Chủ đề bản thân 3 tuoi 2015
Chia sẻ bởi đinh thị nhung hoa |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: chủ đề bản thân 3 tuoi 2015 thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH TUÀN
CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN
NHÁNH 1: TÔI LÀ AI?
Thực hiện: 28/9 – 2/10/2015
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
1. Đón trẻ.
Thể dục sáng.
- Đón trẻ vào lớp và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định. Cho trẻ chơi với bạn, chơi theo nhóm.
- Thể dục: Tập với nhạc nền tháng 10
2. Hoạt động ngoài trời
- Dạo quanh sân trường, tham quan các khu vực trong sân trường
- Trò chuyện về chủ đề bản thân
- Làm quen kiến thức mới
- TCVĐ: Thi ai nhanh
- TCDG: Nu na nu nống
Cho trẻ nhặt lá vàng vẽ phấn
3. Hoạt động có chủ đích
Thứ 2
(28/9 /2015)
Thể dục
Đập bắt bóng
Thứ 3
(29/9 /2015)
KPKH
Khám phá bản thân
Thứ 4
(30/9 /2015)
 N
- Hát vận động bài mung xinh nhật
Thứ 5
(1/9 /2015)
LQVH
Nhận biết phía trên phía dưới của bản thân
Thứ 6
(2/9 /2015)
LQVH.
- Thơ: Bé ơi
4. Hoạt động góc
Loại trò chơi
Tên trò chơi
Phân vai
Mẹ- con, phòng khám, cửa hàng siêu thị.
Xây dựng
Xây dựng khu vui chơi giải trí, bãi tập thể dục.
Thư viện
Xem tranh về chủ đề bản thân( cơ thể bé, các giác quan, trang phục, các loại thực phẩm tốt cho cơ thể.)
Nghệ thuật
Biểu diễn các bài hát về chủ đề bản thân.Cắt dán, vẽ về các bộ phận của cơ thể.
5. Vệ sinh ăn trưa
- Cho trẻ rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn.
- Động viên trẻ ăn hết khẩu phần, khuyến khích, quan tâm những trẻ suy dinh dưỡng, biếng ăn.
6. Vệ sinh ăn xế
- Vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng.
- Động viên trẻ ăn hết khẩu phần của mình.
7. Hoạt động chiều
- Ôn cũ, làm quen kiến thức mới
- Chơi trò chơi tập thể
- Nhận xét nêu gương, bé ngoan
Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2015
I/ Hoạt động đón trẻ:
1/Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định. Cho trẻ chơi với bạn, chơi theo nhóm.
2/ Thể dục sáng:
- Cô cho trẻ tập bài tập thể dục buổi sáng cùng với toàn trường theo nhạc của trường.
Động tác hô hấp: Tay giang ngang (Hít vào) gập tay trước ngực (Thở ra).
Động tác tay: Tay lần lượt đưa lên cao, hạ xuống theo điệu nhạc.
Động tác chân: Dậm chân tại chổ theo nhạc, tay vung tự nhiên.
Động tác lườn: Tay đưa lên cao, nghiêng người sang trái, sang phải.
Động tác bật: Nhảy tách chân khép chân, tay vỗ theo nhạc.
Động tác điều hòa: Tay đưa lên cao, từ từ hạ xuống (Thả lỏng) bắt chéo cánh tay, từ từ đưa lên cao (Tập 3 lần). thả lỏng vẫy nhẹ tay, chân.
II/ Hoạt động ngoài trời:
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Phương pháp thực hiện
Quan sát thiên nhiên, bầu trời, thời tiết trong ngày
- Trẻ biết thời tiết trong ngày nắng hay mưa.
- Biết trường lớp của mình có những gì, trong sân trường có gì.
- Biết một số đặc điểm khác biệt của bạn trai và bạn gái.
- Tranh ảnh về bản thân
- Cô cho trẻ quan sát bầu trời: Các con nhìn thấy bầu trời hôm nay như thế nào? Vì sao con biết, các con hãy nhìn lên cành cây và có nhận xét gì, vì sao cành cây lại đong đưa.
- Cô cho trẻ quan sát sân trường.
+ Sân trường mình có những gì?
+ Sân trường mình trồng những cây gì? Trồng để làm gì?
- Cô cho trẻ quan sát bạn trai và bạn gái:
+ Ai có thể kể tên một số bạn gái trong lớp nào?
+ Vì sao con biết những bạn đó là bạn gái? Bạn gái có những đặc điểm gì? Tính cách của bạn gái thì ntn?
+ Ai có thể kể tên một số bạn trai?
+ Bạn trai thì khác với bạn gái ntn?
Làm quen kiến thức mới: Nhận biết phía trên phía dưới của bản thân.
- Trẻ biết mỗi bộ phận trên cơ thể đều có tác dụng rất quan trọng.
CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN
NHÁNH 1: TÔI LÀ AI?
Thực hiện: 28/9 – 2/10/2015
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
1. Đón trẻ.
Thể dục sáng.
- Đón trẻ vào lớp và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định. Cho trẻ chơi với bạn, chơi theo nhóm.
- Thể dục: Tập với nhạc nền tháng 10
2. Hoạt động ngoài trời
- Dạo quanh sân trường, tham quan các khu vực trong sân trường
- Trò chuyện về chủ đề bản thân
- Làm quen kiến thức mới
- TCVĐ: Thi ai nhanh
- TCDG: Nu na nu nống
Cho trẻ nhặt lá vàng vẽ phấn
3. Hoạt động có chủ đích
Thứ 2
(28/9 /2015)
Thể dục
Đập bắt bóng
Thứ 3
(29/9 /2015)
KPKH
Khám phá bản thân
Thứ 4
(30/9 /2015)
 N
- Hát vận động bài mung xinh nhật
Thứ 5
(1/9 /2015)
LQVH
Nhận biết phía trên phía dưới của bản thân
Thứ 6
(2/9 /2015)
LQVH.
- Thơ: Bé ơi
4. Hoạt động góc
Loại trò chơi
Tên trò chơi
Phân vai
Mẹ- con, phòng khám, cửa hàng siêu thị.
Xây dựng
Xây dựng khu vui chơi giải trí, bãi tập thể dục.
Thư viện
Xem tranh về chủ đề bản thân( cơ thể bé, các giác quan, trang phục, các loại thực phẩm tốt cho cơ thể.)
Nghệ thuật
Biểu diễn các bài hát về chủ đề bản thân.Cắt dán, vẽ về các bộ phận của cơ thể.
5. Vệ sinh ăn trưa
- Cho trẻ rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn.
- Động viên trẻ ăn hết khẩu phần, khuyến khích, quan tâm những trẻ suy dinh dưỡng, biếng ăn.
6. Vệ sinh ăn xế
- Vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng.
- Động viên trẻ ăn hết khẩu phần của mình.
7. Hoạt động chiều
- Ôn cũ, làm quen kiến thức mới
- Chơi trò chơi tập thể
- Nhận xét nêu gương, bé ngoan
Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2015
I/ Hoạt động đón trẻ:
1/Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định. Cho trẻ chơi với bạn, chơi theo nhóm.
2/ Thể dục sáng:
- Cô cho trẻ tập bài tập thể dục buổi sáng cùng với toàn trường theo nhạc của trường.
Động tác hô hấp: Tay giang ngang (Hít vào) gập tay trước ngực (Thở ra).
Động tác tay: Tay lần lượt đưa lên cao, hạ xuống theo điệu nhạc.
Động tác chân: Dậm chân tại chổ theo nhạc, tay vung tự nhiên.
Động tác lườn: Tay đưa lên cao, nghiêng người sang trái, sang phải.
Động tác bật: Nhảy tách chân khép chân, tay vỗ theo nhạc.
Động tác điều hòa: Tay đưa lên cao, từ từ hạ xuống (Thả lỏng) bắt chéo cánh tay, từ từ đưa lên cao (Tập 3 lần). thả lỏng vẫy nhẹ tay, chân.
II/ Hoạt động ngoài trời:
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Phương pháp thực hiện
Quan sát thiên nhiên, bầu trời, thời tiết trong ngày
- Trẻ biết thời tiết trong ngày nắng hay mưa.
- Biết trường lớp của mình có những gì, trong sân trường có gì.
- Biết một số đặc điểm khác biệt của bạn trai và bạn gái.
- Tranh ảnh về bản thân
- Cô cho trẻ quan sát bầu trời: Các con nhìn thấy bầu trời hôm nay như thế nào? Vì sao con biết, các con hãy nhìn lên cành cây và có nhận xét gì, vì sao cành cây lại đong đưa.
- Cô cho trẻ quan sát sân trường.
+ Sân trường mình có những gì?
+ Sân trường mình trồng những cây gì? Trồng để làm gì?
- Cô cho trẻ quan sát bạn trai và bạn gái:
+ Ai có thể kể tên một số bạn gái trong lớp nào?
+ Vì sao con biết những bạn đó là bạn gái? Bạn gái có những đặc điểm gì? Tính cách của bạn gái thì ntn?
+ Ai có thể kể tên một số bạn trai?
+ Bạn trai thì khác với bạn gái ntn?
Làm quen kiến thức mới: Nhận biết phía trên phía dưới của bản thân.
- Trẻ biết mỗi bộ phận trên cơ thể đều có tác dụng rất quan trọng.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: đinh thị nhung hoa
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)