Chinh sach tai nguyen va bao ve moi trường(bài 11 lớp 11)

Tiết PPCT : 26 GSTH : Nguyễn Duy Quý
Ngày soạn : 26.02.2010 GVHD: Trần Thị Phương Lệ
Ngày dạy : 06.03.2010

Bài 12: CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Về nhận thức:
- Hiểu được thực trạng tài nguyên, môi trường và những phương hướng cơ bản nhằm bảo vệ tài nguyên, môi trường ở nước ta hiện nay.
- Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.
Về kĩ năng:
+ Biết tham gia thực hiện và tuyên truyền cho mọi người cùng thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường phù hợp với khả năng của bản thân.
+ Biết đánh giá thái độ, hành vi của bản thân và của người khác trong việc thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.
Về thái độ:
Chấp hành chính sách về bảo vệ tài nguyên – môi trường của Nhà nước
Có ý thức sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên, bảo vệ môi trường.
Phê phán những hành vi gây hại đến tài nguyên và môi trường
PHƯƠNG TIỆN GIẢNG DẠY
Sách giáo khoa GDCD lớp 11.
Tranh ảnh, thông tin liên quan đến nội dung bài học.
Giấy Ao, bút dạ.
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Kết hợp các phương pháp: phương pháp thuyết trình, phương pháp giảng giải, phương pháp nêu vấn đề, phương pháp đàm thoại.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
Câu 1 : Em hay cho biết những trách nhiệm của công dân đối với chính sách dân số và giải quyết việc làm.

Giới thiệu bài mới:(1 phút)
Tài nguyên, môi trường có vai trò quan trọng đối với đời sống của mỗi con người và sự phát triển của xã hội. Ngày nay, trên thế giới và ở Việt Nam tài nguyên đang cạn kiệt, môi trường ô nhiễm đã trở thành vấn đề bức thiết đòi hỏi sự quan tâm của tất cả các quốc gia, dân tộc.Trước tình hình đó ngày 5/6 hàng năm được chọn làm ngày “môi trường thế giới”. Cứu lấy trái đất là nhiệm vụ chung của toàn nhân loại. Để hiểu thêm về vấn đề này hôm nay lớp chúng ta sẽ đi tìm hiểu nội dung bài “ Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường”
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm
Với chủ đề tìm hiểu tình hình tài nguyên môi trường nước ta hiện nay.(20 phút)
Gv chia lớp thành 8 nhóm.
Gv quy định thời gian thảo luận.
Gv giao câu hỏi cho các nhóm.
Nhóm 1: em hãy chứng minh nguồn tài nguyên nước ta phong phú, đa dạng.
Nhóm 2 : Đánh giá thực trạng nguồn tài nguyên, môi trường nước ta hiện nay?.
Nhóm 3: Nguyên nhân dẫn đến thực trạng nói trên?
Hs : Các nhóm tiến hành thảo luận
Hs : Cử đại diện nhóm trình bày nội dung thảo luận.
Nội dung cần đạt :
Nhóm 1
+ khoáng sản:phong phú, trữ lượng lớn.
+ Đất đai:màu mỡ, phì nhiêu (đất bazan, đất phù sa)
+ Rừng:có nhiều loai động, thực vật quí hiếm (voi, sao la, tê giác, voi…)
+ Biển: rộng trên 1 triệu km2 nhiều nguồn lợi thủy sản (cá ngừ, mực, tôm..) có nhiều phong cảnh đẹp (bãi biển T20, biển Nha Trang…)
+ Không khí, ánh sáng, nguồn nước:dồi dào thuận lợi;…..
Nhóm 2
Thực trạng tài nguyên, môi trường ở nước ta:
+ Tài nguyên: khoáng sản khai thác không hợp lý, có nguy cơ bị cạn kiệt; rừng bị tàn phá, diện tích ngày càng bị thu hẹp; động vật quí hiếm đứng trước nguy cơ bị tiệt chủng; đất đai bạc màu, chất lượng giảm, xói mòn độ phì nhiêu kém…
+ Môi trường: Ô nhiễm nước, chất bẩn trong nước cao, nguồn nước sạch có biểu hiện suy thoái, lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật gây ô nhiễm nước mặt lẫn nước ngầm, các loại chất thải công nghiệp chưa xử lý gây ô nhiễm trầm trọng đến hệ thống sông ngòi, tăng ô nhiễm nguồn nước; Ô nhiễm đất: Môi trường đất bị ô nhiễm chất hữu cơ nặng nề, con người tàn phá rừng làm đẩy mạnh quá trình rửa trôi, xói mòn, bạc màu đất,….; Ô nhiễm không khí: Môi trường khí quyển biến đổi ảnh hưởng xấu đến con người và sinh vật, làm lượng khí độc hại tăng lên. Nhiều vấn đề về vệ sinh môi trường đã phát sinh ở cả thành thị, lẫn nông thôn.
Nhóm 3



Nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên
+ Ý thức của con người, trình độ dân trí