Chủ đề dinh dưỡng 24 - 36 tháng

MỞ CHỦ ĐỀ : DINH DƯỠNG CẦN CHO CƠ THỂ (2T)
Từ ngày 06/ 09/ 2010 đến ngày 17/09/2010
Mục tiêu:
Phát triển nhận thức:
Làm quen và gọi đúng tên 1 số thực phẩm thông thường.
Nhận biết thành phần của các món ăn đơn giản.
Làm quen với cách chế biến món ăn đơn giản.
Phát triển ngôn ngữ:
Biết tên các loại thực phẩm, các món ăn thông thường.
Biết kể tên các món ăn mình thích.
Biết đọc thơ về thực phẩm và dinh dưỡng, trả lời được các câu hỏi của cô.
Phát triển thể chất:
Biết ăn uống đúng cách để có lợi cho sức khoẻ.
Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống và vệ sinh môi trường để phòng tránh bệnh tật.
Có 1 số kĩ năng tự phục vụ trong ăn uống.
Phát triển tình cảm kĩ năng xã hội và thẩm mĩ:
Hình thành thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.
Có hứng thú đối với các bữa ăn.
Biết chia sẻ và giúp đỡ bạn bè.
Biết yêu quí và tôn trọng người lao động.
Có ý thức tiết kiệm trong ăn uống.
Mạng nội dung:
Ăn nhiều món ăn khác nhau. Bữa chính: Cơm, canh, món mặn
Thay đổi các món ăn thường xuyên. Bữa phụ: Cháo, nuôi, bánh canh,
Ăn hết suất Trái cây, sữa.
Không kén chọn thức ăn Các bữa ăn (sáng, trưa, xế, tối)
Uống nước khi khát, sau khi ăn.








Mạng hoạt động:
Phát triển nhận thức:
Gọi tên các loại thực phẩm
Số lượng một – nhiều
Phát triển thể chất:
Đi có mang vật trên tay.
Đi theo hướng thẳng.
- Phát triển ngôn ngữ:
Đọc thơ “Giờ ăn”. “Ăn”
Kể chuyện “Ngôi nhà ngọt ngào”
Phát triển tình cảm kĩ năng xã hội và thẩm mĩ:
Nghe hát “Giờ đi ngủ”.
Dạy hát “”, “Giờ ăn đến rồi”.
TCÂN: Hãy lắng nghe.
Xem tranh các loại thực phẩm
Hoạt động chơi tập:
GĐV: Nấu ăn, bán hàng, cho em bé ăn.
GTV: Xem tranh, ảnh, trò chuyện về các loại thực phẩm.
GVĐ: Đi có mang vật trên tay đến cửa hàng thực phẩm.
TCDG: Tập tầm vông.
Hoạt động ngoài trời:
Cho trẻ quan sát các loại thực phẩm.
Cung cấp kiến thức chuẩn bị dạy.
TC: “Dung dăng dung dẻ”.
Hoạt động chiều: Ôn lại kiến thức buổi sáng.
Trả trẻ.














KẾ HOẠCH TUẦN 1

Thời gian
Hoạt động giáo dục


Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6



Đón trẻ
Thể dục sáng: Tay em
Vào lớp trao đổi với phụ huynh hướng dẫn trẻ cất đồ dùng trò chuyện về chủ đề

Hoạt động chung
Phát triển nhận thức : Gọi tên các loại thực phẩm (Người nội trợ giỏi
Phát triển ngôn ngữ: Đọc thơ “Ăn”
Phát triển tình cảm kĩ năng xã hội và thẩm mĩ: Dạy hát “Giờ ăn đến rồi”
Nghe hát “Giờ đi ngủ”
TCÂN: Hãy lắng nghe
Phát triển thể chất: “Đi theo hướng thẳng” (Bé đi siêu thị)
Phát triển tình cảm kĩ năng xã hội:
Xem tranh các loại thực phẩm (Bé xem tranh)
Phát triển tình cảm xã hội: Xếp cái nhà




Hoạt động chơi tập
Hoạt động chơi tập:
GĐV: Nấu ăn, bán hàng, cho em bé ăn.
GTV: Xem tranh, ảnh, trò chuyện về các loại thực phẩm.
TCDG: Tập tầm vông.


Hoạt động ngoài trời
Cho trẻ quan sát các loại thực phẩm.
Cung cấp kiến thức chuẩn bị dạy.
TC: “Dung dăng dung dẻ”.


Hoạt động chiều
Ôn lại kiến thức buổi sáng
Trả trẻ


HOẠT ĐỘNG ĐẦU GIỜ
Vệ sinh lớp.
Đón trẻ, điểm danh, thể dục sáng.



THỂ DỤC SÁNG
TAY EM
Khởi động: Cô và trẻ đi vòng quanh sân tập kết hợp khởi động đi nhanh đi chậm…
- Trọng động:ĐT1: “Tay em”
TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay dấu sau lưng.
Khi cô nói “Tay đẹp đâu”, đưa 2 tay ra phía trước và nói “đây rồi”.
“Mất rồi”: Về TTCB.
ĐT2: “Đồng hồ tích tắc”
TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay nắm 2 vành tai
Nhịp 1: Nghiêng người qua 2 phía phải,