Chủ đề 6: Tết và mùa xuân

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG



CHỦ ĐỀ: TẾT VÀ MÙA XUÂN

Giáo viên: Vũ Thị Kim Oanh - Nguyễn Thị Dung
Nguyễn Thị Hiền – Nguyễn Thị Huyền Mơ
Lớp : C4 Mẫu giáo bé

Năm học: 2013 - 2014



CHỦ ĐỀ : TẾT VÀ MÙA XUÂN
Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ 20/1 đến 21/2/2014)
Chủ đề nhánh: - Bé vui đón tết ( 1 tuần )
- Ôn tập sau tết ( 1 tuần )
- Mùa xuân đến rồi (2 tuần)

I Nội dung - mục tiêu của chủ đề

Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung


1. Phát triển thể chất

- Trẻ thực hiện các vận động: Ném đích, bật...thực hiện được các vận động cơ bản một cách nhịp nhàng.










- Phát triển một số kỹ năng vận động tinh đòi hỏi sự khéo léo của đôi tay : Xoay cổ tay ; Gập đan ngón tay vào nhau


- Biết một số món cổ truyền ngày tết : Bánh chưng .
- Biết một số món ăn không tốt cho sức khoẻ : ăn đồ lạnh ; đồ ăn ôi thiu

- Biết cách giữ gìn sức khỏe trong những ngày nghỉ tết 
* TD- vận động:
- Các bài tập phát triển các nhóm cơ và hô hấp:
+ Hô hấp: Thổi bóng bay; tiếng còi tàu.
+ Tay: Chèo thuyền, hái hoa; cá bơi; hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao.
+ Thân: Gió thổi cây nghiêng, Máy bay ù ù nghiêng người sang 2 bên. Cúi gập người về phía trước.
+ Chân: Cây cao – cỏ thấp; ngồi co duỗi 2 chân
+ Bật: tại chỗ, bật tách chụm chân.
* Vận động: - Bật qua dây- Chuyền bóng
- Tổ chức các trò chơi vận động
- Ném đích đứng
- Bật xa 30cm - Chuyền bóng
- TCVĐ- TCDG: Dung dăng dung dẻ, Lộn cầu vồng; Nu na nu nống, Truyến tin
- Vận động tinh: Cầm kéo cắt được đường thẳng, cầm bút, tô làm bánh trưng , ngày tết, xếp chồng các hình khối
* Dinh dưỡng SK
- Trò chuyện với trẻ để trẻ biết được một số món ăn cổ truyền trong ngày tết.
- Trò chuyện về vệ sinh ăn uống trong ngày tết. Dạy trẻ tránh một số món ăn không tốt cho sức khỏe: đồ ăn lạnh; đồ ăn ôi thiu
- Trò chuyện về việc bảo vệ sức khỏe trong những ngày tết: đi chơi, đi chúc tết phải mặc ấm quàng khăn, đội mũ


2. Phát triển nhận thức
- Trẻ biết được đặc điểm của mùa xuân, ý nghĩa ngày tết cổ truyền.

- Biết các hoạt động vui chơi, giải trí trong ngày tết
- Biết một số phong tục ngày tết.
Dạy trẻ đếm đến 3. Nhận biết số lượng trong phạm vi 3
- Trò chuyện để trẻ biết ý nghĩa của ngày tết cổ truyền, biết trong ngày tết có nhiều trò chơi dân gian, có nhiều lễ hội
- Trò chuyện để trẻ biết về đặc điểm của mùa xuân
- Trẻ biết chào hỏi, cảm ơn lễ phép khi đi chúc tết cùng với bố mẹ
- Trẻ biết đếm đến 3. Nhận biết số lượng trong phạm vi 3


3. Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết sử dụng một số từ chỉ thời tiết, đặc điểm cảnh quang cảnh mùa xuân. Trẻ biết nói lên suy nghĩ của mình về ngày tết.
- Nghe, hiểu nội dung các câu chuyện, bài thơ về chủ đề tết và mùa xuân.
- Cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của các bài thơ; Cây đào ; Mùa xuân; Tết đang vào nhà
- Biết chào hỏi, nói năng lễ phép trong ngày tết.
- Dạy trẻ biết được đặc điểm của mùa xuân (Tiết trời ấm áp, cây cối đâm chồi nảy lộc, mùa xuân có mưa xuân, có ngày tết. Trẻ biết được phong tục của ngày tết....)
- Tập thể hiện, nói lời chúc tết của mình với người thân.
- Nhớ nội dung truyện: Nàng tiên mùa xuân
- Dạy trẻ đọc thuộc bài thơ: Cây đào.
Tết đang vào nhà
Mùa xuân
- Rèn nếp chào hỏi, cảm ơn , xin lỗi và ứng xử khi nhà có khách hay khi đi chúc tết cùng gia đình..


4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
- Trẻ cảm nhận được không khí vui tươi, ấm áp của nagỳ tết nguyên đán
- Biết Chúc tết người lớn tuổi, biết chào hỏi, xin lỗi, cảm ơn đúng lúc
- Biết