Chủ đề Văn Hóa Đại Việt thời Lý Trần

Họ và tên: Nguyễn Thị Ngân Hà
Lớp: SP Lịch sử K40
Môn: RLNV và UDCNTT vào dạy học Lịch sử ở THCS
THIẾT KỂ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 7

Ngày soạn:
Tuần Tiết
CHỦ ĐỀ: VĂN HOÁ ĐẠI VIỆT THỜI LÝ TRẦN

I – MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, học sinh đạt được
1. Về kiến thức:
- HS nắm được tình hình văn hóa của nước ta về tất cả lĩnh vực văn hóa giáo dục, kiến trúc điêu khắc và nghệ thuật thời Lý Trần.
-HS có những hiểu biết cơ bản về các công trình nghệ thuật kiến trúc cơ bản như chùa Một Cột thời Lý, tháp Phổ Minh thời Trần…
-HS nắm được sự phát triển, điểm giống và khác nhau của nền văn hóa Đại Việt Lý Trần
2. Về kỹ năng:
-Rèn luyện kĩ năng làm việt nhóm
-Rèn kĩ năng tìm kiếm và thu thập tài liệu
-Rèn kĩ năng trình bày, báo cáo bài chuẩn bị của nhóm
-Rèn kĩ năng phân tích, quan sát hình ảnh, kẻ bảng
3. Về thái độ:
-Bồi dưỡng, giáo dục lòng yêu nước, tự hào dân tộc, ý thức bảo vệ và gìn giữ văn hóa dân tộc
II – PHƯƠNG PHÁP – THIẾT BỊ DẠY HỌC:
1. Về phía giáo viên:
+ Phương pháp tái hiện thông tin lịch sử bằng lời: miêu tả, tường thuật, giải thích, trao đổi đàm thoại.
+ phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan: Tranh ảnh liên quan đến văn hóa Đại Việt thời Lý Trần,
+Đồ dùng: máy chiếu, máy tính, loa
2. Về phía học sinh:
+ Đọc và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.
+Tìm hiểu về Chu Văn An
+Sưu tầm tranh ảnh về văn hóa Đại Việt, trình bày thành tựu văn hóa mà em biết theo hướng dẫn của GV
Nhóm 1 + 2: Tìm hiểu về nghệ thuật thời Lý
Nhóm 3 + 4: Tìm hiểu về nghệ thuật thời Trần
Các nhóm sưu tầm tranh anh liên quan dán vào giấy a0 theo từng thể loại như nghệ thuật dân gian, kiến trúc, điêu khắc, sau đó cử đại diện nên báo cáo sản phẩm đẽ sưu tầm được và hiểu biết về đặt trưng từng thời kì

III – TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC :
1.Ổn định lớp. (chào hỏi,kiểm tra sĩ số) (2- 3 phút)
Lớp
Ngày dạy
Tiết
Sĩ số
Ghi chú

6A1





6A2





6A3






2.Kiểm tra bài cũ
(Không kiểm tra bài cũ, sẽ kiểm tra thông qua các sản phẩm làm ở nhà của từng nhóm và cho điểm cả nhóm)
3. Bài mới:
Giới thiệu bài mới bằng trò chơi “mảnh ghép lịch sử”
Có 4 mảnh ghép liên quan đến nội dung bài học. Hs sẽ lật mở từng miếng ghép và trả lời ẩn số sau 4 mảnh ghép đó:
Mỗi một mảnh ghép chứa 1 gợi ý liên quan đến ẩn số
?Đây là một công trình kiến trúc nghệ thuật:
Ẩn số là hình ảnh Khuê Văn Các Quốc Tử Giám, đại diện cho nền giáo dục của nước ta
Mảnh ghép 1: được xây dựng ở Thăng Long - Hà Nội
Mảnh ghép 2: được xây dựng từ năm 1074 dưới thời vua Lý Thánh Tông
Mảnh ghép 3: thờ Khổng Tử
Mảnh ghép 4: là trường đại học đầu tiên của nước ta
HS trả lời ẩn số. giáo viên giới thiệu khái quát về Quốc Tử Giám và dẫn vào bài
-Khuê Văn Các thuộc Văn Miếu – Quốc Tử Giám, đấy là được giới thiệu trên trang bìa sgk lịch sử 7 đây là biểu thương thiêng liêng của nền giáo dục nước ta qua các thời kì, vậy dưới vươg triều Lý và vương triều Trần nền văn hóa nước nhà đã đạt được những thành tựu gì cô và cả lớp sẽ vào tìm hiểu chủ đề dạy học ngày hôm nay: chủ đề “Văn hóa Đại Việt thời Lý Trần”
4. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Tìm hiểu: Tình hình tôn giáo dưới thời Lý Trần
Thời gian hoạt động: 15’
Dạng tổ chức hoạt động: Cả lớp
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung cần đạt



GV yêu cầu HS kẻ bảng
Triều đại
Phật giáo
Nho giáo

Triều Lý



Triều Trần



GV đặt câu hỏi
1.GV mời HS điền vào bảng.
2. Biểu hiện của sự phát triển của Phật giáo thời Lý
3. Biểu hiện của sự phát triển của Nho giáo nhà Trần
GV nhận xét và bổ sung và chốt ý:
Dưới thời Lý Trần Phật giáo và Nho giáo đều rất