Chu de gd tuan 1

KẾ HOẠCH GD CHỦ ĐỀ NHÁNH 1


THỜI GIAN THỰC HIỆN: 1 TUẦN.
Từ ngày 17/10/2016 đến ngày 21/10/2016
LV phát triển
TTMT
Mục tiêu
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục



Phát triển thể chất


3
- Trẻ biết chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh và chạy liên tục trong đường dích dắc ( 3-4 điểm dích dắc) không chệch ra ngoài.
. Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh . Chạy liên tục theo đường dích dắc (3 – 4 điểm dích dắc) và không chệch ra ngoài.

-Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.
-Chơi Tc “Lăn bóng”

Phát triển Tình cảm- kn xh
62
* Trẻ biết thể hiện tình cảm đối với người thân trong gia đình
Yêu mến bố, mẹ, anh, chị, em ruột.
-Bài hát “ cháu yêu bà”
-Nghe hát bài “Cho con”

Phát triển ngôn ngữ
46
- Trẻ có khả năng biểu đạt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp ( lời nói, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ…)
. Các bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè phù hợp với độ tuổi. . Kể lại truyện đã được nghe có sự giúp đỡ.
-Câu chuyện “Cô bé quàng khăn đỏ”.

Phát triển nhận thức
31
Biết so sánh số lượng hai nhóm đối tượng trong phạm vi 5 bằng các cách khác nhau
. Xếp tương ứng 1-1, ghép đôi nói được các từ bằng nhàu, nhiều hơn, ít hơn
-Xếp tương ứng 1.
-so sánh 2 đối tượng.


Phát triển thẩm mỹ
72
Vẽ các nét thẳng, xiên , ngang
*Vẽ các nét thẳng xiên , ngang tạo thành bức tranh đơn giản . Tô vẽ, nguệch ngoạc Cài, cởi cúc
-Tô màu chân dung mẹ


KẾ HOẠCH GD HOẠT ĐỘNG TUẦN 1



Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ


Cô nhẹ nhàng niềm nở đón trẻ vào lớp
Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ ở trường
Trò chuyện với trẻ về chủ đề

Điểm danh





Thể dục sáng
*Điểm danh:
-Cô yêu cầu tổ trưởng báo cáo hiện diện của tổ viên
- Tổ trưởng đếm các bạn trong tổ, các bạn trong tổ nêu tên các bạn vắng
- Tổ trưởng báo cáo hiện diện tổ cùng cô
- Cô nhận xét chung, nhắc nhở trẻ đi học đều
-Cô và cháu tập thể dục sáng theo nhịp bài hát
*Hô hấp: Làm tiếng gà gáy
*Tay-vai: Đưa tay sang ngang, lên vai
*Chân: tay sang ngang, ra trước, chùn gối
*Bụng -lườn: Tay đưa lên cao, nghiêng trái nghiêng phải
*Bật: Bật tách khép chân.
-Tập với bài: Cùng đi đều

Hoạt động học
Truyện “Cô bé quàng khăn đỏ”
Dạy trẻ xếp tương ứng 1-1, và đếm. So sánh nhiều hơn, ít hơn và nhận biết số lượng trong phạm vi3
Tô màu chân dung mẹ


Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.

Dạy hát bài “ Cháu yêu bà”

Hoạt động góc
*Góc đóng vai: Trò chơi đóng vai: “Mẹ - Con. Bế em. Đi mua sắm đồ dùng trong gia đình. Bác sỹ khám bệnh cho em bé”
* Góc xây dựng:Xếp nhà, xếp bàn ghế, tủ…
* Góc tạo hình: Tô màu người thân trong gia đình, nặn quà tặng người thân, vẽ theo ý thích, xếp ngôi nhà từ các hình học....
* Góc sách truyện: Xem sách, tranh ảnh về chủ đề.
* Góc âm nhạc: Hát những bài hát về chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc,
* Góc khoa học/ thiên nhiên: chăm sóc cây con (Lau lá…)

Hoạt động ngoài trời
- Nhặt lá vàng rơi, quan sát vườn rau hoặc con vật nuôi ở trường nếu có.
- Lắng nghe các âm thanh khác nhau ở sân chơi.
- Vẽ tự do trên sân
- Chơi trò chơi vận động:Về đúng nhà
- Chơi tự chọn.

Hoạt động chiều
- Vận động nhẹ , ăn quà chiều
- Ôn lại bài học cũ trong chủ đề.
-Nặn đồ dùng đồ chơi mà trẻ thích
-Vận động nhẹ: nhảy lò cò
*Chơi góc thư giãn:đọc sách..
-Làm quen với số 1 trong vở tập toán.
-Cho trẻ sắp xếp đồ