Chủ đề bản thân

Chủ đề bản thân
Nhánh 1: : Bé là ai
Thực hiện từ ngày (29/8 - 2/9/2011)
*Mục đích:
- Mạnh dạn giới thiệu về bản thân: Họ, tên, giới tính, ngày sinh nhật của bé
với các bạn qua một số đặc điểm cá nhân hình dạng bên ngoài, thể hiện qua lời nói, qua sản phẩm tạo hình, sở thích.
- Biết so sánh để thấy sự khác biệt của mình với các bạn.
- Biết quan tâm, giúp đỡ đến ngời khác, vui chơi đoàn kết.
- Biết thực hiện một số hành vi văn minh lịch sự trong giao tiếp và các quy định của trờng, lớp….
*Chuẩn bị:
- Một số bạn trai, gái.
- Tranh ảnh về một số hoạt động của bé
- Sách tranh truyện về các lọai thực phẩm cần thiết cho nhu cầu cơ thể.
- Đồ chơi để xây dựng, đồ chơi, dùng và các trang phục của bé.
- Hình ghép các bộ phận của cơ thể bằng bông, lên, nhựa….
- Bút màu, đất nặn, giấy màu …
Thời gian

Hoạt động
 Hoạt động học


 Thứ 2
KPKH
Thứ 3
PTTC
Thứ 4
PTNT

Thứ 5
PTTM
Thứ 6
PTNN

Đón trẻ
- Trò chuyện với trẻ và mạnh dạn giới thiệu về bản thân: Họ, tên, giới tính, ngày sinh nhật của bé với các bạn qua một số đặc điểm cá nhân hình dạng bên ngoài, thể hiện qua lời nói, qua sản phẩm tạo hình, sở thích.
- Biết quan tâm, giúp đỡ đến nguời khác, vui chơi đoàn kết.
- Rèn nề nếp thói quen và hành vi văn minh, một số quy định của trờng lớp.

Hoạt động
Học
Sáng
- Tìm hiểu về bản thân, bạn trai, gái.

- VĐCB: Bật về phía trước.
- TC: Tung cao hơn nữa.

- Dạy trẻ so sánh nhận biết sự bằng nhau về số
lượng của 2 nhóm đồ vật.

- Hát " Bạn có biết tên tôi.
- Nghe hát:" Càng lớn, càng ngoan"
-Trò chơi:Tìm ba
- Kể truyện: Cậu bé mũi dài



Chiều


- Tạo hình : Vở tạo hình(chủ đề bản thân)



Hoạt động góc
Phân vai
 - Tổ chức sinh nhật
a.Yêu cầu: Trẻ biết tổ chức sinh nhật(trang phục, hình thức tổ chức).
b. C/Bị: Trang phục, đồ dùng, đồ chơi.
c/ DKC: - Tổ chức sinh nhật


Xây dựng
 Nhà của bé
a. Yêu cầu: Trẻ biết xây dựng nhà
b. C/Bị : đồ dùng, đồ chơi.
C. DKC: Cho trẻ xây dựng nhà bé.


Nghệ thuật
Tô màu, vẽ tranh về cơ thể bé.
a. Yêu cầu: Trẻ biết tô vẽ, quang cảnh, đồ dùng đồ chơi….


Học tập
 Đếm, phân loại các lọai thực phẩm.
a. Yêu cầu: Trẻ biết phân loại, đếm các lọai thực phẩm theo nhóm.
b. C/ Bị : Đồ dùng các loại thực phẩm.
c. DKC: Cho trẻ phân loại, đếm các loại thực phẩm theo nhóm.


Thiên nhiên
 Chăm sóc cây.Tới cây.
Chơi với cát đá(in