CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIA ĐÌNH VIỆT NAM

Chia sẻ bởi Nguyễn Thành Trinh | Ngày 05/10/2018 | 167

Chia sẻ tài liệu: CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIA ĐÌNH VIỆT NAM thuộc Lớp 3 tuổi

Nội dung tài liệu:

UBND HUYỆN THOẠI SƠN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 80/KH-GDĐT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Thoại Sơn, ngày 11 tháng 11 năm 2013


KẾ HOẠCH
Thực hiện Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam
đến năm 2020, tầm nhìn 2030


Căn cứ Kế hoạch số 105/KH-SGDĐT ngày 05 tháng 11 năm 2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang về việc thực hiện Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2020; Phòng Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch thực hiện cụ thể như sau:
I. MỤC TIÊU VÀ CÁC CHỈ TIÊU
1. Mục tiêu chung:
- Triển khai sâu rộng đến các cán bộ, công chức, viên chức trong toàn ngành đăng ký thi đua thực hiện Xây dựng gia đình Việt Nam no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, thực sự là tổ ấm của mỗi người, là tế bào lành mạnh của xã hội.
- Chỉ đạo các cơ sở giáo dục và đào tạo trên địa bàn huyện lồng ghép nội dung giáo dục về gia đình (ý nghĩa và tầm quan trọng của gia đình, kiến thức xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc) vào một số môn học theo từng cấp học cho phù hợp với từng giai đoạn phát triển của học sinh. .
2. Các mục tiêu cụ thể:
a) Mục tiêu 1: Nâng cao nhận thức về vai trò, vị trí, trách nhiệm của gia đình và cộng đồng trong việc thực hiện tốt chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật về hôn nhân và gia đình, bình đẳng giới; phòng, chống bạo lực gia đình, ngăn chặn các tệ nạn xã hội xâm nhập vào gia đình.
Chỉ tiêu:

 - Phấn đấu đến năm 2015 đạt 90% và đến năm 2020 đạt 95% trở lên hộ gia đình (công tác trong ngành giáo dục và đào tạo) được phổ biến, tuyên truyền và cam kết thực hiện tốt các chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật về hôn nhân và gia đình; bình đẳng giới; phòng, chống bạo lực gia đình, ngăn chặn các tệ nạn xã hội xâm nhập vào gia đình.

b) Mục tiêu 2: Kế thừa, phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam; tiếp thu có chọn lọc các giá trị tiên tiến của gia đình trong xã hội phát triển; thực hiện đầy đủ các quyền và trách nhiệm của các thành viên trong gia đình, đặc biệt đối với trẻ em, người cao tuổi, phụ nữ có thai, nuôi con nhỏ.
Chỉ tiêu 1:
Chỉ tiêu 2:
Chỉ tiêu 3:

- Phấn đấu đến năm 2015 đạt 85% và năm 2020 đạt 95% hộ gia đình (công tác trong ngành giáo dục và đào tạo) dành thời gian chăm sóc, dạy bảo con, cháu; tạo điều kiện cho con, cháu phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ, đạo đức và tinh thần, không phân biệt con, cháu là trai hay gái.
- Phấn đấu đến năm 2015 đạt 85% và năm 2020 đạt 95% hộ gia đình (công tác trong ngành giáo dục và đào tạo) thực hiện chăm sóc, phụng dưỡng chu đáo ông, bà, chăm sóc cha, mẹ, phụ nữ có thai, nuôi con nhỏ.

- Phấn đấu đến năm 2015 đạt 95% và năm 2020 đạt từ 98% trở lên hộ gia đình (công tác trong ngành giáo dục và đào tạo) có người trong độ tuổi sinh đẻ được tuyên truyền và thực hiện đúng chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình, không phá thai vì giới tính của thai nhi.


c) Mục tiêu 3: Nâng cao năng lực của gia đình trong phát triển kinh tế, ứng phó với thiên tai và khủng hoảng kinh tế; tạo việc làm, tăng thu nhập và phúc lợi, đặc biệt đối với các hộ gia đình chính sách, hộ nghèo và cận nghèo theo quy định.
Chỉ tiêu 1:
Chỉ tiêu 2:

- Phấn đấu đến năm 2015 đạt 90% và đến năm 2020 đạt 95% trở lên hộ gia đình (công tác trong ngành giáo dục và đào tạo) được cung cấp thông tin về chính sách, pháp luật phúc lợi xã hội dành cho các gia đình chính sách, gia đình nghèo.
- Hằng năm, 90% hộ gia đình (công tác trong ngành giáo dục và đào tạo), thành viên trong gia đình được thụ hưởng các dịch vụ y tế, văn hóa, giáo dục và dịch vụ hỗ trợ gia đình, hỗ trợ thành viên gia đình.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU THỰC HIỆN CHIẾN LƯỢC
1. Tăng cường công tác truyền thông, nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi về công tác gia đình thông qua các hoạt động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thành Trinh
Dung lượng: 62.0 KB| Lượt tài: 6
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)