Chu đe gia đinh
Chia sẻ bởi đinh thuy ha |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: chu đe gia đinh thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN DẠY CHUYÊN ĐỀ NĂM HỌC 2014 - 2015
CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT: LĨNH VỰC PTNT: KPKH : Một số loại hoa
GV thực hiện : Đinh Thị Thúy Hà - Lớp 5 - 6 tuổi
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm của Hoa hồng, Hoa cúc, Hoa đồng tiền
- Trẻ biết phân biệt đặc điểm Hoa hồng – Hoa đồng tiền.
- Trẻ được quan sát hình ảnh của 1 số loại hoa. Biết được lợi ích của hoa.
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ
- Trẻ thích tham gia vào các hoạt động. Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ hoa.
II. CHUẨN BỊ
- Nhạc bài hát “ hoa trong vườn”, “Màu hoa”
- Hoa thật : Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền.
- Hình ảnh về các loại hoa.
- Hoa, lọ hoa cho trẻ chơi trò chơi cắm hoa.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cho trẻ cùng hát bài: “ Hoa trong vườn”
- Vừa hát bài hát gì? Có nhiều loại hoa không?
- Các loại hoa có thơm không ? có quý không ? ( có )
- Nhờ có người chăm sóc vườn hoa xuân như thế nào? ( rất đẹp)
Nhờ con người chăm sóc nên vườn hoa có rất nhiều loại hoa rất đẹp đấy. Mùa xuân đến muôn hoa khoe sắc thắm, các màu hoa đều rực rỡ khoe mình, cô có những hình ảnh về vườn hoa rất đẹp, chúng mình có muốn ngắm nhìn những hình ảnh đẹp đó không?.
- Đàm thoại qua hình ảnh.
+ Có những loại hoa màu gì?
+ Đây là hoa gì? Có màu gì?
+ Hoa có đẹp không ?....
Chúng mình có muốn cùng cô khám phá về tên gọi và đặc điểm của 1 số loại không?
2. Hoạt động 2: Hoạt động trọng tâm
a. Tìm hiểu về 1 số loại hoa.( Hoa hồng, hoa cúc, hoa ly)
* Quan sát hoa hồng
- Cho trẻ quan sát hoa thật
+ Đây là hoa gì ? ( Hoa hồng)
+ Có màu gì?( màu đỏ)
+ Cuống hoa có gì ? ( cuống hoa có gai)
+ Lá hoa như thế nào? ( có gai)
+ Cánh hoa như thế nào? (cánh hoa to)
+ Bông hoa có nhiều cánh hoa không? ( nhiều)
+ Hoa có thơm không?( Hoa hồng rất thơm) -> Cho trẻ ngửi.
Đây là bông hoa hồng màu đỏ, ngoài ra hoa hồng còn có rất nhiều màu khác nhau (Có hoa hồng vàng, hoa hồng trắng, hồng xanh ). QS qua hình ảnh.
* QS hoa đồng
- Cho trẻ quan sát
+ Đây là hoa gì ? ( Hoa đồng tiền)
+ Có màu gì?( hồng ) .
+ Cuống hoa như thế nào? ( dạng thân mềm không có gai )
+ Lá như thế nào ?( to và dài)
+ Cánh hoa như thế nào ?( nhỏ và dài)
+ Hoa thơm không ? ( không thơm)
Hoa đổng tiền còn có màu khác nhau ( cho trẻ qs hình ảnh hoa đồng tiền màu đỏ)
* So sánh hoa hồng, hoa đồng tiền
Giống nhau:
- Đều gọi là hoa, hoa có nhiều cánh
- Đều được trồng để làm cảnh.
Khác nhau :
- Về tên gọi, cành, lá ,cánh hoa ( hoa đồng tiền cánh nhỏ dài ,hoa hồng có cánh to tròn, hoa hồng thơm, hoa đồng tiền không có hương thơm )
- Hỏi trẻ vừa tìm hiểu những loại hoa gì? ( hồng , hoa đồng tiền)
* QS hoa cúc
- Cho trẻ quan sát
+ Đây là hoa gì ? ( Hoa cúc vàng )
+ Có màu gì?( vàng )
+ Bông hoa cúc có những gì? ( Cành, lá, cánh hoa nhỏ ,mỏng mượt dài xếp thành bông hoa ).
Ngoài ra còn có hoa cúc tím, cúc trắng ( Cho trẻ qs hình ảnh
b. Cho trẻ kể tên các loại hoa mà trẻ biết
- Ngoài những hoa vừa tìm hiểu con biết những loại hoa gì?( trẻ trả lời) .
- Cho trẻ quan sát hình ảnh 1 số loại hoa khác.
-> Chúng mình có biết hoa dùng làm gì không? ( làm cảnh đẹp,trang trí vào những ngày hội ngày lễ...) Chúng mình có yêu quý hoa không? muốn có hoa phải làm gì? ( trồng,chăm sóc,bảo vệ cây để cây ra hoa đẹp)
c. Trò chơi
- TC : Hoa gì biến mất
Trốn cô, cất từng bông hoa.
- Trò chơi “ Đoán tên hoa theo câu đố”
+ Đọc
CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT: LĨNH VỰC PTNT: KPKH : Một số loại hoa
GV thực hiện : Đinh Thị Thúy Hà - Lớp 5 - 6 tuổi
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm của Hoa hồng, Hoa cúc, Hoa đồng tiền
- Trẻ biết phân biệt đặc điểm Hoa hồng – Hoa đồng tiền.
- Trẻ được quan sát hình ảnh của 1 số loại hoa. Biết được lợi ích của hoa.
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ
- Trẻ thích tham gia vào các hoạt động. Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ hoa.
II. CHUẨN BỊ
- Nhạc bài hát “ hoa trong vườn”, “Màu hoa”
- Hoa thật : Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền.
- Hình ảnh về các loại hoa.
- Hoa, lọ hoa cho trẻ chơi trò chơi cắm hoa.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cho trẻ cùng hát bài: “ Hoa trong vườn”
- Vừa hát bài hát gì? Có nhiều loại hoa không?
- Các loại hoa có thơm không ? có quý không ? ( có )
- Nhờ có người chăm sóc vườn hoa xuân như thế nào? ( rất đẹp)
Nhờ con người chăm sóc nên vườn hoa có rất nhiều loại hoa rất đẹp đấy. Mùa xuân đến muôn hoa khoe sắc thắm, các màu hoa đều rực rỡ khoe mình, cô có những hình ảnh về vườn hoa rất đẹp, chúng mình có muốn ngắm nhìn những hình ảnh đẹp đó không?.
- Đàm thoại qua hình ảnh.
+ Có những loại hoa màu gì?
+ Đây là hoa gì? Có màu gì?
+ Hoa có đẹp không ?....
Chúng mình có muốn cùng cô khám phá về tên gọi và đặc điểm của 1 số loại không?
2. Hoạt động 2: Hoạt động trọng tâm
a. Tìm hiểu về 1 số loại hoa.( Hoa hồng, hoa cúc, hoa ly)
* Quan sát hoa hồng
- Cho trẻ quan sát hoa thật
+ Đây là hoa gì ? ( Hoa hồng)
+ Có màu gì?( màu đỏ)
+ Cuống hoa có gì ? ( cuống hoa có gai)
+ Lá hoa như thế nào? ( có gai)
+ Cánh hoa như thế nào? (cánh hoa to)
+ Bông hoa có nhiều cánh hoa không? ( nhiều)
+ Hoa có thơm không?( Hoa hồng rất thơm) -> Cho trẻ ngửi.
Đây là bông hoa hồng màu đỏ, ngoài ra hoa hồng còn có rất nhiều màu khác nhau (Có hoa hồng vàng, hoa hồng trắng, hồng xanh ). QS qua hình ảnh.
* QS hoa đồng
- Cho trẻ quan sát
+ Đây là hoa gì ? ( Hoa đồng tiền)
+ Có màu gì?( hồng ) .
+ Cuống hoa như thế nào? ( dạng thân mềm không có gai )
+ Lá như thế nào ?( to và dài)
+ Cánh hoa như thế nào ?( nhỏ và dài)
+ Hoa thơm không ? ( không thơm)
Hoa đổng tiền còn có màu khác nhau ( cho trẻ qs hình ảnh hoa đồng tiền màu đỏ)
* So sánh hoa hồng, hoa đồng tiền
Giống nhau:
- Đều gọi là hoa, hoa có nhiều cánh
- Đều được trồng để làm cảnh.
Khác nhau :
- Về tên gọi, cành, lá ,cánh hoa ( hoa đồng tiền cánh nhỏ dài ,hoa hồng có cánh to tròn, hoa hồng thơm, hoa đồng tiền không có hương thơm )
- Hỏi trẻ vừa tìm hiểu những loại hoa gì? ( hồng , hoa đồng tiền)
* QS hoa cúc
- Cho trẻ quan sát
+ Đây là hoa gì ? ( Hoa cúc vàng )
+ Có màu gì?( vàng )
+ Bông hoa cúc có những gì? ( Cành, lá, cánh hoa nhỏ ,mỏng mượt dài xếp thành bông hoa ).
Ngoài ra còn có hoa cúc tím, cúc trắng ( Cho trẻ qs hình ảnh
b. Cho trẻ kể tên các loại hoa mà trẻ biết
- Ngoài những hoa vừa tìm hiểu con biết những loại hoa gì?( trẻ trả lời) .
- Cho trẻ quan sát hình ảnh 1 số loại hoa khác.
-> Chúng mình có biết hoa dùng làm gì không? ( làm cảnh đẹp,trang trí vào những ngày hội ngày lễ...) Chúng mình có yêu quý hoa không? muốn có hoa phải làm gì? ( trồng,chăm sóc,bảo vệ cây để cây ra hoa đẹp)
c. Trò chơi
- TC : Hoa gì biến mất
Trốn cô, cất từng bông hoa.
- Trò chơi “ Đoán tên hoa theo câu đố”
+ Đọc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: đinh thuy ha
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)