Chủ đề 1: Em thích nghề gì?
Chia sẻ bởi Trương Như Hà |
Ngày 26/04/2019 |
240
Chia sẻ tài liệu: Chủ đề 1: Em thích nghề gì? thuộc Giáo dục hướng nghiệp 10
Nội dung tài liệu:
Hoạt động giáo dục hướng nghiệp tháng 9+10
Chủ đề
- Em thích nghề gì?
- Năng lực nghề nghiệp và truyền thống nghề nghiệp của gia đình
I- Mục tiêu:
- Biết được cơ sở khoa học của sự phù hợp nghề.
- Biết cách lựa chọn nghề phù hờp với hứng thú, năng lựa bản thân và nhu cầu cuả thị trường lao động.
- Lập được bản "xu hướng nghề nghiệp" của bản thân.
- Bộc lộ được hướng thú nghề nghiệp của mình.
- Biết được năng lựa bản thân thể hiện qua quá trình học tập và lao động.
- Biết được điều kiện và truyền thống gia đình trong việc quyết định chọn nghề tương lai.
- Tự xác định sự phù hợp của năng lực nghề nghiệp bản thân với nghề nào.
- Có ý thức tìm hiểu nghề và chọn nghề (chú ý đến năng lực bản thân và truyền thống gia đình).
II- Định hướng nội dung cơ bản:
- Với mục tiêu cụ thể và rõ ràng như trên, chúng ta có nội dung cho việc lựa chọn nghề nghiệp như:
+ Chọn nghề là gì?
+ Tại sao con người lại phải gắn bó với một nghề nhất định.
+ Chúng ta phải làm gì để tìm nghề phù hợp…
- Hơn thế, ta cần hiểu tầm quan trọng của việc chuẩn bị năng lực nghề nghiệp và năng lực nghề nghiệp là gì? Có như vậy ta chủ động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp dựa trên nhu cầu nghề nghiệp của xã hội và sở trường, năng lực tiềm tàng của bản thân. Thêm vào đó, truyền thống nghề nghiệp của gia đình là một cơ hội rất tốt cho chúng ta lựa chọn, định hướng tương lai.
Với mục tiêu và định hướng nội dung lựa chọn nghề nghiệp như vậy, hôm nay chúng ta tiến hành hoạt động giáo dục hướng nghiệp tháng 9 và 10.
III- Nội dung
1 - Thể lệ thi
- Thi giữa các tổ theo hình thức “Rung chuông vàng”
- Mỗi tổ cử 07 (tổ 2 cử 8 bạn) học sinh tham gia thi, 03 tổ sẽ có 22 HS và được chia làm 02 đội
Đội tổ 1 và 4 bạn tổ 2.
Đội tổ 2 và 4 bạn tổ 2.
- Học sinh tự trả lời câu hỏi vào bảng:
+ Đáp án đúng học sinh lại và chơi tiếp.
+ Đáp án sai học sinh trở lại về hàng ghế khán giả.
- Các đội trả lời đồng loạt các câu hỏi, đến câu 15. Khi đó đội nào nhiều người hơn thì đội đó sẽ chiến thắng.
- Sau câu 15, các cá nhân thi để chọn ra người chiến thắng.
2- Câu hỏi
Câu 1: Theo bạn, lý do nào là thiết thực nhất khi bạn chọn Ban để học:
A) - Theo định hướng của cha mẹ
B) - Dựa vào năng lực
C) - Theo ý kiến của bạn bè
Câu 2: Theo em bài hát “Nối vòng tay lớn” là của tác giả nào:
A) - Trịnh Công Sơn
B) - Phạm Tuyên
C) - Văn Dung
Câu 3: Một người bạn nói rằng: không nhất thiết phải mua đủ sách giáo khoa vẫn học tốt, theo bạn ý kiến nào là đúng nhất.
A) - Đồng ý với ý kiến đó.
B) - Không đồng ý.
Cầu 4: Theo bạ
Chủ đề
- Em thích nghề gì?
- Năng lực nghề nghiệp và truyền thống nghề nghiệp của gia đình
I- Mục tiêu:
- Biết được cơ sở khoa học của sự phù hợp nghề.
- Biết cách lựa chọn nghề phù hờp với hứng thú, năng lựa bản thân và nhu cầu cuả thị trường lao động.
- Lập được bản "xu hướng nghề nghiệp" của bản thân.
- Bộc lộ được hướng thú nghề nghiệp của mình.
- Biết được năng lựa bản thân thể hiện qua quá trình học tập và lao động.
- Biết được điều kiện và truyền thống gia đình trong việc quyết định chọn nghề tương lai.
- Tự xác định sự phù hợp của năng lực nghề nghiệp bản thân với nghề nào.
- Có ý thức tìm hiểu nghề và chọn nghề (chú ý đến năng lực bản thân và truyền thống gia đình).
II- Định hướng nội dung cơ bản:
- Với mục tiêu cụ thể và rõ ràng như trên, chúng ta có nội dung cho việc lựa chọn nghề nghiệp như:
+ Chọn nghề là gì?
+ Tại sao con người lại phải gắn bó với một nghề nhất định.
+ Chúng ta phải làm gì để tìm nghề phù hợp…
- Hơn thế, ta cần hiểu tầm quan trọng của việc chuẩn bị năng lực nghề nghiệp và năng lực nghề nghiệp là gì? Có như vậy ta chủ động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp dựa trên nhu cầu nghề nghiệp của xã hội và sở trường, năng lực tiềm tàng của bản thân. Thêm vào đó, truyền thống nghề nghiệp của gia đình là một cơ hội rất tốt cho chúng ta lựa chọn, định hướng tương lai.
Với mục tiêu và định hướng nội dung lựa chọn nghề nghiệp như vậy, hôm nay chúng ta tiến hành hoạt động giáo dục hướng nghiệp tháng 9 và 10.
III- Nội dung
1 - Thể lệ thi
- Thi giữa các tổ theo hình thức “Rung chuông vàng”
- Mỗi tổ cử 07 (tổ 2 cử 8 bạn) học sinh tham gia thi, 03 tổ sẽ có 22 HS và được chia làm 02 đội
Đội tổ 1 và 4 bạn tổ 2.
Đội tổ 2 và 4 bạn tổ 2.
- Học sinh tự trả lời câu hỏi vào bảng:
+ Đáp án đúng học sinh lại và chơi tiếp.
+ Đáp án sai học sinh trở lại về hàng ghế khán giả.
- Các đội trả lời đồng loạt các câu hỏi, đến câu 15. Khi đó đội nào nhiều người hơn thì đội đó sẽ chiến thắng.
- Sau câu 15, các cá nhân thi để chọn ra người chiến thắng.
2- Câu hỏi
Câu 1: Theo bạn, lý do nào là thiết thực nhất khi bạn chọn Ban để học:
A) - Theo định hướng của cha mẹ
B) - Dựa vào năng lực
C) - Theo ý kiến của bạn bè
Câu 2: Theo em bài hát “Nối vòng tay lớn” là của tác giả nào:
A) - Trịnh Công Sơn
B) - Phạm Tuyên
C) - Văn Dung
Câu 3: Một người bạn nói rằng: không nhất thiết phải mua đủ sách giáo khoa vẫn học tốt, theo bạn ý kiến nào là đúng nhất.
A) - Đồng ý với ý kiến đó.
B) - Không đồng ý.
Cầu 4: Theo bạ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Như Hà
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)