem tranh ảnh về gia đình của bé
- Trẻ biết được địa chỉ nhà, tên các thành viên trong gia đình
-Biết yêu thương ông bà, cha mẹ.
Thể dục sáng
1-Khởi động: Đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy nhanh, chạy chậm.
2-Trọng động:
-Hô hấp: Thổi nơ bay (3-4 lần)
-Tay: Thay nhau đưa ra trước ra sau 3-4 lần
-Bụng: Đưa tay lên cao, nghiêng người sang 2 bên 4 lần
-Chân: Ngồi xổm, đứng lên 3-4 lần
-Bật: Tay chống hông, bật về trước 2 lần
3-Hồi tỉnh: Thả lỏng, điều hòa
Hoạt động học
PTTC
-Đi, chạy thay đổi hướng theo đường dích dắc
PTNT
-Đếm số lượng trong phạm vi 3
PTTM
-Dạy hát “Chiếc khăn tay” Nghe hát “Ru con”
PTNN
-Thơ : Thăm nhà bà
PTTC
KN-XH
-Hát: Cả nhà đều yêu
Buổi trưa
-Ăn trưa
-Vệ sinh cá nhân
-Ngủ trưa
Hoạt động chiều
-Hát “Cả nhà thương nhau”
-Thơ “Yêu mẹ”
-Tô màu chiếc khăn tay
-Ôn thơ: Thăm nhà bà
-Gia đình vui vẻ và hạnh phúc
Vệ sinh trả trẻ
-Vệ sinh cho trẻ
-Nhắc trẻ lấy đồ dùng của mình trước khi ra về
-Dạy trẻ biết thưa cô trước khi về và thưa người thân khi đến rước.
Thứ hai, ngày 26/10/2015
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
HOẠT ĐỘNG HỌC: ĐI, CHẠY THEO ĐƯỜNG DÍCH DẮC
I-Mục đích yêu cầu
1-Kiến thức
-Trẻ biết đi, chạy theo đường dích dắc, không lê chân, không cúi đầu, mắt nhìn thẳng về các đường dích dắc.
2-
CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH
THỜI GIAN THỰC HIỆN 4 TUẦN
TỪ 26/10/2015-20/11/2015
A-MỤC TIÊU
1-LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
-Hình thành ý thức giừ gìn sử dụng hợp lý, tiết kiệm đồ dùng, đồ chơi trong gia đình
-Ăn uống phù hợp, đúng giờ
-Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cùng người thân trong gia đình
2-LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
-Trẻ hiểu về mối quan hệ và công việc của người thân trong gia đình.
-Trẻ biết được đặc điểm của người thân, trẻ biết nhu cầu của người thân trong gia đình (quan tâm lẫn nhau, dinh dưỡng)
3-LĨNH VỰC PHÁT TRIÊN NGÔN NGỮ
- Trẻ có khả năng nghe hiểu những câu nói tình cảm của người thân.
- Biết sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp với mọi người xung quanh.
- Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của một số bài thơ, ca dao, đồng dao, câu đố về tình cảm gia đình, có khả năng đọc diễn cảm, kết hợp điệu bộ minh họa phù hợp.
- Biết sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép với người lớn.
- Biết mở sách, xem sách, xem album về gia đình.
4-LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
-Trẻ biết yêu cái đẹp, hướng tới cái đẹp, giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà mính luôn sạch đẹp
5-LĨNH VỰC PHÁT TRIÊN TÌNH CẢM - XÃ HỘI
-Trẻ có ý thức tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình.
-Nhận biết cảm xúc của người khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình
B-MẠNG NỘI DUNG
C-MẠNG HOẠT ĐỘNG
D-CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ
-Tranh ảnh liên quan tới chủ đề gia đình
-Các bài hát, thơ, truyện cho chủ đề
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1
CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH
CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH CỦA BÉ
THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY: 26/10/2015-30/10/2015
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ trò chuyện
- Đón trẻ vào nhóm, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Xem tranh ảnh về gia đình của bé
- Trẻ biết được địa chỉ nhà, tên các thành viên trong gia đình
-Biết yêu thương ông bà, cha mẹ.
Thể dục sáng
1-Khởi động: Đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy nhanh, chạy chậm.
2-Trọng động:
-Hô hấp: Thổi nơ bay (3-4 lần)
-Tay: Thay nhau đưa ra trước ra sau 3-4 lần
-Bụng: Đưa tay lên cao, nghiêng người sang 2 bên 4 lần
-Chân: Ngồi xổm, đứng lên 3-4 lần
-Bật: Tay chống hông, bật về trước 2 lần
3-Hồi tỉnh: Thả lỏng, điều hòa
Hoạt động học
PTTC
-Đi, chạy thay đổi hướng theo đường dích dắc
PTNT
-Đếm số lượng trong phạm vi 3
PTTM
-Dạy hát “Chiếc khăn tay” Nghe hát “Ru con”
PTNN
-Thơ : Thăm nhà bà
PTTC
KN-XH
-Hát: Cả nhà đều yêu
Buổi trưa
-Ăn trưa
-Vệ sinh cá nhân
-Ngủ trưa
Hoạt động chiều
-Hát “Cả nhà thương nhau”
-Thơ “Yêu mẹ”
-Tô màu chiếc khăn tay
-Ôn thơ: Thăm nhà bà
-Gia đình vui vẻ và hạnh phúc
Vệ sinh trả trẻ
-Vệ sinh cho trẻ
-Nhắc trẻ lấy đồ dùng của mình trước khi ra về
-Dạy trẻ biết thưa cô trước khi về và thưa người thân khi đến rước.
Thứ hai, ngày 26/10/2015
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
HOẠT ĐỘNG HỌC: ĐI, CHẠY THEO ĐƯỜNG DÍCH DẮC
I-Mục đích yêu cầu
1-Kiến thức
-Trẻ biết đi, chạy theo đường dích dắc, không lê chân, không cúi đầu, mắt nhìn thẳng về các đường dích dắc.
2-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn thị tuyết nga
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)