Chủ đề trường mầm non

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
(Thực hiện trong 4 tuần)

I. MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ:
1. Phát triển thể chất:
- Trẻ biết kĩ năng thực hiện các vận động của cơ thể: Đi kiễng gót,đi trong đường hẹp, nén xa bằng 1 tay, đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.
- Phát triển cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau như: Tạo hình, âm nhạc.
- Phát triển sự phối hợp tay – mắt, vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu.
- Có kĩ năng tự phục vụ ( rửa tay, lau mặt, cất dép, cất dọn đồ chơi, đồ dùng)
2. Phát triển nhận thức:
- Có một số hiểu biết về trường mầm non : biết tên trường, tên lớp, địa điểm, biết các khu vực của trường, của lớp.
- Nhận biết gọi tên, công dụng của đồ dùng, đồ chơi trong trường, trong lớp.
- Biết công việc hằng ngày của cô giáo, biết tên các hoạt động của bé ở trường.
- Trẻ biết phân biệt giống nhau, to nhỏ, ghép đôi.
- Phát triển khả năng so sánh, phân loại, chú ý, ghi nhớ.
- Biết 15/8 là lễ hội trăng rằm, biết kể tên một số loại bánh, và hoạt động đêm trung thu.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ để kể chuyện, đọc thơ…giới thiệu về trường, lớp mầm non.
- Biết sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp với cô và các bạn.
- Trẻ thuộc một số bài thơ: bạn mới, bé đến lớp, mèo con đi học.
4. Phát triển thẩm mĩ:
- Cảm nhận vẻ đẹp của trường của lớp và có những hành động giữ gìn vệ sinh trường, lớp: sắp xếp giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
- Trẻ biết tô màu cầu trượt, chiếc đèn ông sao, những qủa bóng bay. Làm quen với đất nặn, nặn đồ chơi mà bé thích.
- Hứng thú tham gia các hoạt động âm nhạc, thuộc bài hát trong chủ đề.
- Trẻ biết tô màu đu quay, tô màu đèn ông sao và tô màu những quả bóng bay.
- Trẻ thuộc một số bài hát như: cháu đi mẫu giáo, đi học về, đêm trung thu.
5. Phát triển tình cảm- xã hội:
- Trẻ biết tiếp nhận và cảm nhận tình cảm, cảm xúc khác nhau của bản thân và của người khác.
- Sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè.
- Biết tôn trọng và làm theo những quy định chung của trường của lớp.
- Biết ứng xử với bạn bè và người lớn một cách phù hợp
II. MẠNG NỘI DUNG.












































III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
TRƯỜNG MẦM NON











































CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON (4 TUẦN)
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 : TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
(TUẦN 01: Từ ngày 10/09 đến ngày 14/09/2018)
CÁC HĐ
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu



ĐÓN TRẺ

- Đón trẻ, hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp.
- Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối tuần
- Giúp trẻ dán ảnh lên tường, cho trẻ cùng soi gương và quan sát, trò chuyện về đặc điểm, sở thích của bản thân, sau đó so sánh các bạn, hỏi tên trẻ, ký hiệu riêng, thẻ tên của từng trẻ.


THỂ DỤC SÁNG

+ Hô hấp: Thổi bóng bay
+ Tay: Hai tay đưa lên cao, gập vai
+ Bụng lườn: Hai tay chống hông xoay người 90 độ
+ Chân: Ngồi xổm
+ Bật: Bật tách khép chân

CHƠI NGOÀI TRỜI
* Quan sát có chủ đích:
- Quan sát dạo chơi xung quanh khuôn viên nhà trường. Quan sát lớp học, quan sát đồ chơi ngoài trời.
* Trò chơi vận động:
- TCVĐ: cây cao - cỏ thấp.
- TCVĐ: mèo đuổi chuột
* Chơi tự do
- CTD: chơi với đồ chơi ngoài trời.
- CTD: nhặt lá rơi
- CTD: chơi theo ý thích của trẻ.


HOẠT