Chủ đề rau-củ-quả nhà trẻ

MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN

Chủ đề 5: RAU – CỦ - QUẢ QUANH BÉ
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
NỘI DUNG

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Nhận biết các nhóm thực phẩm về các loại rau, củ, quả gần gũi như: rau cải, rau muống, su hào, cà rốt….
Biết ăn nhiều rau, củ, quả có vitamin, chất sơ…rất tốt cho cơ thể.
Có một số nề nếp thói quen tốt trong sinh hoạt (ngủ đủ giấc, đi vệ sinh đúng nơi qui định, tự lấy nước uống khi có nhu cầu).
Biết và tránh một số hành động nguy hiểm như: không leo trèo trên lan can, không nghịch các vật nhỏ, nhọn…
Thực hiện được các động tác: tay, chân, nhảy, bật…trong bài thể dục sáng.
Củng cố và giữ được thăng bằng trong vận động: đi, chạy, nhảy, ném, trườn, bò, bật phối hợp tay, mắt động tác toàn thân.
Tập phát triển các cử động bàn tay, ngón tay, luyện tập vo, nặn, xếp một số củ, quả, cùng cô chăm sóc cây con, dán quả vào cành, tập luồn dây xâu rau, củ, quả.
( Rèn kỹ năng sống và BVMT, xây dựng trường học an toàn , phòng, chống tai nạn thương tích trong trường mầm non.
+ Có thói quen tốt trong việc vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống có văn minh.
+ Rèn cho trẻ biết giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp, không vứt rác, hái hoa, bẻ cành…
+ Nhắc nhở trẻ không leo trèo ngoài cửa sổ và những nơi nguy hiểm.

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Phát triển tính ham hiểu biết về mọi vật hiện tượng tự nhiên xung quanh trẻ (sờ, nắn, nhìn, nghe, ngửi, nếm để nhận biết đặc điểm nổi bật của các loại rau, củ, quả…)
Nói được tên và một vài đặc điểm nổi bật của các loại rau, củ, quả quen thuộc gần gũi và nói được tác dụng của chúng.
Biết so sánh một số đặc điểm đơn giản, gần gũi của các loại rau, củ, quả có sự giống nhau và khác nhau…
Biết chỉ hoặc lấy, cất một số loại rau, củ, quả có màu xanh, đỏ, vàng, nhận biết phân biệt hình dạng, kích thước các loại rau, củ, quả.
Chơi chiếc túi kì lạ - Sờ vật đoán tên – Ai mua không? – Chiếc thùng biết nói – Quả táo màu nhiệm.

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Biết dùng từ, câu đơn giản chỉ các sự vật hiện tượng, đặc điểm các loại rau, củ, quả quen thuộc được quan sát trong thiên nhiên, trong vườn trường.
Biết trả lời các câu hỏi ngắn, gần gũi, tại sao? Vì sao giống nhau, khác nhau. Quả gì đây? Để làm gì?
Biết chào hỏi, trò chuyện bày tỏ nhu cầu…nói to, nói đủ nghe lễ phép khi người lớn hỏi.
Tập kể chuyện theo tranh về các loại rau, củ, quả.
Phát âm rõ tiếng, đọc được các bài thơ, ca dao, đồng dao, vè, lời ca, trò chơi dân gian với sự giúp đỡ của cô.
Biết cầm sách, xem sách và xem tranh truyện về chủ đề.
Biết cầm bút vẽ, tô vào giấy, dưới sàn các loại rau, củ, quả bé thích.

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
Trẻ biết thể hiện sự yêu thích các loại rau, củ, quả các sự hiện tượng xung quanh và có ý thức biết giữ gìn (không hái hoa, bẻ cành…giữ gìn môi trường sạch đẹp).
Trẻ biết chào hỏi, cám ơn, xin lỗi khi có lỗi. Biểu lộ sự thân thiện với bạn và mọi người xung quanh.
Chơi thân thiện không giành đồ dùng, đồ chơi với bạn.
Trẻ thể hiện được một số hành vi xã hội khi chơi đóng vai giả bộ (chơi bế em, mẹ con, cho em ăn, cô bán hàng, nghe điện thoại…)
Thể hiện cảm xúc qua bài hát, vận động theo nhạc, tô màu, vẽ, nặn, xếp hình, xếp tranh.
Biết hát các bài hát quen thuộc về các chủ đề và vận động đơn giản theo nhạc.
Thích xếp hình vẽ, nặn, tô màu và xếp các loại rau, củ, quả, biết cùng cô trang trí lớp bằng những loại rau, củ, quả, biết cùng cô trang trí lớp bằng những loại rau, củ, quả làm từ nguyên vật liệu thiên nhiên, phế thải.




























Chuẩn bị cho cô:
- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi dạy học.
- Trang trí lớp đúng chủ đề, kịp thời