Cháu yêu Bà

GIÁO ÁN THAO GIẢNG
MÔN: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Bài: Dạy hát, vận động: Cháu yêu Bà (cs 100, 101)
Sáng tác: Xuân Giao
Nghe hát: Bàn tay mẹ
Trò chơi: Ai nhanh nhất
Ngày soạn: 07/10/2013
Ngày dạy: 11/10/2013
Người dạy: Nguyễn Thị Thu

I. Mục đích – Yêu cầu :
Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả và hiểu nội dung bài hát.
- Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài hát kết hợp các động tác múa minh hoạ theo bài hát.
Phát triển cảm xúc âm nhạc, trí nhớ âm nhạc và tai nghe âm nhạc.
Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc.
Giáo dục trẻ lòng kính yêu ông Bà và mọi người thân trong gia đình.
II. Chuẩn bị :
- Tranh Gia đình. Tranh Bà và cháu
- Động tác minh họa để dạy cháu.
- Dụng cụ âm nhạc, xắc xô, mũ múa.
III. Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định:
- Tập trung trẻ.
- Cho trẻ đọc thơ.
- Đàm thoại với trẻ về nội dung bài thơ.
- Cô treo tranh gia đình đàm thoại với trẻ về gia đình.
- Các cháu ạ, ai cũng có gia đình, trong gia đình có ông bà, cha mẹ, anh chị mọi người rất yêu thương các cháu. Vậy các cháu phải ngoan ngoãn, vâng lời ông bà, cha mẹ nhé.
- Cô cho cháu xem tranh “Bà và cháu”.
- Đàm thoại cùng trẻ: Các cháu ạ! Bà rất yêu thương các cháu, vì thế các cháu cũng yêu thương Bà, tình cảm yêu thương Bà của các cháu được nhạc sĩ Xuân Giao sáng tác trong bài hát Cháu yêu Bà. Hôm nay cô dạy các cháu hát và múa vận động bài hát này để các cháu về hát cho Bà nghe nhé.
- Giáo dục trẻ, dẫn dắt vào hoạt động.
2. Nội dung hoạt động:
* Hoạt động 1: Cô hát cho trẻ nghe.
- Cô hát diễn cảm cho trẻ nghe 1-2 lần.
- Đàm thoại về bài hát.
- Cô hát cho trẻ nghe khuyến khích trẻ hát theo.
- Đàm thoại, giáo dục trẻ.
* Hoạt động 2: Dạy trẻ hát.
- Cô cho cả lớp hát 1-2 lần.
- Cho trẻ hát theo nhóm. (1 nhóm trai, 1 nhóm gái)
- Cho trẻ vừa hát vừa vỗ đệm (1-2 lần).
- Cho lớp, tổ, cá nhân trẻ lên hát.
* Hoạt động 3: Vận động theo nhạc.
- Cô múa mẫu cho trẻ xem.
- Cô phân tích động tác múa.
- Cho trẻ vận động theo cô theo bài hát.
- Cho trẻ vận động dưới nhiều hình thức.
- Cô bao quát, sửa sai cho trẻ.
* Hoạt động 4 : Nghe hát
- Cô dẫn dắt vào hoạt động, giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
- Cô hát cho trẻ nghe bài “Bàn tay mẹ”.
- Cô hát lần 1. Giảng nội dung bài hát.
- Cô hát lần 2 kèm động tác minh họa.
- Cô hát lần 3. Mời trẻ minh họa cùng cô.
* Hoạt động 5: Chơi trò chơi “Ai nhanh nhất”
- Cho nói cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi trò chơi 2-3 lần.
3. Kết thúc: Chơi trò chơi “Con ” và ra .

- Trẻ tập trung.
- Trẻ đọc thơ.

- Trẻ quan sát, lắng nghe.





- Trẻ quan sát, lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe và trả lời.







- Trẻ lắng nghe cô hát.

- Trẻ hát.
- Trẻ lắng nghe.

- Lớp hát.
- Nhóm hát.

- Lớp, tổ, cá nhân hát vỗ đệm

- Trẻ quan sát cô múa.

- Trẻ hát và vận động theo bài hát.



- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe cô hát.


- Trẻ minh họa cùng cô.

- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ chơi trò chơi.




















GIÁO ÁN THAO GIẢNG
MÔN: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Bài: Làm quen chữ e, ê. (cs 91, mc 2)

Ngày soạn: 05/10/2013
Ngày dạy: 8/10/2013
Người dạy: Lương Thị Luận

I/Mục đích - Yêu cầu