Chủ đề bé thật đáng yêu

CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN.
Thời gian thực hiện : 2 tuần ( Từ 07 /10/2013- 18 /10/2013)

I. Mục tiêu GIÁO DỤC

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN

MỤC TIÊU


NỘI DUNG

LƯU Ý

1. Phát triển thể chất

- Trẻ có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (Đi , chạy nhảy , leo trèo...)
- Có kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng sinh hoạt hằng ngày (Đánh răng , rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, vẽ, cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi...)
- Biết ích lơi của sức khoẻ, của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, tay , chân , răng, miệng, quần áo và vệ sinh môi trường
- Biết ích lơi của việc ăn uống đủ chất , vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
- Biết mặc quần áo , đội mũ nón, ...phù hợp khi thời tiết thay đổi.

-Đập bắt bóng
TCVĐ: Bắt chước tạo dáng
-Trườn sấp kết hợp chui qua cổng
-Đi theo đường hẹp, trèo lên xuống ghế


 2. Phát triển nhận thức
 -Trẻ có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, giới tính, hình dáng bên ngoài cơ thể( kiểu tóc, mầu da, cao thấp, béo gầy....) khả năng và sở thích riêng.
-Có một số hiểu biết về các bộ phận cơ thể( cụ thể là đôi bàn tay), tác dụng, cách giữ gìn vệ sinh và chăm sóc chúng
-Nhận biết được năm giác quan , tác dụng của các giác quan, hiểu sự cần thiết phải chăm sóc giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để nhận biết phân biệt các đồ dùng , đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi, đơn giản trong cuộc sống hằng ngày.
-Có hiểu biết về một số thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng đối với sức khoẻ của bản thân
-Trò chuyện về bản thân bé
-Tìm hiểu về đôi bàn tay xinh của bé
-Trò chuyện về món ăn bé thích
-Dạy trẻ so sánh chiều cao của hai đối tượng
-Dạy trẻ xác định phía phải phía trái của bản thân
-Đếm đến 3,nhận biết chữ số 3





3. Phát triển ngôn ngữ


- Biết sử dụng từ ngữ để kể chuyện, giới thiệu về bản thân về những sở thích và hứng thú
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự , lễ phép với mọi người.
-Biết bộc lộ , thể hiện những suy nghĩ , cảm nhận của mình với mọi người xung quanh qua lời nói, cử chỉ và điệu bộ.
-Đọc thơ mạch lạc , diễn cảm
-Thơ: Lời chào
-: Đôi bàn tay nhỏ xinh
-Truyện: Ngôi nhà ngọt ngào


4. Phát triển tình cảm - XH

-Biết cảm nhận và thể hiện cảm xúc khác nhau của mình và của người khác
-Biết giúp đỡ mọi người xung quanh
-Hiểu được khả năng của bản thân , biết coi trọng và làm theo các quy định chung của gia đình và lớp học.Biết cách ứng sử với bạn bè và người lớn phù hợp với giới tính của mình.
- thực hiện qua hoạt động vui chơi,hoạt động ngoài trời..



5 Phát triển thẩm mỹ.






- Thể hiện các bài hát tự nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc.
- Biết tô màu và di mầu khéo léo không chờm ra ngoài để tô bức tranh cho đẹp.
- Khéo léo in màu đôi bàn tay qua màu nước
- Biết cách chấm hồ, và dán hình kheó léo...
-Vẽ chân dung bạn trai hoặc bạn gái ( bài4 vở bé tập vẽ)
-In màu đôi bàn tay của bé( tiết mẫu)
-Cắt dán món ăn bé thích từ tranh ảnh sưu tầm
-Dạy hát: Bạn có biết tên tôi
Nghe hát:Hãy lắng nghe
TCAN:Ai nhanh nhất
-Dạy hát : Cánh hoa nở
NH: Xoay xoay xoay
TCAN: Ai đoán giỏi
-Dạy vđ : Cánh hoa nở
Nghe hát: Thật đáng yêu
TCAN:Âi nhanh nhất





















II. KẾ HOẠCH TUẦN
TUẦN 1: BÉ ĐÁNG YÊU KHÔNG NÀO
Thời gian: (Từ ngày: 07 /10/2013 - 11 /10/2013)
Giáo viên thực hiên: Nguyễn Thị Cang. Lớp MGN Hoa