Chủ đề tết và mùa xuân lớp 3-4 tuổi

Chủ đề: TẾT VÀ MÙA XUÂN
Thời gian thực hiện: 2 tuần (từ ngày16/01 -> 10/02/2017)
---------------------- ( ( ( --------------------
I. MỤC TIÊU:
1. Phát triển thể chất:
* Phát triển vận động :
- Thực hiện đúng các động tác của bài tập thể dục theo hiệu lệnh, bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp hoặc hiệu lệnh.
- Trẻ được rèn luyện và phát triển cơ chân, cơ tay, toàn thân.
- Phát triển vận động nhịp nhàng, khéo léo, qua các bài vận động cơ bản: Chạy đổi hướng theo đường dích dắc; trườn chui dưới cổng.
* Dinh dưỡng, sức khỏe:
- Trẻ biết chăm tập thể dục, ăn uống hợp lí để cơ thể khỏe mạnh.
- Biết một số món cổ truyền ngày tết : Bánh chưng .
- Biết một số món ăn không tốt cho sức khoẻ : ăn đồ lạnh ; đồ ăn ôi thiu
- Biết cách giữ gìn sức khỏe trong những ngày nghỉ tết.
2. Phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- Trẻ có khả năng nhận biết được tết ng ên đán là ngày tết cổ truyền của dân tộc Vi ệt Nam.
- Biết được ngày tết là ngày toàn thể các thành viên trong gia đình sống xum vầy, hạnh phúc bên nhau, trẻ con được đi với người lớn mua sắm tết, được đi chơi tết cùng với gia đình.
* Làm quen với toán:
- Trẻ có thể nhận biết được độ lớn giữa 2 đối tượng và biết sử dụng đúng từ to hơn, nhỏ hơn.
- Dạy trẻ ghép đôi tương ứng 1 - 1. Ôn nhận biết hình vuông – hình tam giác.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết sử dụng một số từ chỉ thời tiết, đặc điểm cảnh quang cảnh mùa xuân. Trẻ biết nói lên suy nghĩ của mình về ngày tết.
- Nghe, hiểu nội dung các câu chuyện, bài thơ về chủ đề tết và mùa xuân.
- Cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của các bài thơ; Cây đào ; Mùa xuân; Tết đang vào nhà
- Biết chào hỏi, nói năng lễ phép trong ngày tết.
4. Phát triển thẩm mỹ:
* Làm quen tạo hình:
- Trẻ có thể vẽ, xé, dán hoa mùa xuân.
- Trẻ có thể sử dụng một số nguyên vật liệu làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho dạy và học.
* Làm quen âm nhạc:
- Trẻ biết hát, múa, vận động theo nhạc các bài hát về mùa xuân. Mạnh dạn tham gia vào các hoạt động.
- Trẻ biết cách chơi và luật chơi khi tham gia trò chơi âm nhạc.
5. Phát triển về tình cảm và kỹ năng xã hội:
- Trẻ cảm nhận được không khí vui tươi, ấm áp của nagỳ tết nguyên đán
- Biết Chúc tết người lớn tuổi, biết chào hỏi, xin lỗi, cảm ơn đúng lúc
- Biết những truyền thống và lễ nghi và các tục lệ của người Việt Nam trong ngày tết.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô:
- Tranh, ảnh, truyện, sách về chủ đề “Tết và mùa xuân”.
- Lựa chọn một số trò chơi, bài hát, bài thơ, câu chuyện ... liên quan đến chủ đề “Tết và mùa xuân”.
- Bút sáp màu, đất nặn, bảng, giấy A3, A4, giấy màu, giấy họa báo... để trẻ làm quen và tô, vẽ, cắt, dán ...
- Đồ dùng, đồ chơi lắp ghép, xây dựng.
- Đồ dùng, đồ chơi cho góc đóng vai;
- Dụng cụ vệ sinh, trang trí góc, lớp.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Đất nặn, bảng con, vở tạo hình, làm quen với toán, bút sáp màu, giấy A4, giấy màu, hồ dán, kéo ...
- Lô tô về chủ đề “Tết và mùa xuân”.
- Bàn ghế đủ cho trẻ ngồi.

III. MẠNG NỘI DUNG:























IV. MẠNG HOẠT ĐỘNG:



















Chủ đề nhánh 1: TẾT NGUYÊN ĐÁN
Thời gian thực hiện từ ngày: 16/01 - > 20/2017
I. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 1:

HOẠT ĐỘNG
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ5
Thứ 6

ĐÓN TRẺ
- Cô đến sớm 15 phút thông thoáng lớp học.
- Đón trẻ : Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên truyền với phụ huynh về