Chủ đề bé và các bạn nhóm 18-24 tháng

CHỦ ĐỀ 1: BÉ VÀ CÁC BẠN
Thời gian thực hiện: 3 tuần
( Từ ngày 12/09/2016 đến ngày 30/09/2016)
- Chủ đề nhánh 1: Bé biết nhiều thứ ( từ ngày 12-16/09/2016)
- Chủ đề nhánh 2: Các bạn của bé ở lớp ( từ ngày 19-23/09/2016)
- Chủ đề nhánh 3: Bé và các bạn cùng chơi ( từ ngày 26-30/09/2016)
I. MỤC TIÊU:
1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
a. Phát triển vận động:
- Trẻ thực hiện được động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp,bắt chước một số động tác theo cô: Hô hấp, tay, bụng, chân một cách nhịp nhàng
- Trẻ thực hiện được vận động cơ bản và phát triển tố chất vận động ban đầu:
+ Phối hợp tay, chân, cơ thể trong khi bò theo hướng thẳng
+ Giữ được thăng bằng cơ thể khi đi theo hướng thẳng (ở trên sàn)
+ Thực hiện phối hợp vận động tay – mắt: biết ngồi lăn bóng với cô
- Trẻ thực hiện vận động cử động của bàn tay, ngón tay: co, duỗi ngón tay để xâu vòng, xếp chồng 4-5 khối, vạch các nét nguệch ngoạc bằng ngón tay
b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
- Trẻ có 1 số nề nếp, thói quen tốt trong sinh hoạt: Bước đầu thích nghi với chế độ ăn cơm nát, có thể ăn được các loại thức ăn khác nhau, ngủ một giấc buổi trưa, biết gọi người lớn khi có nhu cầu đi vệ sinh
- Trẻ có thể thực hiện 1 số việc tự phục vụ, giữ gìn sức khỏe: Làm được 1 số việc với sự giúp đỡ của người lớn (ngồi vào bàn ăn, cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước)
- Trẻ nhận biết và tránh được 1 số nguy cơ không an toàn: Biết tránh vật dụng, nơi nguy hiểm (phích nước nóng, bàn là, bếp đang đun…)khi được nhắc nhở, Biết tránh 1 số hành động nguy hiểm (sờ vào ổ điện, leo trèo lên bàn, ghế…) khi được nhắc nhở
2. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
- Có một số hiểu biết về bản thân. Biết mình giống bạn qua một số đặc điểm; giới tính, hình dáng bên ngoài ( cao, thấp, mập…)
- Có hiểu biết một số bộ phận cơ thể, cách gìn giữ vệ sinh, chăm sóc chúng.
- Nhận biết được các giác quan, tác dụng của chúng, sử dụng các giác quan để nhận biết đồ chơi, đồ dùng như : cứng, mềm, trơn…nghe to, nghe nhỏ…
- Có hiểu biết thức ăn có lợi cho sức khỏe.
- Biết tên và những đặc điểm của các bạn trong nhóm lớp.
- Những việc bé và các bạn có thể cùng làm, cùng nhau chơi.
- Biết các hoạt động của bé tại nhóm lớp.
- Phân biệt 1 số bạn trai, bạn gái trong lớp
- Phát triển sự nhạy cảm của các giác quan, nhận biết âm thanh của cơ thể
- Nhận biết sự khác nhau về màu sắc xanh, đỏ
- Biết sử dụng các đồ dùng đồ chơi quen thuộc để chơi và xếp cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi đúng chỗ
3. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
- Nghe và hiểu các yêu cầu đơn giản của người lớn, dùng từ để nói về bản thân, về bạn: Nói tên, tuổi của bé, của một số người gần gũi
- Biết lắng nghe và trả lời lễ phép với mọi người, phát âm rõ, đủ nghe.
- Hiểu và làm theo chỉ dẫn đơn giản của cô giáo
- Hiểu nội dung câu truyện ngắn. Đọc được bài thơ với sự giúp đỡ của cô.
4. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ XÃ HỘI:
- Thể hiện điều bé thích, không thích
- Nhận biết và thể hiện được trạng thái cảm xúc vui, buồn
- Thích chơi với bạn: Biết chào cô, chào bạn khi được nhắc nhở
- Thể hiện 1 số hành vi xã hội qua trò chơi như: Nghe điện thoại, chăm sóc em bé…
- Thích xem tranh, tô màu, xếp hình, nặn…
III. MẠNG NỘI DUNG:
- Bản thân: Tên, tuổi, giới tính; trạng thái cảm xúc của bé: Vui, buồn, sợ hãi
- Sở thích của bản thân: Thích gì? Không thích gì?
( đồ chơi, trò chơi cụ thể, món ăn,…)
- Năm giác quan: tên gọi, chức năng
- Những việc bé có thể làm được


- Tên các bạn trong nhóm
- Bạn của bé: Bạn trai, bạn gái
- Các bạn