Chủ đề bản thân lớp bé nhánh 1,2

Chủ đề: BẢN THÂN
Thời gian thực hiện, 5 tuần từ ngày: 03.10 -04.11.2011
I. MỤC TIÊU:
1.Phát triển thể chất:
A.Giáo dục sức khỏe: -Trẻ biết lợi ích của việc giữ gìn sức khỏe và có nề nếp thói quen vệ sinh thân thể, giữ vệ sinh môi trường.
-Biết 4nhóm thực phẩm, biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất, đúng giờ có ý thức vệ sinh trong ăn uống.
-Biết mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
B.Phát triển vận động: -Rèn kỹ năng tự phục vụ bản thân: đánh răng, rửa mặt, tự xúc cơm, cất đồ chơi, tự đi giày dép.
-Phát triển sự phối hợp nhịp nhàng, khéo léo giữa tay và mắt qua các vận động.
-Trẻ có khả năng thực hiện các vận động:
2.Phát triển nhận thức:
*KPKH: -Khơi gợi trẻ tính tò mò khám phá 1 số kiến thức sơ đẳng về bản thân: tên, tuổi, giới tính, sở thích.
-Biết tên gọi, tác dụng, cách chăm sóc các bộ phận cơ thể. Nhận biết các giác quan, cách bảo vệ các giác quan, có thể sử dụng các giác quan nhận biết các sự vật hiện tượng xung quanh.
-Có 1số hiểu biết về 1số loại thực phẩm, biết ích lợi của nó đối với cơ thể.
*Làm quen với toán: -Biết phân biệt tay phải, tay trái của bé. Nhận biết được màu sắc đồ dùng đồ chơi. Biết sử dụng đúng 1số từ chỉ phương hướng: phía trên-phái dưới, phía trước-phía sau của bản thân trẻ.
-Nhận ra ký hiệu đồ dùng cá nhân, 1số ng.tắc chung của lớp.
3.Phát triển ngôn ngữ:
-Trẻ có khả năng nghe và hiểu lời nói, biết sử dụng từ ngữ để kể về bản thân, các giác quan, cách giữ vệ sinh thân thể.
-Biết kể chuyện, đọc thơ, đồng dao về chủ đề bản thân, lắng nghe và trả lời lịch sự với mọi người.
-Trẻ có khả năng bày tỏ tình cảm, suy nghĩ và nhu cầu của mình với mọi người qua cử chỉ lời nói.
4.Phát triển tình cảm-xã hội:
-Trẻ có khả năng cảm nhận và thể hiện cảm xúc khác nhau (cười, khóc, vui sướng, buồn...).
-Có ý thức chia sẻ giúp đỡ mọi người. Có phản ứng phù hợp với các tác động từ bên ngoài tới mình: biết vui khi người lớn âu yếm, khen ngợi, buồn khi bị chê, cáu giận khi không đạt được điều mình muốn.
-Có thói quen tự làm những công việc phù hợp phục vụ bản thân, vệ sinh cá nhân, bảo vệ các giác quan.
-Sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè, ăn mặc phù hợp theo thời tiết để bảo vệ sức khỏe.
5.Phát triển thẩm mỹ:
-Cảm nhận vẻ đẹp các sản phẩm do mình tạo ra. Biết nhận xét về bạn và mình: gọn gàng, sạch hay ngược lại.
-Trẻ biết di màu làm đẹp cho bạn, nặn quà cho bạn, nặn các loại quả tròn bé thích.
-Thích nghe nhạc, nghe hát bộc lộ cảm xúc vui sướng khi tham gia các hoạt động âm nhạc theo chủ đề bản thân.
II. MẠNG NỘI DUNG:














Chủ đề nhánh 1: HÃY NÓI VỀ TÔI
Thời gian thực hiện, từ ngày: 03.10 -07.10.2011
I.YÊU CẦU:
-Thực hiện tốt vận động: Bật xa.
-Bé biết tự giới thiệu về bản thân: tên, tuổi, giới tính, sở thích của mình.
-Biết đọc thơ, kể chuuyện, đọc đồng dao về chủ đề bản thân, biết lắng nghe hưởng ứng 1 số bài hát về chủ đề.
-Bé có thể tô màu bạn trai, bạn gái, biết chọn màu đẹp để tô, tô không lem ra ngoài.
-Biết tự hào về bản thân, biết phân biệt được giới tính trai, gái, biết mình khác bạn điểm gì? và biết ứng xử phù hợp với mọi người xung quanh.
II.MẠNG NỘI DUNG:



III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:






IV. CHUẨN BỊ HỌC LIỆU:
-Đv cô: tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
Các bài hát liên quan đến chủ đề.
-Đv trẻ: giấy, bút chì...
-Đv phụ huynh: cung cấp bìa lịch cũ, hũ sữa nhựa...

KẾ HOẠCH TUẦN
Chủ đề nhánh: HÃY NÓI VỀ TÔI
Thời gian thực hiện, từ ngày 03.10 - 07.10.