Chủ đề: Những người thân trong gia đình
Chia sẻ bởi Phạm Thị Hồng Hà |
Ngày 05/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: chủ đề: Những người thân trong gia đình thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
TUẦN 8
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHỮNG NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH
Tuần 1.: Thực hiện từ ngày 01/10 ->05/10/2012
Thứ 2
Ngày soạn: 30/09/2012
Ngày giảng T2: Ngày 01/10/2012
HOẠT ĐỘNG SÁNG
A. ĐÓN TRẺ- ĐIỂM DANH:
1. Tổ chức đón trẻ:
- Cô đến trước 15 phút mở cửa, thông thoáng lớp học.
- Cô vui vẻ niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ...
- Hướng dẫn trẻ để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
2. Hoạt động tự chọn:
- Cô cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích như chơi búp bê, xếp hình.... xem ti vi.
- Cô bao quát nhắc trẻ chơi không tranh đồ chơi của bạn, chơi đoàn kết.
3. Trò chuyện sáng:
- Cô hỏi trẻ về 2 ngày nghỉ cuối tuần ở nhà với gia đình trẻ như thế nào?
- Cô gợi hỏi trẻ cho trẻ tự kể về những gì đó thực hiện ở nhà.
4. Điểm danh:
- Cô điểm danh theo danh sách lớp, tạo điều kiện cho trẻ biết tên họ các bạn trong lớp.
B. THỂ DỤC SÁNG
1. Yêu cầu:
- Trẻ hứng thú tập đúng động tác của bài thể dục.
- Trẻ có ý thức kỷ luật cao trong khi tập.
2. Chuẩn bị:
- Chỗ tập sạch sẽ, an toàn cho trẻ.
- Trang phục của trẻ gọn gàng.
- Xắc xô.
3. Tiến hành:
Phương pháp của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Khởi động
- Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi kết hợp các kiểu chân, đi bằng mũi, gót, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường
- BTĐH: Cho trẻ tập nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau
Điểm số tách hàng
* Hoạt động 2: Bé tập thể dục
- ĐT hô hấp: Gà gáy ò ó o………
- Tay 1: Hai tay đa ra trước, lên cao.
- Chân1 : Ngồi xổm đứng lên ngồi xuống liên tục.
- Bụng 2: Đứng cúi ngừơi về phía trước.
- Bật 2: Bật tại chỗ.
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1, 2 vòng quanh sân
- Trẻ đi theo hiệu lệnh của cô
- Trẻ tập
- Trẻ tập 2L x 4N.
- Trẻ tập 2L x 4N.
- Trẻ tập 2L x 4N.
- Trẻ tập 2L x 4N.
- Trẻ đi nhẹ nhàng
C. HOẠT ĐỘNG CHUNG
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Hoạt động âm nhạc.
Đề tài : VĐ : CHÁU YÊU BÀ
NH : NIỀM VUI GIA ĐÌNH
TCAN : AI NHANH NHẤT
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát.
- Trẻ hát thuộc bài hát, hát kết hợp vận động múa nhịp nhàng theo bài hát.
- Trẻ hứng thú nghe cô hát, hứng thú chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng múa cho trẻ.
- Trẻ hát rõ ràng mạch lạc.
- Trả lời được các câu hỏi của cô.
3. Thái độ:
- Trẻ yêu thích môn học.
- Trẻ kính yêu ông, bà, bố, mẹ.
II.Chuẩn bị :
- Cô: Xắc xô, mũ âm nhạc.
- Trẻ : Tâm lý thoải moái.
NDTH: Toán .
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1 : Bé trò chuyện.
- Các cháu nhìn xem cô có gì đây ?
- Bức tranh vẽ về gì ?
- Trong bức tranh vẽ gia đình có những ai ?
- Sau đó cho 1- 2 trẻ kể về gia đình của mình.
- Giáo dục trẻ.
* Hoạt động 2 : Bé tập làm ca sĩ.
- Cô giới thiệu bài hát : ‘‘ Cháu yêu bà ’’.
- Cô hát lần 1 : Giới thiệu tên bài hát và tên tác giả.
- Cô hát lần 2 :
- Giảng nội dung : Bài hát nói lên tình cảm của bé giành cho bà luôn luôn mong đem được niềm vui đến cho bà.
- Cho cả lớp hát 2-3 lần.
- Hỏi lại trẻ tên bài ?
* Hoạt động 3 : Bé khoe đôi tay đẹp.
- Cô hát và múa mẫu 1 lần.
- Cả lớp hát và vận động
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHỮNG NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH
Tuần 1.: Thực hiện từ ngày 01/10 ->05/10/2012
Thứ 2
Ngày soạn: 30/09/2012
Ngày giảng T2: Ngày 01/10/2012
HOẠT ĐỘNG SÁNG
A. ĐÓN TRẺ- ĐIỂM DANH:
1. Tổ chức đón trẻ:
- Cô đến trước 15 phút mở cửa, thông thoáng lớp học.
- Cô vui vẻ niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ...
- Hướng dẫn trẻ để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
2. Hoạt động tự chọn:
- Cô cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích như chơi búp bê, xếp hình.... xem ti vi.
- Cô bao quát nhắc trẻ chơi không tranh đồ chơi của bạn, chơi đoàn kết.
3. Trò chuyện sáng:
- Cô hỏi trẻ về 2 ngày nghỉ cuối tuần ở nhà với gia đình trẻ như thế nào?
- Cô gợi hỏi trẻ cho trẻ tự kể về những gì đó thực hiện ở nhà.
4. Điểm danh:
- Cô điểm danh theo danh sách lớp, tạo điều kiện cho trẻ biết tên họ các bạn trong lớp.
B. THỂ DỤC SÁNG
1. Yêu cầu:
- Trẻ hứng thú tập đúng động tác của bài thể dục.
- Trẻ có ý thức kỷ luật cao trong khi tập.
2. Chuẩn bị:
- Chỗ tập sạch sẽ, an toàn cho trẻ.
- Trang phục của trẻ gọn gàng.
- Xắc xô.
3. Tiến hành:
Phương pháp của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Khởi động
- Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi kết hợp các kiểu chân, đi bằng mũi, gót, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường
- BTĐH: Cho trẻ tập nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau
Điểm số tách hàng
* Hoạt động 2: Bé tập thể dục
- ĐT hô hấp: Gà gáy ò ó o………
- Tay 1: Hai tay đa ra trước, lên cao.
- Chân1 : Ngồi xổm đứng lên ngồi xuống liên tục.
- Bụng 2: Đứng cúi ngừơi về phía trước.
- Bật 2: Bật tại chỗ.
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1, 2 vòng quanh sân
- Trẻ đi theo hiệu lệnh của cô
- Trẻ tập
- Trẻ tập 2L x 4N.
- Trẻ tập 2L x 4N.
- Trẻ tập 2L x 4N.
- Trẻ tập 2L x 4N.
- Trẻ đi nhẹ nhàng
C. HOẠT ĐỘNG CHUNG
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Hoạt động âm nhạc.
Đề tài : VĐ : CHÁU YÊU BÀ
NH : NIỀM VUI GIA ĐÌNH
TCAN : AI NHANH NHẤT
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát.
- Trẻ hát thuộc bài hát, hát kết hợp vận động múa nhịp nhàng theo bài hát.
- Trẻ hứng thú nghe cô hát, hứng thú chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng múa cho trẻ.
- Trẻ hát rõ ràng mạch lạc.
- Trả lời được các câu hỏi của cô.
3. Thái độ:
- Trẻ yêu thích môn học.
- Trẻ kính yêu ông, bà, bố, mẹ.
II.Chuẩn bị :
- Cô: Xắc xô, mũ âm nhạc.
- Trẻ : Tâm lý thoải moái.
NDTH: Toán .
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1 : Bé trò chuyện.
- Các cháu nhìn xem cô có gì đây ?
- Bức tranh vẽ về gì ?
- Trong bức tranh vẽ gia đình có những ai ?
- Sau đó cho 1- 2 trẻ kể về gia đình của mình.
- Giáo dục trẻ.
* Hoạt động 2 : Bé tập làm ca sĩ.
- Cô giới thiệu bài hát : ‘‘ Cháu yêu bà ’’.
- Cô hát lần 1 : Giới thiệu tên bài hát và tên tác giả.
- Cô hát lần 2 :
- Giảng nội dung : Bài hát nói lên tình cảm của bé giành cho bà luôn luôn mong đem được niềm vui đến cho bà.
- Cho cả lớp hát 2-3 lần.
- Hỏi lại trẻ tên bài ?
* Hoạt động 3 : Bé khoe đôi tay đẹp.
- Cô hát và múa mẫu 1 lần.
- Cả lớp hát và vận động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Hồng Hà
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)