Chu de nghe nghiep bac nong dan

CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI THƯC VẬT
Thời gian: Từ 4/1/2010 – 5/2/2010

Nội dung
 Hoạt động

1. Phát triển thể chất:
- Thực hiện các vận động: Đi, chạy, nhảy, chuyền bóng, trèo lên, xuống, và phối hợp nhịp nhàng.
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động: Tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây.
- Biết 1 số thực phẩm, nguồn gốc thực vật và ích lợi của chúng.
- Hình thành 1 số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi, vệ sinh trong ăn uống.
LQVT: - So sánh tạo nhóm Sl 3
- So sánh sự cao, thấp giữa 2 đối tương.
- Đếm đến 4, nhận biết số 4
- So sánh tạo nhóm SL 4
- Đó 1 đối tượng bằng các đơn vị đo khác nhau
KPKH: - Bé yêu cây xanh
- Vườn rau nhà bà
- Quả ngon của bé
- Hoa đẹp của bé
- Mùa xuân tươi đẹp
Trò chuyện: Trò chuyện với trẻ về thế giới thực vật. Biết ích lợi của cây xanh và môi trường sống.

2. Phát triển nhận thức:
- Quan sát, tìm hiểu và giải thích được quá trình phát triển của cây. Biết phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa cây cối với MT sống của cây (đất, nước, không khí, ánh sáng)
- Biết só sánh sự giống khác nhau của 1 số cây hoa, quả, biết phân loại 1 số loại rau: ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2-3 dấu hiệu đặc trưng.
- Biết cách phân nhóm cây theo loài, nơi sống hoặc theo lợi ích của cây.
- Nhận biết được số lượng chữ số, số thứ tự trong phạm vi 4, biết đo độ dài (chiều cao) bằng 1 đơn vị đo nào đó.
Kể chuyện: - Sự tích cây vú sữa
- Sự tích cây khoai lang
- Sự tích hoa hồng
- Cây táo
Đọc thơ: - Cây dây leo
- Hoa kết trái
- Hoa đào – hoa mai


3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng vốn từ của mình để nói những điều trẻ quan sát được trong thiên nhiên, vườn trường.
- Biết trả lời các câu hỏi về nguyên nhân tại sao, vì sao, phân biệt sự giống khác nhau.
Tạo hình: - Tô màu vườn cây ăn quả
- Vẽ vườn rau nhà bé
- Nặn quả
- Tô màu vườn hoa của bé
- Dán hoa mai
Âm nhạc: - Em yêu cây xanh
- Lá xanh
- Quả
- Màu hoa
- Mùa xuân

4. Phát triển thẩm mỹ:
- Yêu thích cái đẹp và sự đa dang phong phú của môi trường cây xanh, mùa xuân, thể hiện được xúc cảm, tình cảm về thế giới thực vật, mùa xuân qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt dán và qua các bài hát, múa vận động…
Vận động: - Bật chụm chân, tách chân vào 5 ô
- Trèo lên xuống ghế
- Đi thăng bằng trên ghế thể dục
- Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng dọc
- Đi trong đường hẹp
GDDD: Giáo dục trẻ biết được trong rau quả có nhiều chất dinh dưỡng. Cần phải ăn nhiều hoa quả để đảm bảo chất. Khi ăn phải cẩn thận đối với những loại quả có hạt

5. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Yêu thích các loại cây và có ý thức bảo vệ cây. Nhận biết được sự cần thiết giữ gìn môi trường xanh – sạch – đẹp
- Có 1 số thói quen, kĩ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trường, lớp, nhà, quí trọng người trồng cây.
Trò chuyện: Trò chuyện về thế giới thực vật, về các loại rau, củ, quả và mùa xuân về ngày tết cổ truyền của dân tộc.
Trò chơi: - Đóng vai: Gia đình, lớp học, cửa hàng…
- Xây dựng: Xây dựng công viên cây xanh, lắp ghép vườn cây nhà bé
- Góc học tập: Xem tranh ảnh về thế giới thực vật
- Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ, nặn về TGTV









KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN II
CHỦ ĐỀ: SẮC HƯƠNG RAU CỦ
Thời gian: Từ 11/ 1 – 15/ 1/ 2010
I/ Đón trẻ - thể dục sáng:
- Cô đón trẻ ân cần và nhắc nhở trẻ để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định và trò chuyện với trẻ về các loại rau củ.
* Thể dục sáng:
- Cho trẻ tập các ĐT: HH(1) , Tay(2