Chủ đề Trường Mầm non-Mùa thu

Chủ đề 1: Trường mầm non – Mùa thu
Thời gian 3 tuần. Từ : …………………

I/ MỤC TIÊU CHỦ ĐIỂM
1/ Phát triển thể chất
- Trẻ biết sự cần thiết của thực phẩm đối với sự phát triển của cơ thể trẻ
- Nhận biết các nhóm thực phẩm
- Biết tự chăm sóc, giữ vệ sinh thân thể …(đánh răng, rửa mặt, rửa tay, không chơi những trò chơi nguy hiểm …)
- Phát triển toàn diện các cơ thông qua các hoạt động: tô, vẽ, nặn, cắt, xé dán; tung, đập và bắt bóng, bò chui qua cổng….
2/ Phát triển nhận thức
(Khám phá xã hội:
- Trẻ biết tên và địa chỉ trường, tên lớp
- Biết trong trường có những ai và công việc của các cô, chú trong trường
- Biết những loại đồ chơi trong trường, phân loại đồ chơi theo kích thước, công dụng
- Biết những hoạt động của bé trong trường mầm non
(Làm quen với các biểu tượng sơ đẳng về tóan
- Trẻ có khả năng so sánh và phân loại đồ dùng, đồ chơi theo kích thước, công dụng..
- Nhận biết và phân biệt về số lượng bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn giữa các nhóm đồ vật, đồ chơi, nhận biết các chữ số từ 1-3
- Có kỹ năng so sánh chiều dài, chiều rộng của vài đối tượng, nêu được kết quả
3/ Phát triển ngôn ngữ
- Phát triển ngôn ngữ giao tiếp thông qua các hoạt động: trò chuyện, thảo luận, kể chuyện, đọc thơ….
- Phát âm đúng, rõ ràng, nói tròn câu, mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp với cô, với bạn và những người xung quanh.
- Hiểu nội dung chuyện, thơ, ca dao, đồng dao….
- Nhận biết và phát âm đúng một số chữ cái.
4/ Phát triển tình cảm - xã hội
- Nhận biết mối quan hệ giữa trẻ và các bạn trong lớp, với cô và các bác trong trừơng; xưng hô lễ độ với các cô bác, giao tiếp hòa nhã với bạn bè
- Biết hợp tác, chia sẽ với bạn, với cô; quan tâm đến mọi người xung quanh
- Biết lắng nghe, thưa gửi, cảm ơn và xin lỗi đúng lúc
- Yêu quý, giữ gìn đồ chơi trong trường, lớp; dọn dẹp và xếp đồ chơi đúng nơi sau khi chơi
5/ Phát triển thẩm mĩ
- Cảm nhận được vẻ đẹp của trường, lớp, các loại đồ chơi trong trường…
- Yêu quý, bảo vệ và giữ gìn trường lớp sạch sẽ
- Thể hiện tình cảm, cảm xúc với trường lớp, bạn bè, cô giáo qua các tác phẩm tạo hình (vẽ, nặn, xé dán…), đọc thơ, kể chuyện, hát múa….






II. MẠNG NỘI DUNG


III. MẠNG HOẠT ĐỘNG














































IV. KẾT QUẢ MONG ĐỢI
1. Phát triển thể chất :
( Vận động:
- Thực hiện đựơc các vận động tinh và phát triể các cơ quan của ngón tay, bàn tay thông qua các hoạt động: vẽ, tô, nặn…
- Biết cách cầm, tung, bắt bóng; bò qua cổng và thực hiện khéo léo các vận động
( Dinh dưỡng sức khỏe:
- Biết tên một số thực phẩm và vài món ăn
- Tự chăm sóc và phục vụ: rửa tay, rửa mặt, đánh răng …
2. Phát triển nhận thức
( Khám phá xã hội:
- Biết các khu vực và công việc các cô, chú trong trường
- Biết thời tiết và dấu hiệu của mùa thu
(Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán
- Đếm và nhận biết số lượng, chữ số từ 1-3, nhận biết nhiều hơn, ít hơn
- so sánh được chiều dài, chiều rộng
3. Phát triển ngôn ngữ
- Nhận biết, phát âm đúng và rõ, tô được các chữ cái o, ô, ơ; nhận biết chữ trong từ
- Đọc thuộc thơ, đọc ca dao, đồng dao, …và phát âm rõ
- Hiểu được nội dung thơ, chuyện, ca dao, đồng dao…
- Trò chuyện mạch lạc
4. Phát triển tình cảm – xã hội
- Thương yêu, nhường nhịn, giúp đỡ bạn và những người xung quanh
- Giao tiếp hòa nhã với mọi người