Chủ đề 9 Hiện tượng thiên nhiên

hòng giáo dục đào tạo quận cầu giấy
Trường mầm non hoa hồng









Chủ đề: Bé Tìm hieu hiên tượng thiên nhiên
Thời gian thực hiện: 3 tuần (Từ 14/ 04 đến 02/ 05/ 2014)

GIÁO VIÊN: Vũ Thị Kim Oanh - Nguyễn Thị Dung
Nguyễn Thị Hiền - Nguyễn Thị Thanh Thủy
Lớp: Mẫu giáo bé

Năm học 2013 - 2014




Thời khóa biểu


Thứ

Môn học – Hoạt động


Sáng
Chiều

2
Phát triển ngôn ngữ
(Làm quen với văn học)
Rèn nề nếp, kỹ năng vệ sinh

3
Phát triển thể chất
(Thể dục)
Rèn kỹ năng tạo hình

4
Phát triển nhận thức
(Toán hoặc KPKH)
Hướng dẫn trò chơi mới hoặc KPKH

5
Phát triển thẩm mỹ
(Tạo hình)
Làm bài tập toán

6
Phát triển thẩm mỹ
(Âm nhạc)
Nêu gương Bé ngoan





Kế hoạch thực hiện chủ đề 9 : Bé tìm hiểu các hiện tượng thiên nhiên
(Thời gian thực hiện : 3 tuần Từ ngày 14/04 – 2/05/2014)
Chủ đề nhánh : - Nhánh1: Nước có ở đâu?
- Nhánh 2: Mưa!
- Nhánh 3: Mùa hè
I. MỤC TIÊU NỘI DUNG CỦA CHỦ ĐỀ
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Ghi chú

1. Phát triển thể chất

- Phát triển cho trẻ một số vận động cơ bản: ném, trườn, đập bóng.
- Trẻ mạnh dạn, tự tin tham gia vào các bài tập.
- Trẻ biết một số kỹ năng vận động đặc biệt là vận động tinh để sử dụng một số đồ dùng làm các thí nghiệm về nước: Chìm- nổi; hoà tan đường, muối trong nước...




- Biết ích lợi của nước đối với cơ thể.

- Biết cách giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khoẻ trong mựa hố.
- Biết cách phòng tránh một số tình huống nguy hiểm.
* Phát triển vận động:
- Tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: Hô hấp
( thổi bóng bay; gà gáy) Tay ( chèo thuyền); Thân(đứng nghiêng người sang 2 bên; gà mổ thóc) Chân ( đứng kiễng chân; đưa thẳng chân ra phía trước) Bật (tiến về phía trước, bật tách khép chân)
* Vận động - Trườn sấp - đập bóng.
- Bò cao - bật ô
- Chạy liên tục trong đường zích zắc.
- TC vận động: Đuổi bóng.
- Vận động tinh: đong nước, đong màu, xúc đường, muối hoà tan trong nước
* Dinh dưỡng và sức khoẻ.
- Tìm hiểu ích lợi của nước đối với con người, uống nhiều nước đun sôi để nguội để cơ thể khoẻ mạnh.
- Tắm rửa hàng ngày để cơ thể sạch sẽ, đội mũ, đeo khẩu trang, khi đi ra ngoài.
- Không tự ý lại gần hồ, ao, sông, biển. ở trong nhà khi trời mưa to, có sấm sét, khi trời nắng to.


2. Phát triển nhận thức

- Trẻ biết một số đặc điểm của nước, các nguồn nước trong thiên nhiên. Ích lợi của nước với cuộc sống.
- Biết phân biệt được nước bẩn và nước sạch,




- Biết được đặc điểm của mùa hè. Hoạt động của con người trong mùa hè.


- Phân biệt ngày và đêm.
- Biết được một số nguồn ánh sáng trong sinh hoạt.
- Trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét về chiều rộng của 2 đối tượng. Sử dụng đúng từ: Rộng hơn- Hẹp hơn
- Dạy trẻ biết nước có ở khắp mọi nơi.
- Trẻ biết các nguồn nước (nước máy, nước giếng, nước mưa, nước hồ ao, sông biển,...) . .
- Tìm hiểu đặc điểm của nước: không màu, không mùi, hoà tan được một số chất. Tác dụng, ích lợi của nước đối với con người, cây cối, động vật: con người, cây cối, động vật cần nước để sống và phát triển.
- Phát hiện, phân biệt nước sạch, nước bẩn, biet dựng n. Động, thực vật sống được dưới nước.
- Một số đặc điểm mùa hè: mùa nóng nhất, có mưa rào. Các loại hoa quả mùa hè. Hoạt động của con người trong mùa hè (đi nghỉ mát, du lịch).ảnh hưởng của thời tiết mùa hè đến con người, cây cối, con vật.
- Dạy trẻ một số dấu hiệu nổi bật của ngày và đêm.
- Trò chuyện với trẻ