Chu de dong vat

CHỦ ĐỀ 4: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
Lĩnh vực
Nội dung



I. Phát triển thể chất
a) Phát triển vận động:
- Trẻ thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: đi lên xuống ghế, ném xa bằng 2 tay, bật xa 45 cm, ném trúng đích thẳng đứng, bật sâu 35cm, ...
- Trẻ biết phối hợp vận động các bộ phận và các giác quan qua các trò chơi
- Trẻ thực hiện được các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay
- Trẻ yêu thích và sảng khoái khi tiếp xúc với môi trường.
b) Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
- Trẻ có thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con cật
- Trẻ biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ thịt, cá đối với sức khỏe của con người
- Trẻ có thói quen và thực hiện được các thao tác rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt, đánh răng
- Trẻ biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết. Biết tự thay tất quần áo khi bị ướt, bẩn và để vào nơi qui định
* CS6, CS13, CS24
* Kết quả mong đợi:
- Trẻ thực hiện đúng các động tác của bài thể dục theo nhịp bản nhạc
- Trẻ thực hiện được các vận động cơ bản đúng theo mục đích yêu cầu
- Trẻ cắt được theo đường viền của hình vẽ
- Trẻ biết phối hợp tay mắt trong vận động
- Trẻ thực hiện được một số việc đơn giản: tự rửa tay, tự lau mặt, đánh răng, đi vệ sinh đúng nơi qui định, biết đi xong dội nước.
- Trẻ biết lựa chọn thực phẩm giàu chất đạm: thịt, cá ...
- Trẻ nói được một số món ăn hằng ngày
- Trẻ biết mời cô và các bạn khi ăn
- Trẻ biết ăn nhiều loại thức ăn, thực hiện ăn chín uống sôi
- Trẻ biết che miệng khi ho, hắt hơi



II. Phát triển TC – KNXH
- Trẻ biết yêu thích các con vật nuôi
- Trẻ có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm
- Trẻ biết bảo vệ và chăm sóc các ocn vật nuôi gần gũi trong gia đình
- Trẻ có thái độ quý trọng người chăn nuôi
- Tập cho trẻ một số phẩm chất và kĩ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc được giao
- Tập cho trẻ tính mạnh dạn nói ý kiến của bản thân
* CS30, CS34, CS42, CS44
* Kết quả mong đợi:
- Trẻ biết yêu quý các con vật
- Trẻ biết vầng lời người lớn,biết giúp đỡ cô giáo và bố mẹ bằng những việc vừa sức
- Trẻ biết chú ý khi nghe cô, bạn nói không ngắt lời người khác
- Trẻ biết chờ đến lượt
- Trẻ biết nói cảm ơn, xin lỗi chào hỏi lễ phép







III.Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật gần gũi
- Trẻ biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét được và biết thảo luận, trao đổi người lớn và các bạn
- Trẻ nhận biết các chữ cái qua tên gọi của các con vật
- Trẻ kể được chuyện về một số con vật gần gũi qua tranh ảnh, quan sát con vật
- Trẻ biết xem sách, tranh, ảnh về các con vật
- Trẻ biết đọc diễn cảm, minh họa, thể hiện tình cảm khi đọc bài thơ: cá ngủ, cá voi, chú bò tìm bạn, kể cho bé nghe, và các loài vật, rong và cá, mười quả trứng tròn, giun đất, mèo đi câu cá...
- Trẻ biết lắng nghe cô kể chuyện: cá đuôi cờ, chuyện ở lớp học cô rùa, chuyện cậu gà tồ,
* CS75, CS82, CS83, CS90
* Kết quả mong đợi:
- Trẻ biết đọc thơ diễn cảm, biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp
- Trẻ biết lắng nghe và nhận xét ý kiến của người đối thoại
- Trẻ nhận dạng các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng việt
- Trẻ biết sử dụng các từ cảm ơn, xin lỗi, dạ, thưa trong giao tiếp
- Trẻ biết cách đọc sách từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, từ đầu đến cuối sách
- Trẻ hiểu nghĩa từ khái quát về các con vật
- Trẻ nhận ra kí hiệu thông thường nhà vệ sinh












IV. Phát triển nhận thức
a) Khám phá khoa học:
- Trẻ biết so sánh để thấy được sự giống nhau và khác nhau của con vật quen thuộc gàn gũi qua một số đặc điểm