Chu de ban than

chủ đề

bản thân
thời gian thực hiện: 4 tuần

từ ngày: 27/9/2010 - 22/10/2010
















Kế HOạCH
CHĂM SóC GIáO DụC TRẻ THEO CHủ Đề
Bản thân
Thời gian: Từ 27/9/2010 Đến 22/10/2010
Lĩnh vực

Mục tiêu
Kết quả mong đợi





1. Phát triển
thể
chất
- Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân ( đi, chạy, nhảy, leo trèo...) một cách khéo léo.
- Có một số kĩ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày ( đáng răng, rửa mặt, rửa tay, cài, mở cúc áo , cất dọn đồ chơi)
- biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo luôn sạch sẽ.
- Biết việc ăn đủ chất, việc giữ gìn vệ sinh thân thể như: tay, chân, răng, miệng... quần áo luôn sạch sẽ là có lợi cho sức khoẻ.
- Trẻ biết được ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh trong ăn uống, giấc ngủ là giúp cho cơ thể phát triển cân đối.
- Biết mặc quần áo, đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi.
a. Dinh dư ỡng sức khoẻ:
- Biết tên gọi của một số món ăn, biết được giá trị dinh dưỡng của chúng với sức khoẻ
- Rèn luyện thói quen vs thân thể và vs trong ăn uống
- Biết thực hành một số kĩ năng cá nhân.
b. Vận động:
- Biết lợi ích của việc luyện tập, vận động đối với sự phát triển của cơ thể và việc bảo vệ sức khoẻ của bản thân mình
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng tập đúng kĩ thuật các bài tập:
+ Bật chụm tách chân. TC - Chuyền bóng
+ Ném xa băng 2 tay.
+ Trườn sấp kết hợp chui qua cổng.
+ Đập bắt bóng. TC: Bắt chước tạo dáng.




2. Phát triển nhận thức
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhận, khả năng sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể (kiểu tóc, màu da, cao, thấp, béo, gầy...)
-Có một số hiểu biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể, các giữ gìn vệ sinh và chăm sóc các bộ phận đó.
- Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan. sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi, đơn giản trong cuộc sống hàng ngày.
- Trẻ hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng với sức khoẻ bản thân.
a. Khám phá khoa học:
- Phối hợp các giác quan để quan sát xem xét, thảo luận về các bộ phận, cơ thể của bé .
b. Làm quen với toán:
- Đếm đến 3 tạo nhóm có 3 đối tượng.
- Dạy trẻ so sánh nhận biết sự bằng nhau về số lượng của 2 nhóm đồ vật.
- Nhận biêts số 4, phân biệt h