Chủ điểm bản thân 5-6 tuổi
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Dự |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: chủ điểm bản thân 5-6 tuổi thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
* Kế hoạch tháng 10 / 2013
Stt
CÔNG TÁC TRỌNG TÂM
TGTH
KẾT QUẢ
1
* Chăm sóc giáo dục
- Thực hiện đúng chương trình tháng10: Chủ đề: Bản thân và chủ đề: Gia đình
- Ổn định tổ chức lớp học:
+ Trẻ dần đi vào nề nếp của lớp: Khi học đúng giờ, cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, chào hỏi lễ phép...
- Phát động phong trào "Vệ sinh răng miệng"," Vệ sinh xung quanh khu vực trường lớp".
- Tuyên truyền phòng chống bệnh: "Tay, chân, miệng", Bệnh: "Đau mắt đỏ". Cách li những trẻ bị bệnh.
30/9 đến 30/10
Thực hiện tốt yêu cầu đề ra.
2
* Nề nếp thói quen
- Dạy cho trẻ các nề nếp thói quen: " Chào hỏi mọi người, Đi vào lớp biết xin phép cô, Khi vào lớp cất đồ dùng đúng nơi qui định, cất dép lên kệ, bỏ rác vào xọt rác... Biết giữ vệ sinh thân thể, lớp học; Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh" . Đánh răng sau khi ngủ dậy và trước khi đi ngủ.
- Hòa đồng, đoàn kết với bạn bè.
30/9 đến 30/10
Thực hiện tốt yêu cầu đề ra.
3
* Nhiệm vụ của cô
- Hướng dẫn và theo dõi trẻ. Nắm bắt kịp thời để có biện pháp giáo dục.
- Quan tâm chú ý tới các dịch bệnh. Đặc biệt là bệnh:"Tay, chân, miệng", Bệnh: "Đau mắt đỏ". Để kịp thời tuyên truyền đến phụ huynh.
- Cân đo theo dõi sức khỏe của trẻ.
- Vận động phụ huynh nuôi con khỏe, dạy con ngoan.
30/9 đến 30/10
Thực hiện tốt yêu cầu đề ra.
LỨA TUỔI 5-6 TUỔI, LỚP: LÁ 03
TỪ NGÀY 30/09 ĐẾN NGÀY 18/10/2012
SỐ TUẦN: 3 TUẦN
MỤC TIÊU
Phát triển thể chất
- Có khả năng thực hiện các vận động của cơ thể theo nhu cầu của bản thân: (bò, chạy, nhảy...)
- Có một số kĩ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày: (đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cởi nút áo...)
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng, quần áo luôn sạch sẽ.
- Có một số hiểu biết về các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn và cách chăm sóc các bộ phận đó.
- Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và lợi ích của chúng với sức khỏe và sự phát triển của bản thân. Biết ăn đủ chất, biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
- Biết mặc quần áo, mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi.
Phát triển nhận thức
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài: (kiểu tóc, màu da,...)
- Có một số hiểu biết về các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn và cách chăm sóc các bộ phận đó.
- Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các đồ dùng đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi trong cuộc sống hàng ngày.
- Biết được phía phải, phía trái, phía trước, phía sau so với bản thân.
- Biết những gì cần cho sự lớn lên và phát triển của bản thân.
Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng từ ngữ để kể chuyện, giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú.
- Biết lắng nghe, trả lời lịch sự lễ phép đối với mọi người.
- Biết giữ gìn vệ sinh, làm đẹp cho bản thân(chải tóc, mặc quần áo)
- Biết thể hiện tình cảm, cảm xúc đối với các bạn và đồ vật xung quanh qua các bức tranh, bài hát...
- Biết kể chuyện sáng tạo theo tranh về chủ đề.
- Nhận dạng và phát âm được các chữ cái.
Phát triển thẩm mỹ
- Biết yêu thích cái đẹp và tạo ra một số sản phẩm đẹp cho bản thân: (Vòng đeo tay, dây buộc tóc...)
- Giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp.
- Biết cất đồ dùng gọn gàng đúng nơi qui định.
Phát triển TC- XH
- Biết
Stt
CÔNG TÁC TRỌNG TÂM
TGTH
KẾT QUẢ
1
* Chăm sóc giáo dục
- Thực hiện đúng chương trình tháng10: Chủ đề: Bản thân và chủ đề: Gia đình
- Ổn định tổ chức lớp học:
+ Trẻ dần đi vào nề nếp của lớp: Khi học đúng giờ, cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, chào hỏi lễ phép...
- Phát động phong trào "Vệ sinh răng miệng"," Vệ sinh xung quanh khu vực trường lớp".
- Tuyên truyền phòng chống bệnh: "Tay, chân, miệng", Bệnh: "Đau mắt đỏ". Cách li những trẻ bị bệnh.
30/9 đến 30/10
Thực hiện tốt yêu cầu đề ra.
2
* Nề nếp thói quen
- Dạy cho trẻ các nề nếp thói quen: " Chào hỏi mọi người, Đi vào lớp biết xin phép cô, Khi vào lớp cất đồ dùng đúng nơi qui định, cất dép lên kệ, bỏ rác vào xọt rác... Biết giữ vệ sinh thân thể, lớp học; Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh" . Đánh răng sau khi ngủ dậy và trước khi đi ngủ.
- Hòa đồng, đoàn kết với bạn bè.
30/9 đến 30/10
Thực hiện tốt yêu cầu đề ra.
3
* Nhiệm vụ của cô
- Hướng dẫn và theo dõi trẻ. Nắm bắt kịp thời để có biện pháp giáo dục.
- Quan tâm chú ý tới các dịch bệnh. Đặc biệt là bệnh:"Tay, chân, miệng", Bệnh: "Đau mắt đỏ". Để kịp thời tuyên truyền đến phụ huynh.
- Cân đo theo dõi sức khỏe của trẻ.
- Vận động phụ huynh nuôi con khỏe, dạy con ngoan.
30/9 đến 30/10
Thực hiện tốt yêu cầu đề ra.
LỨA TUỔI 5-6 TUỔI, LỚP: LÁ 03
TỪ NGÀY 30/09 ĐẾN NGÀY 18/10/2012
SỐ TUẦN: 3 TUẦN
MỤC TIÊU
Phát triển thể chất
- Có khả năng thực hiện các vận động của cơ thể theo nhu cầu của bản thân: (bò, chạy, nhảy...)
- Có một số kĩ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày: (đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cởi nút áo...)
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng, quần áo luôn sạch sẽ.
- Có một số hiểu biết về các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn và cách chăm sóc các bộ phận đó.
- Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và lợi ích của chúng với sức khỏe và sự phát triển của bản thân. Biết ăn đủ chất, biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
- Biết mặc quần áo, mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi.
Phát triển nhận thức
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài: (kiểu tóc, màu da,...)
- Có một số hiểu biết về các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn và cách chăm sóc các bộ phận đó.
- Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các đồ dùng đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi trong cuộc sống hàng ngày.
- Biết được phía phải, phía trái, phía trước, phía sau so với bản thân.
- Biết những gì cần cho sự lớn lên và phát triển của bản thân.
Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng từ ngữ để kể chuyện, giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú.
- Biết lắng nghe, trả lời lịch sự lễ phép đối với mọi người.
- Biết giữ gìn vệ sinh, làm đẹp cho bản thân(chải tóc, mặc quần áo)
- Biết thể hiện tình cảm, cảm xúc đối với các bạn và đồ vật xung quanh qua các bức tranh, bài hát...
- Biết kể chuyện sáng tạo theo tranh về chủ đề.
- Nhận dạng và phát âm được các chữ cái.
Phát triển thẩm mỹ
- Biết yêu thích cái đẹp và tạo ra một số sản phẩm đẹp cho bản thân: (Vòng đeo tay, dây buộc tóc...)
- Giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp.
- Biết cất đồ dùng gọn gàng đúng nơi qui định.
Phát triển TC- XH
- Biết
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Dự
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)