Chu de gia dinh

MỞ CHỦ ĐỀ “THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT”
- Cô cháu cùng dạo chơi quanh lớp kết hợp đọc những bài đồng dao Con gà cục tác lá chanh, Chi chi chành chành ... cùng trò chuyện về THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT quanh trẻ.
*. Các con vật nào được nuôi trong nhà? sống trong rừng?con biết gì về côn trùng và các loài chim ?...
- Giáo viên liên hệ cùng phụ huynh cho trẻ mang tranh ảnh sưu tầm từ họa báo và các nguyên vật liệu có dạng khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật ... để chế tạo các con vật sống khắp nơi. Tổ chức cho trẻ thực hiện bộ sưu tập THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT, tạo tranh chủ đề, môi trường học tập cho lớp.
- Giáo viên cho trẻ xem phim chương trình Thế giới đó đây về THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT.
- Đọc thơ, câu đố, hát, tạo dáng các con vật.









THỜI GIAN THỰC HIỆN: 5 TUẦN
Từ ngày : 29/11/2009 đến ngày 31/12/2010
I. MỤC TIÊU:
Phát triền thể chất:
- Thực hiện tự tin khéo léo 1 số vận động cơ bản: bò, trèo, chạy, nhảy
- Có thói quen hành vi vệ sinh trong ăn uống
- Biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ thịt, cá đối với sức khỏe con người.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết so sánh để thấy sự giống và khác nhau của các con vật quen thuộc gần gũi qua 1 số đặc điểm của chúng.
- Biết được lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người.
- Biết mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống (thức ăn, sinh sản, vận động) của các con vật.
- Có 1 số kỹ năng đơn giản về cách chăm sóc các con vật gần gũi.
- Biết xác định phía phải trái của đối tượng khác có sự định hướng.
- Phân biệt khối vuông, khối chữ nhật.
- Đếm đến 8, nhận biết nhóm 8 đối tượng, chữ số 8
Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và 1 số đặc điểm nổi bật rõ nét vế 1 số con vật gần gũi.
- Biết nói lên những điều mà trẻ quan sát, nhận xét được và biết trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn.
- Nhận biết được các chữ cái qua tên gọi các con vật.
- Kể được chuyện 1 số con vật gần gũi.
- Biết xem sách, đọc tranh vế các con vật.
4. Phát triển tình cảm – xã hôi:
- Yêu thích các loại con vật nuôi.
- Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quí hiếm.
- Biết bảo vệ, chăm sóc vật nuôi sống gần gũi trong gia đình.
- Quí trọng người chăn nuôi.
- Tập cho trẻ 1 số phẩm chất và kỹ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc được giao.
5. Phát triển thẫm mỹ:
- Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc nói về các con vật.
- Có thể làm ra được các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hòa qua : vẽ, nặn, xé dán.


II. mạng nội dung




































III. Mạng hoạt động:






Cao ,





























IV.CHUẨN BỊ:
- Các tranh ảnh giới thiệu về động vật sống khắp nơi, cách chăm sóc con vật nuôi
- Mũ các con vật, đồ chơi các con vật
- Các nguyên vật liệu: vỏ hộp các tông, lá cây, rơm, hột hạt, vải vụn
- Các truyện tranh về động vật
- Lựa chọn một số câu truyện bài thơ về thế giới động vật
- Viết chì, sáp màu, đất nặn, giấy vẽ, hồ dán
- Bộ chữ cái, chữ số, lô tô vế các con vật










































KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1
TỪ 12/12 – 16/12/2011
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ CON VẬT NUÔI SỐNG TRONG GIA ĐÌNH

-----000----

Ngày

Hoạt