Chu de ban than

CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ
Thực hiện : 5 tuần:(Từ ngày 17/11- 19/12/2014)
I. Mục tiêu
1. Phát triển thể chất
- Trẻ nhận ra lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ của con người (cần ăn uống đầy đủ để có sức khỏe tốt…) và có sức khoẻ tốt để làm việc.
- Trẻ làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày.
- Nhận ra và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
- Thể hiện mô phỏng một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề quen thuộc.
- Trẻ nhận ra được khi làm việc phải mặc quần áo, đội mũ bảo hộ phù hợp với yêu cầu của nghề.
- Trẻ thực hiện ăn uống hợp vệ sinh và thực hiện giữ gìn vệ sinh chung.
- Nhảy xuống từ độ cao 40 cm.( CS2)
- Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm( CS 22).
- Biết hút thuốc lá là có hại và không lại gần người đang hút thuốc (CS26)
2. Phát triển nhận thức
- Trẻ nhận ra trong xã hội có nhiều nghề, phân biệt được công việc của mỗi nghề có những đặc điểm công việc riêng và biết ích lợi các nghề đối với đời sống con người.
- Phân biệt được một số nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương qua một số đặc điểm nổi bật
- Trẻ nhận ra được ý nghĩa của ngày lễ kỉ niệm nhà giáo 20/11, ngày 22/12 là ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam.
- Phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
- Tách, gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 6 ( đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm theo nghề)
- Nhận ra số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 7.
- Trẻ kể được một số đặc điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống. ( CS 97 )
- Trẻ kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống (CS 98).
3.Phát triển ngôn ngữ
- Sử dụng ngôn ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương( tên, dụng cụ, sản phẩm, ích lợi).
- Nhận dạng được một số chữ cái trong các từ chỉ tên nghề, dụng cụ, sản phẩm của nghề.
- Nhận ra một số từ mới về nghề, có thể nói câu dài, kể chuyện về một số nghề gần gũi quen thuộc.
- Nói rõ ràng ( CS 65 )
4.Phát triển tình cảm kỹ năng- xã hội
- Trẻ biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quý, đáng trân trọng.
- Biết yêu quí người lao động
- Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động.
- Cố gắng thực hiện công việc đến cùng. (CS 31 )
- Mạnh dạng nói ý kiến của bản thân ( CS 34 )
- Thích chia sẽ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi( CS 44)
- Trao đổi ý kiến của mình với các bạn.( CS 49)
5. Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp.
- Trẻ phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn cắt, xé, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng có nội dung hình ảnh về các nghề trong xã hội.
- Trẻ yêu quý cái đẹp và tạo ra cái đẹp.
- Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản( CS 102).
II. CHUẨN BỊ
- Cô chuẩn bị: Một số tranh ảnh về nghề nghiệp, tranh ảnh về một số đồ dùng và dụng cụ của các nghề,
+ Tranh ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam
+ Mũ chú bộ đội.
+ Tranh ảnh về nghề bác sĩ, tranh về một số dụng cụ bác sĩ
+ Tranh ảnh về nghề xây dựng, đồ dùng xây dựng.
+ Tranh ảnh về nghề nông và dụng cụ nghề nông.
- Liên hệ với phụ huynh đóng góp những nguyên vật liệu phế thải như:Chai nhựa,lon bia, hộp kem đánh răng, hộp vuông ( nếu có ) sách báo củ đem vào để cho trẻ vẽ, cắt dán, xếp hình phục vụ cho chủ đề thêm phong phú.

********************************


III. NỘI DUNG
1. Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11