Chủ đề nhánh: tìm hiểu phân biệt các loại phương tiện giao thông qua đác điểm tên gọi nơi hoạt động
Chia sẻ bởi vũ thị thảnh |
Ngày 05/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: chủ đề nhánh: tìm hiểu phân biệt các loại phương tiện giao thông qua đác điểm tên gọi nơi hoạt động thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH TUẦN II
Chủ đề nhánh 2: Các phương tiện giao thông
(Từ ngày 9/03/2015 đến ngày 13/03/2015)
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Mạng hoạt động
1. Lĩnh vực phát triển thể chất
CS 2: Nhảy xuống từ độ cao 40 cm
- Bật nhảy tại chỗ
- Bật qua vật cản
- Nhảy lò cò.
- Bật nhảy tối đa từ trên cao xuống
(40-45cm)
VĐCB: Nhảy xuống từ độ cao 40 cm
TC: Truyền bóng
CS6: Tô màu kín không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ.
- Thường xuyên cầm bút đúng bằng ngón trỏ và ngón cái, đỡ bằng ngón giữa.
- Tự tô màu đều không chờm ra ngoài
- Vẽ và tô màu các bài tạo hình trong chủ đề gia đình
- HĐG: vẽ các bài trong chủ đề
- HĐCMĐ: Tô chữ cái s, x
CS 8: Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn.
- Kỹ năng phết hồ và kỹ năng khi dán.
- Kỹ năng bôi hồ, xếp dán hình.
- Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn.
- Ghép và dán hình đã cắt theo mẫu
- HĐCMĐ: Cắt dán thuyền trên biển
2. Lĩnh vực phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
CS 54: Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn
- Xưng hô lễ phép đúng lúc.
- Thể hiện sự lễ phép, lịch sự với bạn bè và người lớn xung quanh.
QS trẻ mọi lúc mọi nơi
CS 55: Đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết
- Những hoàn cảnh cần giúp đỡ
- Mạnh dạn trong giao tiếp
- Mạnh dạn đề nghị bạn và người khác giúp đỡ mình hoặc giúp đỡ bạn khi cần thiết.
Nhận ra sự cần giúp đỡ của người khác
QS trẻ mọi lúc mọi nơi
- Thơ: Giúp bà
CS63: Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng đơn giản, gần gũi.
- Thường xuyên nhận ra và nói được một số từ khái quát.
- Các từ khái quát trong chủ đề giao thông.
CS64: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.
- Nghe, hiểu nội dung chính của bài thơ, câu chuyện.
- Các tình huống các nhân vật trong chuyện
- Tên, tính cách của các nhân vật trong chuyện, đánh giá được tính cách của nhân vật trong chuyện.
- Nội dung của các bài thơ, ca dao, đồng dao dành cho tuổi mầm non.
- Thơ: Chiếc cầu mới
CS65: Nói rõ ràng
- Phát âm đúng theo các âm phụ, âm đầu, âm cuối và các điệu
- Phát âm đúng các chữ cái tiếng việt.
- Nói rõ ràng các từ ngữ
- Phát âm rõ ràng những điều muốn nói để người khác có thể hiểu được
- Sử dụng lời nói rõ ràng, dễ dàng, thoải mái, nói với âm lượng vùa đủ
- Trong các hoạt động, các lĩnh vực.
CS 67: Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp.
- Dùng được câu đơn, câu ghép, câu khẳng định, câu phủ định, câu mệnh lệnh…phù hợp với ngữ cảnh để diễn đạt trong giao tiếp với người khác
- Sử dụng được các từ “ Cảm ơn, xin lỗi, xin phép, dạ thưa… phù hợp với tình huống
- Trong mọi lĩnh vực
CS 69: Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động
- Trao đổi bằng lời nói để thống nhất các đề xuất trong cuộc chơi với các bạn ( VD: Trao đổi để đi đến quyết định xây dựng một công viên bằng các hình khối, hoạc chuyển đổi vai chơi…)
- Hợp tác, chia sẻ cùng bạn về một vần đề nào đó.
- Hợp tác trong quá trình hoạt động, các ý kiến không áp đặt hoặc dùng vũ lực bắt bạn phải thực hiện theo ý của mình.
- Hoạt động góc.
- Hoạt động chơi tự do.
CS 87. Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân
- Thể hiện những ký hiệu của mình theo nhu cầu.
- Tạo ra những biểu tượng, hình mẫu.
- Sao chép các ký hiệu, chữ, từ để biểu thị cảm xúc, suy nghĩ, ý muốn, kinh nghiệm của bản thân.
- Vẽ các phương tiện giao thông trong chủ đề.
4. Lĩnh vực phát triển nhận thức
CS96: Phân loại được một số đồ dùng
Chủ đề nhánh 2: Các phương tiện giao thông
(Từ ngày 9/03/2015 đến ngày 13/03/2015)
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Mạng hoạt động
1. Lĩnh vực phát triển thể chất
CS 2: Nhảy xuống từ độ cao 40 cm
- Bật nhảy tại chỗ
- Bật qua vật cản
- Nhảy lò cò.
- Bật nhảy tối đa từ trên cao xuống
(40-45cm)
VĐCB: Nhảy xuống từ độ cao 40 cm
TC: Truyền bóng
CS6: Tô màu kín không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ.
- Thường xuyên cầm bút đúng bằng ngón trỏ và ngón cái, đỡ bằng ngón giữa.
- Tự tô màu đều không chờm ra ngoài
- Vẽ và tô màu các bài tạo hình trong chủ đề gia đình
- HĐG: vẽ các bài trong chủ đề
- HĐCMĐ: Tô chữ cái s, x
CS 8: Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn.
- Kỹ năng phết hồ và kỹ năng khi dán.
- Kỹ năng bôi hồ, xếp dán hình.
- Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn.
- Ghép và dán hình đã cắt theo mẫu
- HĐCMĐ: Cắt dán thuyền trên biển
2. Lĩnh vực phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
CS 54: Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn
- Xưng hô lễ phép đúng lúc.
- Thể hiện sự lễ phép, lịch sự với bạn bè và người lớn xung quanh.
QS trẻ mọi lúc mọi nơi
CS 55: Đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết
- Những hoàn cảnh cần giúp đỡ
- Mạnh dạn trong giao tiếp
- Mạnh dạn đề nghị bạn và người khác giúp đỡ mình hoặc giúp đỡ bạn khi cần thiết.
Nhận ra sự cần giúp đỡ của người khác
QS trẻ mọi lúc mọi nơi
- Thơ: Giúp bà
CS63: Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng đơn giản, gần gũi.
- Thường xuyên nhận ra và nói được một số từ khái quát.
- Các từ khái quát trong chủ đề giao thông.
CS64: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.
- Nghe, hiểu nội dung chính của bài thơ, câu chuyện.
- Các tình huống các nhân vật trong chuyện
- Tên, tính cách của các nhân vật trong chuyện, đánh giá được tính cách của nhân vật trong chuyện.
- Nội dung của các bài thơ, ca dao, đồng dao dành cho tuổi mầm non.
- Thơ: Chiếc cầu mới
CS65: Nói rõ ràng
- Phát âm đúng theo các âm phụ, âm đầu, âm cuối và các điệu
- Phát âm đúng các chữ cái tiếng việt.
- Nói rõ ràng các từ ngữ
- Phát âm rõ ràng những điều muốn nói để người khác có thể hiểu được
- Sử dụng lời nói rõ ràng, dễ dàng, thoải mái, nói với âm lượng vùa đủ
- Trong các hoạt động, các lĩnh vực.
CS 67: Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp.
- Dùng được câu đơn, câu ghép, câu khẳng định, câu phủ định, câu mệnh lệnh…phù hợp với ngữ cảnh để diễn đạt trong giao tiếp với người khác
- Sử dụng được các từ “ Cảm ơn, xin lỗi, xin phép, dạ thưa… phù hợp với tình huống
- Trong mọi lĩnh vực
CS 69: Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động
- Trao đổi bằng lời nói để thống nhất các đề xuất trong cuộc chơi với các bạn ( VD: Trao đổi để đi đến quyết định xây dựng một công viên bằng các hình khối, hoạc chuyển đổi vai chơi…)
- Hợp tác, chia sẻ cùng bạn về một vần đề nào đó.
- Hợp tác trong quá trình hoạt động, các ý kiến không áp đặt hoặc dùng vũ lực bắt bạn phải thực hiện theo ý của mình.
- Hoạt động góc.
- Hoạt động chơi tự do.
CS 87. Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân
- Thể hiện những ký hiệu của mình theo nhu cầu.
- Tạo ra những biểu tượng, hình mẫu.
- Sao chép các ký hiệu, chữ, từ để biểu thị cảm xúc, suy nghĩ, ý muốn, kinh nghiệm của bản thân.
- Vẽ các phương tiện giao thông trong chủ đề.
4. Lĩnh vực phát triển nhận thức
CS96: Phân loại được một số đồ dùng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: vũ thị thảnh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)