Chủ đề 5: Động vật

Chia sẻ bởi Vũ Thị Kim Oanh | Ngày 05/10/2018 | 36

Chia sẻ tài liệu: Chủ đề 5: Động vật thuộc Lớp 3 tuổi

Nội dung tài liệu:



PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CẦU GIẤY
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG


Chủ đề: Thế giới Động vật
Thời gian: 4 tuần (Từ ( 23/12/2013 - 17/01/2014)


Giáo viên: Vũ Thị Kim Oanh – Nguyễn Thị Dung
Nguyễn Thị Hiền- Nguyễn Thị mơ

Lớp: C4 mẫu giáo bé


Năm học: 2013- 2014




Thời khóa biểu

Thứ

Môn học – Hoạt động


Sáng
Chiều

2
Phát triển ngôn ngữ
(Làm quen với văn học)
Rèn nề nếp, kỹ năng vệ sinh

3
Phát triển thể chất
(Thể dục)
Rèn kỹ năng tạo hình

4
Phát triển nhận thức
(Toán hoặc KPKH)
Hướng dẫn trò chơi mới hoặc KPKH

5
Phát triển thẩm mỹ
(Tạo hình)
Làm bài tập toán

6
Phát triển thẩm mỹ
(Âm nhạc)
Nêu gương Bé ngoan


CHỦ ĐỀ 5: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ 23/12 đến 17// 2014)
Chủ đề nhánh: - Nhánh 1: Con gà( 1 tuần )
- Nhánh 2: Con cá 1 tuần )
- Nhánh 3: Côn trùng( 1 tuần)
- Nhánh 4: Động vật sống trong rừng (1 tuần)
I. MỤC TIÊU- NỘI DUNG CỦA CHỦ ĐỀ

Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Lưu ý

1. Phát triển thể chất

- Trẻ thực hiện được các vận động: Ném đích nằm ngang, Bò cao- Chui cổng. Bật xa 25cm, Ném xa- Chạy 10m









Phát triển vận động tinh cho trẻ


- Biết ích lợi của việc ăn các loại thực phẩm được cung cấp từ ĐV, cung cấp chất đạm giúp cơ thể phát triển.
- Biết 1 số món ăn quen thuộc được chế biến từ động vật : Cá kho ; cá rán ; thịt kho ; trúng rán.....
- Không đến gần các con vật hung dữ, không ôm chó, mèo
* TD- vận động:
- Tiếp tục dạy trẻ các bài tập phát triển các nhóm cơ và hô hấp ; gà gáy, tay ; chèo thuyền, chân ; Ngồi xổm đứng lên liên tục, thân ; Cúi gặp người phía trước, bật chụm tách
* Vận động:
+ Bật xa 25 cm
+ Đi kiễng gót liên tục 3m
+ Bò cao – chui cổng.
+ Chạy liên tục trong đường dích dắc ( 3- 4 điểm)
- TC vận động: Ném qua dây, chó sói xấu tính, mèo và chim sẻ.
- Phát triển các vận động tinh: cầm kéo, cầm bút, xé, cắt theo đường thẳng.
* Dinh dưỡng Sk
- Dạy trẻ biết về ích lợi của việc ăn các loại thực phẩm, món ăn được cung cấp từ động vật. Biết ăn hết suất, ăn đầy đủ chất đạm để có một cơ thể khoẻ mạnh.
- Gọi tên, nhận biết một số món ăn quen thuộc được chế biến từ động vật: trứng luộc, thịt kho.

- Trò chuyện với trẻ để trẻ Không lại gần các con vật lạ, con


vật hung dữ. Tác hại của việc ôm chó; mèo.


2. Phát triển nhận thức

- Trẻ biết gọi tên mô tả 1 số đặc điểm rõ nét, nổi bật (các bộ phận hình dáng của 1 số con vật mà trẻ biết). Biết thức ăn ưa thích của 1 số con vật.
- Biết quan sát, so sánh, nhận xét sự giống nhau và khác nhau giũa hai con vật theo những dâu hiệu rõ nét. Biết phân nhóm các con vật theo dấu hiệu đăc trưng về cấu tạo sinh sản thức ăn, nơi sống.

- Biết ích lợi của động vật đối với đời sống con người.
- Biết sự khác biệt rõ nét về độ lớn giữa 2 đối tượng . Sử dụng đúng từ To hơn- Nhỏ hơn
- Biết sự khác biêt rõ nét về chiều cao 2 đối tượng, sử dụng đươc từ Cao hơn – Thấp hơn
- Tìm hiểu về chú gà con
- Tìm hiểu con voi, con khỉ
- Đặc điểm nổi bật: môi trường sống thức ăn sinh sản. Phân nhóm con vật theo các dấu hiệu đặc trưng. Mối quan hệ giữa cấu tạo với vận động và môi trường sống.
Cách chăm sóc các con vật trong gia đình. Con meo, con cho
- Ích lợi, nơi sống. Mối quan hệ qua lại giữa cấu tạo với vận động và môi trường sống.
- So sánh sự giống và khác nhau của 2 Gà – vịt; Voi – khỉ. Phân nhóm con vật theo dấu hiệu đặc trưng.
- Trò chuyện về ích lợi của động vật đối
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Vũ Thị Kim Oanh
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)