Chủ đề: Trường mầm non độ tuổi MG Bé

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
I . Giáo dục phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng:
+ Biết ăn hết suất và biết ích lợi của bữa ăn, lượng nước uống hằng ngày đối với cơ thể. Biết một số món ăn thông thường ở trường.
+ Biết nguồn gốc và lợi ích của các loại thực phẩm có lợi cho sức khoẻ.
+ Sử dụng đúng các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường: Khăn, bàn chải đánh răng, ly ...
+ Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống: Rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, biết mời cô mời bạn trước khi ăn, không nói chuyện trong giờ ăn, ngủ.
+ Biết cách bảo vệ và chăm sóc cơ thể: Giữ gìn vệ sinh và bảo vệ cơ thể. Thực hiện thói quen biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ khi đến trường cũng như ở nhà.
* Vận động :
+ Khả năng phối hợp vận động các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn, điều chỉnh các hoạt động theo tín hiệu: Đi, chạy, bò, tung bóng, bắt bóng....
+ Kỹ năng vận động linh hoạt cơ ngón tay, bàn tay để nắm các đồ dùng, đồ chơi.
+ Khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân và phối hợp với bạn để tham gia các hoạt động trong tháng : Văn nghệ , đóng kịch....
+ Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non.
II. Giáo dục phát triển nhận thức
+ Nhận biết tên, địa chỉ trường, tên lớp đang học, tên các cô trong BGH, cô giáo, cô cấp dưỡng, bảo vệ, phục vụ và công việc của các cô bác trong trường.
+ Khả năng ghi nhớ tên các bạn trong lớp, biết tên một số ĐDĐC của lớp.
+ Trẻ biết mối quan hệ của mình với với cô với bạn.
+ Khả năng nhận biết một vài đặc điểm đặc trưng của mùa Thu, đặc trưng của ngày hội lớn: Ngày hội đến trường của bé, ngày trung thu.
+ Khả năng quan sát, so sánh, phân loại.
III. Giáo dục phát triển ngôn ngữ
+ Hiểu và biết gọi đúng tên trường, tên lớp, tên các cô, tên các bạn.
+ Mạnh dạn trong giao tiếp với cô, bạn.Trả lời rõ ràng, mạch lạc, lễ phép ...
+ Biết trả lời, đặt câu hỏi. Kể về các hoạt động trong lớp, trong trường.
+ Kể chuyện, đọc thơ mạch lạc, biểu đạt cảm xúc.
VI.Giáo dục phát triển thẩm mỹ
+ Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường, lớp.
+ Yêu thích vẻ đẹp của mùa Thu với không khí rộn ràng của ngày hội đến trường.
+ Thể hiện cảm xúc của mình về trường, lớp thông qua hoạt động tạo hình, hát múa, thơ.
V. Giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội:
+ Biết kính trọng, yêu quý cô giáo, các cô bác trong trường, thân thiện, hợp tác với các bạn
+ Biết yêu quý trường lớp và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của trường, lớp.
+ Biết vâng lời cô giáo và người lớn trong trường, đoàn kết và nhường nhịn bạn



































MẠNG CHỦ ĐỀ:










































































KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Ngày 06/09/2010 Hoạt động: Trò chuyện về ngày hội “Bé đến trường”
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết được các hoạt động ngày hội đến trường của bé (Vui chơi, học tập cùng các bạn và cô giáo.) Quang cảnh xung quanh trường, không khí của ngày khai trường.
- Trẻ nhận biết các hoạt động của ngày khai trường
- Trẻ vui vẻ hứng thú đến trường, lễ phép với người lớn, quan tâm đến bạn bè
II. CHUẨN BỊ:
- Các tranh ảnh về ngày hội đến trường
- Cờ, bóng, băng nhạc
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động đón trẻ:
- Cho trẻ xem tranh về ngày khai giảng của bé.