Chon bo giao an ngvan 11

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 NĂM 2007


(((((
Tuần 1 Vào Phủ Chúa Trịnh
Tiết 1 – 2 Lê Hữu Trác

A – MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp học sinh
1 - Hiểu đặc điểm của thể kí sự và phát hiện nét riêng của ngòi bút kí sự Lê Hữu Trác.
2 - Cảm nhận giá trị hiện thực sâu sắc của tác phẩm cùng với nhân cách thanh cao của HAỈ THƯỢNG LÃN ÔNG LÊ HỮU TRÁC..
B – PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
1 – Sách giáo khoa ngữ văn 11 tập 1.
2 – Sách giáo viên ngữ văn 11 tập 1.
3 – Thiết kế giáo án.
C – CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1 – Phát vấn – đối thoại
2 – Diễn dịch
3 – Thảo luận – thực hành
D – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 – Ổn định lớp.
2 – Kiểm tra bài soạn, cách soạn : Tác phẩm “Vào phủ chúa Trịnh”
3 – Giới thiệu bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài

HĐ1: Gọi HS đọc và tóm tắt tiểu dẫn SGK tr 3
GV gợi ý về tác giả:
Danh y HẢI THƯỢNG LÃN ÔNG không chỉ chữa bệnh mà còn soạn sách, mở trường dạy nghề thuốc để truyền bá y học.
( Là người co ùtrình độ y và tâm huyết nghề nghiệp.
GV gợi ý về tác phẩm:
Thể kí sự dùng ghi chép 1 câu chuyện có thật
và tương đối hoàn chỉnh .
Nội dung: Kể lại những việc mắt thấy tai nghe trong chuyến đi lên kinh đô chữa bệnh cho thái tử Trịnh Cán và Chúa Trịnh Sâm.
Đoạn trích có thể chia làm 3 ý:
-Từ đầu( “quán trà” Quang cảnh trong phủ Chúa.
-Từ “Bấy giờ(” thật kĩ” Cảnh sinh hoạt trong trong phủ Chúa.
-Phần còn lại: cảønh xem mạch, chuẩn bệnh, kê đơn cho Thế tử.
( Đoạn trích”Vào phủ chúa Trịnh”có quang cảnh hết sức cụ thể: cách bày trí, cách ăn uống, sinh hoạt…

HĐ 2: GV chia 4 tổ thành 4 nhóm, thảo luận từng câu trong SGK tr 9.
N1: Quang cảnh trong phủ chúa: cảnh” danh hoa đua thắm, thoảng mùi hương, dãy hành lang quanh co nối nhau liên tiếp, chim kêu ríu rít”, người” người hầu đông đúc, qua lại như mắc cửi, vệ sĩ canh giữ cửa”, vật dụng” sập thếp vàng, võng điều, cột son thếp vàng”.
N2: Những chi tiết có giá trị hiện thực cao: Bên trong phủ là những nhà”Đại đường”, “Quyền bổng”, “Gác tía”… đồ dùng tiếp khách toàn là “mâm vàng, chén bạc”.
Đến nội cung của thế tử phải qua năm, sáu lần trướng gấm trong phòng thắp nến xung quanh lấp lánh. (Cảnh giàu sang khác thường.
N3: Cung cách sinh hoạt nơi phủ chúa:
-Khi tác giả lên cáng vào phủ theo lệnh chúa thì có”tên đày tớ chạy đằng trước hét đường”; “cáng chạy như ngựa lồng”; Trong phủ chúa người giữ cửa truyền báo rộn ràngchúa giữ vị trí trọng yếu và có quyền uy tối thượng trong triều đình.
-Bài thơ của tác giả minh chứng thêm quyền uy nơi phủ chúa.
-Những lời lẽ nhắc đến chúa Trịnh và thế tử đều hết sức cung kính, lễ độ “ thánh thượng đang ngự ở đấy”
- Chúa Trịnh luôn có” phi tần chầu chực”xung quanh.Tác giả không được thấy mặt chúa mà chỉ làm theo mệnh lệnh; xem bệnh xong cũng không được phép trao đổi, chỉ được viết tờ khải trình lên chúa.
- Nội cung trang nghiêm đến nỗi tác giả phải “nín thở đứng ở xa”; “khúm núm đến trước sập xem mạch”
N4: Lê Hữu Trác thể hiện thái độ ngạc nhiên pha chút mỉa mai
của người coi thường danh lợi và không bị cám dỗ trước nếp sống giàu sang.

HĐ 3: Thái độ của tác gia ûđối với danh lợi: Cách chuẩn đoán của Lê Hữu Trác rất chính xác” ăn quá no, mặc quá ấm nên phủ tạng yếu đi” và chữa bệnh bằng cách giữ thể chất bẩm sinh “chính khí ở trong mà thắng thì bệnh ở ngoài sẽ tự nó tiêu dần, không cần trị mà bệnh sẽ mất.” Ông dám nói thẳng và chữa thật căn bệnh của thế tử mặc dù ý kiến của ông không thuận với số đông lương y trong triều. Điều đó nói lên tài năng và y đức của người thầy thuốc.

HĐ 4: Gợi ý cho 4 tổ thảo luận nghệ thuật kí sự của tác giả:
_Kí là loại hình văn học phức tạp trong văn xuôi tự sự thời trung đại. Dùng chỉ những công văn giấy tờ mang tính hành chính hoặc để ghi chép những sự việc