Chu đề trường mầm non 3 tuổi
Chia sẻ bởi Phạm Vân Khánh |
Ngày 05/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: chu đề trường mầm non 3 tuổi thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề: Trường mn của bé- Bé vui tết trung thu
Đối tượng : MG 3- 4 tuổi
Thời gian: 3 tuần- Từ ngày 10 tháng 9 đến ngày 28 tháng 9 năm 2012.
I/ Mục tiêu:
Phát triển thể chất:
- Rèn luyện các kỹ năng đi, chạy, nhảy, bò, ném...
- Biết lợi ích của việc giữ gìn sức khoẻ, vệ sinh thân thể, vệ sinh trường lớp.
- Biết tên gọi 1 số món ăn ở trường và biét giá trị dinh dưỡng của thức ăn với cơ thể.
ích của việc ăn đủ chất để phát triển tốt...
- Có kỹ năng tự phục vụ. Biết sử dụng 1 số đồ dùng sinh hoạt hàng ngày.
- Phát triển các giác quan thông qua các hoạt động khác nhau, qua sử dụng và tìm hiểu các sự vật hiện tượng, môi trường xung quanh ( Trường, lớp)
Phát triển nhận thức
- Trẻ biết tên trường, lớp, địa chỉ nơi trẻ học, ý nghĩa của ngày hội đến trường.
- Biết tên gọi một số đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Làm quen với các đồ chơi, đồ dùng có màu sắc, kích thước khác nhau.(Một số hình, hình học cơ bản và màu sắc, kích thước của chúng, tập đếm, trên dưới- trước sau của bản thân trẻ…).
- Có một số hiểu biết về công việc của cô giáo và các bạn, các cô bác trong trường, mối quan hệ giũa cô và trẻ , giữa trẻ với trẻ .
- Nhận biết về 1 số loại thực phẩm khác nhau,và lợi ích của việc phải ăn uống cho cơ thể khoẻ mạnh.
- Phát triển khả năng QS, so sánh, phân loại, chú ý, ghi nhớ…
Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về trường lớp, tên cô giáo, các bạn trong lớp.
- Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với mọi người xung quanh qua cử chỉ, lời nói. Mạnh dạn sử dụng ngôn ngữ của mình để giao tiếp, biết trả lời khi người khác hỏi cũng như làm theo yêu cầu của cô giáo.
Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ yêu quý trường, lớp và biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi, vệ sinh trường, lớp .
- Biết tôn trọng và làm theo những qui định chung của lớp, của trường.
- Biết tiếp nhận và cảm nhận tình cảm, cảm xúc khác nhau của bản thân và những người khác.
- Biết ứng xử với bạn bè và người lớn 1 cách phù hợp.
Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận đượcvẻ đẹp của trường, lớp qua các hành động: Giữ VS trường, lớp, sắp xếp giữ gìn đồ dung, đồ chơi…
- Hứng thú tham gia các hoạt động, yêu thích cái đẹp, thích làm ra cái đẹp, cảm nhận cái đẹp qua một số tác phẩm tạo hình( Tô màu tranh trường MN), thuộc bài thơ, bài hát trong chủ đề.
* Chuẩn bị: Cô chuẩn bị tranh ảnh, bài thơ, bài hát, câu chuyện, đồ dùng đồ chơi cho chủ đề trường MN vàtuyên truyền vận động phụ huynh hỗ trợ
II/ Mạng nội dung:
Đối tượng : MG 3- 4 tuổi
Thời gian: 3 tuần- Từ ngày 10 tháng 9 đến ngày 28 tháng 9 năm 2012.
I/ Mục tiêu:
Phát triển thể chất:
- Rèn luyện các kỹ năng đi, chạy, nhảy, bò, ném...
- Biết lợi ích của việc giữ gìn sức khoẻ, vệ sinh thân thể, vệ sinh trường lớp.
- Biết tên gọi 1 số món ăn ở trường và biét giá trị dinh dưỡng của thức ăn với cơ thể.
ích của việc ăn đủ chất để phát triển tốt...
- Có kỹ năng tự phục vụ. Biết sử dụng 1 số đồ dùng sinh hoạt hàng ngày.
- Phát triển các giác quan thông qua các hoạt động khác nhau, qua sử dụng và tìm hiểu các sự vật hiện tượng, môi trường xung quanh ( Trường, lớp)
Phát triển nhận thức
- Trẻ biết tên trường, lớp, địa chỉ nơi trẻ học, ý nghĩa của ngày hội đến trường.
- Biết tên gọi một số đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Làm quen với các đồ chơi, đồ dùng có màu sắc, kích thước khác nhau.(Một số hình, hình học cơ bản và màu sắc, kích thước của chúng, tập đếm, trên dưới- trước sau của bản thân trẻ…).
- Có một số hiểu biết về công việc của cô giáo và các bạn, các cô bác trong trường, mối quan hệ giũa cô và trẻ , giữa trẻ với trẻ .
- Nhận biết về 1 số loại thực phẩm khác nhau,và lợi ích của việc phải ăn uống cho cơ thể khoẻ mạnh.
- Phát triển khả năng QS, so sánh, phân loại, chú ý, ghi nhớ…
Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về trường lớp, tên cô giáo, các bạn trong lớp.
- Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với mọi người xung quanh qua cử chỉ, lời nói. Mạnh dạn sử dụng ngôn ngữ của mình để giao tiếp, biết trả lời khi người khác hỏi cũng như làm theo yêu cầu của cô giáo.
Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ yêu quý trường, lớp và biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi, vệ sinh trường, lớp .
- Biết tôn trọng và làm theo những qui định chung của lớp, của trường.
- Biết tiếp nhận và cảm nhận tình cảm, cảm xúc khác nhau của bản thân và những người khác.
- Biết ứng xử với bạn bè và người lớn 1 cách phù hợp.
Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận đượcvẻ đẹp của trường, lớp qua các hành động: Giữ VS trường, lớp, sắp xếp giữ gìn đồ dung, đồ chơi…
- Hứng thú tham gia các hoạt động, yêu thích cái đẹp, thích làm ra cái đẹp, cảm nhận cái đẹp qua một số tác phẩm tạo hình( Tô màu tranh trường MN), thuộc bài thơ, bài hát trong chủ đề.
* Chuẩn bị: Cô chuẩn bị tranh ảnh, bài thơ, bài hát, câu chuyện, đồ dùng đồ chơi cho chủ đề trường MN vàtuyên truyền vận động phụ huynh hỗ trợ
II/ Mạng nội dung:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Vân Khánh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)