Chu de gia dinh lo be

chủ đề

Gia đình
thời gian thực hiện: 4 tuần

từ ngày: 25/10/2010 - 19/11/2010
















Kế HOạCH
CHĂM SóC GIáO DụC TRẻ THEO CHủ Đề
Gia đình
Thời gian: Từ 25/10/2010 Đến 19/11/2010
Lĩnh vực

Mục tiêu
Kết quả mong đợi





1. Phát triển
thể
chất
- Hình thanh ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lí, tiết kiệm đồ dùng, đồ chơi trong gia đình.
- Ăn uống hợp lý và đúng giờ.
- Tập luyện và giữ gìn sức khoẻ cùng người thân trong gia đình.
a. Dinh dư ỡng sức khoẻ:
- Biết tên gọi của một số món ăn, biết được giá trị dinh dưỡng của chúng với sức khoẻ
- Biết thực hành một số kĩ năng cá nhân.
b. Vận động:
- Biết lợi ích của việc luyện tập, vận động đối với sự phát triển của cơ thể.
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng tập đúng kĩ thuật các bài tập:
+ Ném xa bằng 1 tay - Chạy nhanh 10m.
+ Bò thấp chui qua cổng. TC: Mèo và chim sẻ
+ Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế.
+ Ném trúng đích nằm ngang. TC: Cáo và thỏ




2. Phát triển nhận thức
- Trẻ hiểu mối quan hệ và công việc của mỗi thành viên trong gia đình.
- Trẻ hiểu về các nhu cầu của gia đình (dinh dưỡng, quan tâm lẫn nhau)
- Trẻ nhận biết một số quy tắc đơn giản trong gia đình.
a. Khám phá khoa học:
- Trò chuyện về các thành viên trong gia đình và công việc của họ.
- Trò chuyện về các kiểu nhà.
- Một số đồ dùng trong gia đình, trò chuyện về bữa ăn trong gia đình.
b. Làm quen với toán:
- Sắp xếp chiều cao của 3 đối tượng.
- Dạy trẻ so sánh chiều dài của 2 đối tượng.
- Dạy trẻ so sánh sắp thứ tự về chiều dài của 3 đối tượng.
- Dạy trẻ phân biệt hình tròn, với hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.


3. Phát triển ngôn
ngữ
- Trẻ bày tỏ nhu càu mong muốn của mình bằng ngôn ngữ. Biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
- Bước đầu hình thành ở trẻ kĩ năng giao tiếp, chào hỏi phù hợp với chuẩn mực văn hoá trong gia đình.
- Trẻ tham gia tích cực vào hoạt động trò chuyện về chủ đề.
- Nghe, thuộc bài thơ "Em yêu nhà em; Vì con; Giữa vòng gió thơm; ông mặt trời óng ánh.
- Thuộc và kể diễn cảm câu chuyện: Gấu con chia quà; Khi mẹ vắng nhà; Tích chu; Cay khế.

4.Phát triển thẩm
mỹ
- Trẻ biết yêu cái đẹp, biết giữ gìn cệ sinh cho ngôi nhà mình luôn sạch đẹp.
- Biết tạo ra các sản phẩm: Vẽ nặn, cắt dán để trang trí cho lớp.
a. Âm nhạc:
- Thuộc bài hát và biết vận động phù hợp với bài hát:
Cháu yêu bà; Múa cho mẹ xem; Nhà của tôi; Cả nhà thương nhau; Mẹ yêu không nào.
- Cảm nhận được âm thanh mượt mà của bài hát cô hát: Ru con; Cho con; Ba ngọn nến lung linh; Niềm vui gia đình.
b. Tạo hình: