Chu de: truong Tieu hoc

Chủ điểm: trường tiểu học
( Từ 10/5 ( 14/5/2011)
Ôn tập cuối năm từ 17/5 (31/5/2011

MụC TIÊU:

I- PHáT TRIểN NHậN THứC
- Trẻ thích tìm hiểu về trường Tiểu học, nhận ra sự khác nhau giữa trường tiểu học và trường mầm non.
- Biết địa điểm của trường tiểu học, một số đồ dùng học tập và cách sử dụng chúng.
- Nhận biết các chữ số, các biểu tượng về số lượng, thêm bớt trong phạm vi 10.
- Phân biệt được hình, khối tròn, vuông, tam giác, chữ nhật qua các đặc điểm.
- Sử dụng các từ: to nhất, nhỏ hơn, nhỏ nhất; cao nhất, thấp hơn, thấp nhất.......
II- PHáT TRIểN NGÔN NGữ
- Biết nhận xét mô tẩ về trường tiểu học và những địa danh trẻ được thăm qua thực tế hoặc qua tranh ảnh, băng hình
- Có khả năng lắng nghe người khác nói, biết sử dụng từ ngữ rõ ràng, mạch lạc để kể lại truyện.
- Có kỹ năng cơ bản chuẩn bị cho việc học: giở vở, cầm bút, cách ngồi, cách đọc, cách viết và nhận dạng các chữ cái.
III- PHáT TRIểN THẩM Mỹ

- Thể hiện cảm xúc vui sướng khi hát múa các bài hát ca ngợi mái trường thân yêu.
- Sử dụng thành thạo các dụng cụ vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm vẽ, nặn, cắt xé dán, xếp hình đa dạng có bố cục kích thước hình khối, mầu sắc hài hoà cân đối

IV- PHáT TRIểN THể CHấT
- Bảo vệ chăm sóc các bộ phận của cơ thể và các giác quan. Biết phòng bệnh, giữ gìn vệ sinh môi trường.
- Hào hứng tham gia vào các hoạt động phát triển vận động và thực hiện các vận động đã học một cách chính xác, khéo léo và nhanh nhẹn.
- Phát triển ở trẻ khả năng vận động thô, vận động tinh kết hợp với sự khéo léo của đôi bàn tay.
- Biết ăn uống hợp vệ sinh
- Biết sử dụng dụng cụ học tập: kéo, bút chì, thước.
- Có một cơ thể khoẻ mạnh, các kỹ năng vận động, học tập tốt để chuẩn bị vào lớp 1.
V- Phát triển tình cảm – xã hội
- Mong muốn được học ở trường tiểu học.
- Có ý thức giữ gìn đồ chơi trong lớp sach sẽ, gọn gàng.
- Tích cực hợp tác với bạn bè trong hoạt động chung của cả lớp.
- Biết làm theo yêu cầu chỉ dẫn của cô giáo, thực hiện các quy định chung của lớp học.
 II. mạng Nội dung


- Tên trường tên lớp và địa chỉ của trường.
- Các khu vực trong trường ( phòng bảo vệ, sân chơi, nhà để xe, phòng học, phòng ban giám hiệu, khu vệ sinh.....
- Hoạt động của học sinh ( học và vui chơi)
- Hoạt động của thầy cô giáo ( giảng dạy, chấm bài).

Trường tiểu học













Bé chuẩn bị vào lớp 1

















Mạng hoạt động


*Khám phá khoa học:
- Thăm quan, quan sát, trò chuyện,