Chia so luong 8 thanh 2 phan

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết chia nhóm có số lượng 8 thành 2 phần bằng các cách khác nhau: 1 và 7; 2 và 6; 3 và 5; 4 và 4
- Trẻ nắm được kết quả của từng cách chia.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng chia nhóm có số lượng 8 thành 2 phần và đặt thẻ số tương ứng.
- Rèn kỹ năng đếm, thêm bớt trong phạm vi 8
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính tập thể, tính kiên nhẫn trong học tập.
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô:
- Máy vi tính có cài sẵn các cách chia chạy trên powerpoint, máy chiếu
- 3 bức tranh ao cá, có gắn thẻ số và số con cá
- Ao cá bằng xốp có gắn thẻ số
- 24 con cá bằng vỏ sò, 24 con cá bằng giấy, một số con vật sống dưới nước có số lượng 8 trang trí xung quang lớp.
- đàn, bảng.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 1 rỗ đồ dùng: 8 con cá, thẻ số từ 1-8
- Bảng chia.
3.Địa điểm:
- phòng học sạch sẽ thoáng mát, đầy đủ ánh sáng.
III. PHƯƠNG PHÁP
- Trực quan, luyện tập,trò chơi.
IV. NỘI DUNG KẾT HỢP:
- GDAN: bài hát: Cá vàng bơi- LQVVH: thơ “Con cá vàng”
V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: ôn mối quan hệ trong phạm vi 8
+ Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: cùng nhau thi tài
- Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội thả số cá vào ao theo yêu cầu với số lượng 8
.Đội 1: Thả 7 con cá vào trong ao cho đủ số lượng 8, gắn số 8
. Đội 2: Thả 8 con cá.
.Đội 3: Thả 6 con cá cho đủ số lượng 8, gắn số 8
- Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả.
- Luật chơi: Đội nào thả đúng theo yêu cầu của cô thì đội đó chiến thắng
- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi.Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả.
+ Cho trẻ tìm và đếm số lượng trong phạm vi 8 xung quanh lớp.
- Chuyển tiếp: Cho trẻ hát bài hát “ Bà còng đi chợ trời mưa” lên lấy rỗ đồ chơi về chỗ ngồi
* Hoạt động 2: Chia số lượng 8 thành 2 phần
- Cho trẻ xếp tất cả các con cá ra thành một hàng ngang từ trái sang phải kết hợp đếm số cá, đặt thẻ số 8.
+ Cô cho trẻ chia số lượng 8 thành 2 phần theo ý thích
- Cô hỏi trẻ các cách chia:
. Hỏi trẻ có cách chia 1 và 7
Cho trẻ có cách chia giống bạn giơ tay kết hợp đặt số tương ứng.
. Cô xuất hiện cách chia 1 và 7 trên máy, đặt số tương ứng
- Các cách chia 2 và 6; 3 và 5; 4 và 4 thực hiện tương tự.
- Cho trẻ nêu các các chia 8 thành 2 phần.Cô khái quát lại chia số lượng 8 thành 2 phần có 4 cách chia. Mỗi cách chia cho kết quả khác nhau nhưng cả 4 các cách chia đều đúng vì khi ta gộp lại đều bằng 8.
+ Trẻ chia theo yêu cầu của cô: Cô chia 1 phần yêu cầu trẻ chia phần còn lại , nói kếi quả chia , gắn số tương ứng.
. Chia phía tay trái 1, tay phải 7
. Chia phía tay trái 2, tay phải 6
. Chia phía tay trái 3, tay phải 5
. Chia phía tay trái 4, tay phải 4
Cô hệ thống lại cách chia 8 thành 2 phần có 4 cách chia.
* Hoạt động 3: Trò chơi ôn luyện
+ Trò chơi 1: Ai giỏi hơn
- Cách chơi: Cô cho trẻ chia thành 3 đội, mỗi đội 8 bạn
. Lần 1: cô đọc bài phổ theo trò chơi “dung dăng dung dẻ” . trẻ dắt tay nhau đi vòng quanh. Khi kết thúc câu cuối cùng các đội sẽ chia thành 2 nhóm nhỏ.
. Lần 2: Cho trẻ hát bài hát “ Cá vàng bơi” vừa đi vừa làm động tác kết hợp khi nghe hiệu lệnh của cô trẻ chia thành 2 nhóm nhỏ theo ý thích.
- Luật chơi: Các đội phải chia đội 8 người của mình thành 2 nhóm nhỏ theo sự bàn bạc của trẻ.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
+ Trò chơi 2: “ Ai nhanh hơn”
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành 4 nhóm, mỗi nhóm sẽ cắt dán 8 con cá chia ra 2 chậu theo cách chia cô yêu